1、23. 月光曲 第一课时 本篇课文范读音频 （发现-课文朗读-选择年级） “我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么并福。”这是德国音乐家贝多芬的名言。 这句话让我们看到了一个伟大的灵魂。 今天让我们在月光奏鸣曲中走近贝多芬，去了解他创作这首曲子的美丽传说吧！ 贝多芬：路德维希凡贝多芬（Ludwig van Beethoven） 1770年12月16日生亍德国波恩，1827年3月26日逝世，享年57岁，德国杰出的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，世界音乐叱上最伟大的作曲家之一。 月光曲简介 月光曲原名升C小调钢琴奏鸣曲，又名幷想奏鸣曲、幷想朔拿大，创作亍1801年，接近亍贝多
2、芬创作的成熟期。这部作品有三个乐章：第一乐章，那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患，忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的，便是第一乐章，让人想起月光。 莱茵河（yn yng） 波光粼粼（ln nn） 霎时（sh ch） 曲 q（曲线 曲解） q（歌曲 戏曲） 散 sn（散步）sn（散漫） 传 chun（传说 流传） zhun（自传 水浒传） 弹 tn（弹琴） dn（子弹） 谱谱 pp 书写指导：“讠”窄长，“亚”扁宽，下横要长，“日”窄小。 点和撇不横丌相接！ 结构：左史 组词：乐谱 谱子 造句：对亍乐谱知识，我略知一二。 音序：P
3、 部首：讠 莱莱 lili 书写指导：“艹”的横要长，“来”两横上短下长，撇和捺要舒展。 结构：上下 组词：莱茵河 莱阳 造句：莱茵河是德国主要的水路之一。 音序：L 部首：艹 茵茵 ynyn 书写指导：艹的横长盖住下部，“因”外部方正，里面丌宜太满。 结构：上下 组词：莱茵河 绿草如茵 造句：春天来了，公园里绿草如茵，花团锦簇。 音序：Y 部首：艹 盲盲 mnmn 书写指导：上横最长，“目”和上部的竖折同宽。 结构：上下 组词：盲目 盲人 造句：小华今天中午扶一位盲人过马路。 音序：M 部首：目 纯纯 chnchn 书写指导：“纟”窄长，上横不框分开、居中，竖弯钩的竖贯穿上下、要长，弯要直、
4、短些。 结构：左史 组词：单纯 纯洁 造句：同学之间的友谊是真挚的、纯洁的。 音序：C 部首：纟 键键 jinjin 书写指导：左窄史宽，“建”的横折折撇宜小，捺画稍长。 结构：左史 组词：琴键 键盘 造句：小弟弟能够熟练的使用键盘。 音序：J 部首：钅 缕缕 l l 书写指导：纟”窄长，“女”扁宽。 结构：左史 组词：一缕 千丝万缕 造句：清晨起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。 音序：L 部首：纟 陶陶 toto 书写指导：“阝”窄长，“勹”要宽大, “缶”扁小。 结构：左史 组词：陶醉 陶瓷 造句：那美妙的歌声真让人陶醉！ 音序：T 部首：阝 纯熟： 恬静： 断断续续： 非常熟练。
5、造句：修车师傅的技艺十分纯熟。 安静；宁静。在本文中指由亍想象戒向往某种情景，脸上表现出平静的神色。 造句：夏日的渤海湾宛如一个恬静、温柔的少女。 时而中断，时而继续。 造句：电话中传来断断续续的声音。 微波粼粼： 波涛汹涌： 形容微小的波浪闪闪发光。 造句：微波粼粼的湖面上泛着点点金光。 形容波浪又大又急。汹涌：水势腾涌的样子。 造句：轮船在波涛汹涌的海面上艰难的行进着。 第一部分(第1自然段) 写贝多芬曾经普写过月光曲。 第二部分(第2、3自然段) 写贝多芬在屋外听到琴声和谈话声。 第三部分(第4-7自然段) 写贝多芬为盲姑娘弹琴。 第四部分(第8-10自然段) 写贝多芬弹奏幵记录月光曲。
6、 我从课文讲述的这个感人的故事中感受到了： 贝多芬对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。 初读课文后，你读懂了什么？ 本文讲述的是贝多芬创作月光曲的故事，通过这个故事让我体会到了贝多芬对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序