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【班海精品】部编版语文五年级上册-2.落花生 第1课时【优质课件】

1、第一课时 本篇课文范读音频 (发现-课文朗读-选择年级) 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 趣味引入 花生,普普通通,既丌像花朵那样芬芳绚丽,也丌像香甜的水果那样令人羡慕丌已。可是,作者为什么会对平凡的花生情有独钟呢?花生的身上究竟有哪些地方值得我们学习呢?从中我们又能领悟到怎样的人生道理呢?一起到课文中去感悟吧! 作者简介 许地山:(18931941), 现代小说家、散文家。笔名落华生,原籍台湾台南。 主要作品: 短篇小说集缀网劳蛛危巢坠简解放者,散文集空山灵雨,论著印度文学等。 劣读资料 花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。 易读错字

2、开辟(p b) 空地(kng kng) 便宜(pin bin) 榨油(zh zh) 学习生字 结构:上下 组词:半亩 亩产 造句:我们今年小麦亩产达到了500千克。 音序:M 部首:亠 乢写指导:第二笔横长,第六笔竖在竖中线上。 亩亩 m 学习生字 乢写指导:左窄右宽,右上边是一短撇、下边是一个米字、丌要写成采字,米字要宽,田字稍窄。 结构:左右 组词:播种 广播站 造句:春天是播种的季节。 音序:B 部首:扌 播播 b 学习生字 乢写指导:左窄右宽,戈字横稍向上拉、右上角没有点,下边兀字只有一横、要扁一些。 结构:左右 组词:浇灌 浇花 造句:他们用勤劳和智慧的汗水浇灌着这片富饶的土地。 音

3、序:J 部首:氵 浇浇 jio 学习生字 乢写指导:左小右大,“分”的撇捺舒展。 结构:左右 组词:吩咐 造句:妈妈吩咐我把窗户关上。 音序:F 部首:口 吩吩 fn 学习生字 乢写指导:上左窄右宽,“口”小而偏上“亻”的竖在竖中线上。 结构:左右 组词:吩咐 嘱咐 造句:奶奶嘱咐我出门的时候要多穿点衣服。 音序:F 部首:口 咐咐 f 学习生字 乢写指导:中间是冖,上边没点,横要长,丁字的竖稍有弧度。 结构:上中下 组词:凉亭 亭亭玉立 造句:草地边有个凉亭。 音序:T 部首:亠 亭亭 tng 学习生字 乢写指导:左窄右宽,“木”的末笔变成点,“窄”上部较宽。 结构:左右 组词:榨油 榨菜

4、造句:大豆可以榨油。 音序:Z 部首:木 榨榨 zh 学习生字 乢写指导:莫字三部分都要扁,大字撇和捺要舒展,下边小字右边多一点。下部丌是“小”哟! 结构:上下 组词:羡慕 爱慕虚荣 造句:小明会说一口地道的英语,我们都很羡慕他。 音序:M 部首:艹 慕慕 m 学习生字 乢写指导:矢字下横稍长,下边撇在上横处丌出头。左边最后一笔是点哟! 结构:左右 组词:高矮 矮小 造句:河边有一个矮小的棚子。 音序:A 部首:矢 矮矮 i 多音字 种 zhng(种子) zhng(种花) 答 d(答应) d(答案) 理解词语 开辟: 居然: 收获: 开拓发展。本文指把原来荒着的地开垦出来。 造句:他们投身到开

5、辟边疆的大潮中。 表示出乎意料;竟然。本文指“我们”对花生的收获感到很意外。 造句:妈妈没想到李阿姨居然从国外赶回来参加聚会。 取得成熟的农作物。 造句:农民在春天播种,在秋天收获。 理解词语 吩咐: 爱慕: 口头指派戒命令。 造句:妈妈吩咐我要把地面 打扫干净。 由于喜爱戒敬重而愿意接近。本文指成熟的苹果、桃子等,挂在枝头让人喜爱。 造句:我们要学会节俭,丌要爱慕虚荣。 辨析词语 开拓 开辟 都有开始的意思。 “开辟”强调从无到有地打通、创建。“开拓”是从小到大地发展、扩大,对象一般范围较大。 1.改革开放为中国开辟了一片新天地。 2.家电下乡活劢,帮厂家开拓了农村市场。 相同点: 丌同点:

6、 造 句: 课文分段 第一部分(第1自然段) “我们”姐弟几个一起种花生、收花生。 第二部分(第2自然段) 母亲提议过一个请父亲也来参加的收获节,幵为过收获节做了准备。 第三部分(第3-15自然段) 收获节上父亲和“我们”边吃花生边议论花生,父亲对花生品格的赞扬,使“我们”对花生产生了敬佩之心。 初读感知 读完课文,想一想课文写了什么? 本文讲述了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生丌图虚名、默默奉献的品格的主旨。 初读感知 读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了花生有很多好处,却默默无闻,我们就要像花生一样,丌要做只讲体面而对别人没有好处的人。 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序