1、第一课时 8.蝴蝶的家 本篇课文范读音频 （发现-课文朗读-选择年级） 课前 导入 01 字词 积累 02 课文 浅析 03 目录 课前导入 01 趣味引入 这是小燕子的家，在屋檐下。 这是小松鼠的家，在树上。 这是蚂蚁的家，在地上。 这是马蜂的家，在高高的树上。 那蝴蝶的家同学们见过吗？蝴蝶的家应该是什么样呢？一起和作者看一下吧！ 燕志俊（1907-1982），又名燕遇明，山东省文学艴术界联合会副主席、著名作家，今邱家庖办事处颜张村人。常在杂志发表新诗散文等，得到沈伊默和郑振铎的赏识。代表作中篇小说苦女翻身记长诗枯树开花，短诗碧叶集等。 作者简介 蝶，通称为“蝴蝶”，节肢劢物门、 昆虫纲、鳞
2、翅目、锤角亚目劢物的统称。 全世界大约有 14000 多种，大部分分布 在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。 中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳， 身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和 身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达3032厘米左右，最小的只有 0.3 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状戒锤状触角，蛾的触角形状多样。 助读资料 字词积累 02 学习生字 结构：半包围 组词：避雨 躲避 造句：闪电的时候在树下避雨是非常危险的。 音序：B 部首：辶 避 b 学习生字 结构：左右 组词：震撼 撼劢 造句：这个小伙子舍身救人的故事给我以强烈的震撼。 音序：H 部首：扌 撼 hn
3、学习生字 结构：左右 组词：喧哗 喧闹 造句：在公众场所大声喧哗打闹是一种丌道德的行为。 音序：X 部首：口 喧 xun 学习生字 结构：上下 组词：家雀儿 造句：才要睡去，忽听家雀儿乱叫，看看窗纸，渐渐亮了起来。 音序：Q 部首：小 雀 qio 学习生字 结构：左右 组词：房檐 飞檐走壁 造句：雨水从屋檐往下滴。 音序：Y 部首：木 檐 yn 理解词语 躲避： 喧嚷： 密集： 轻盈： 震撼： 低沉： 水淋淋： 隐匿避开，以免遇到某些情况。 喧哗，大声喊叫。 数量很多地聚集在一起；稠密。 形容身材苗条，劢作轻快。 指心里受到强烈冲击。 天气阴暗，云层厚而低。 原是状态词，形容物体上水往下滴。本
4、课指雨后树林很湿。 多音字 雀 qio qu （家雀儿） （雀跃） 读一读： 成群的家雀（qio）儿在树林中欢快的飞舞雀（qu）跃好自在啊。 . . 注意加点字的读音！ 课文浅析 03 课文分段 第一部分(第1自然段)： 写“我”常想，下大雨的时候，蝴蝶要怎么办？。 第二部分(第2-4自然段)： 具体写“我”是怎么样为蝴蝶着急的。 第三部分(第5-6自然段)： 写一个女孩告诉“我”蝴蝶是有家的，但我没见过下雨时蝴蝶到底藏在哪里。 初读感知 自读课文回答下雨时，蝴蝶藏在哪里？ 麦田 屋宇 树林 园中之花 老树干 桥下 树叶下面 同学们， 下节课见！ 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序