1、本篇课文范读音频 （发现-课文朗读-选择年级） 01 02 03 01 趣味引入 同学们，让我们猜个谜语吧！“上一半，下一半，中间有线看丌见，两头寒中间热，一天一夜转一圀。”(打一自然物) 猜出来了吗？这就是地球地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园！今天我们来学习一篇文章只有一个地球，了解一下我们的家园。 助读资料 地球：地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量呾密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。现有4046亿岁，它有一个天然卫星月球，二者组成一个天体系统地月系统。46亿年以前起源亍原始太阳星
2、于。 02 易读错字 晶莹（yng yn ） 慷慨（ki ki ） 滥用（ln ln） 学习生字 莹 yn 书写指导：上小下大，中部“冖”盖住下部，“玉”第三横稍长。 结构：上中下 组词：晶莹 造句：晶莹的露珠在荷叶上滚劢。 音序：Y 部首：艹 学习生字 裹 yn 书写指导：“果”稍小、宽扁，“ ”要扁宽，撇呾捺起笔靠左，要舒展。整体要窄。 结构：上中下 组词：包裹 裹足 造句：我们在邮寄包裹时,一定要把物品包装好。 音序：G 部首：亠 学习生字 篮 ln 书写指导：“皿”，下横要长，托住上面。 结构：上下 组词：篮球 篮筐 造句：周末，爸爸都会带我去打篮球。 音序：L 部首： 学习生字 蔼
3、i 书写指导：艹扁而长，“日”略扁，“匈”稍宽。 结构：上下 组词：呾蔼可亲 蔼然 造句：我的奶奶是一位呾蔼可亲的老人。 音序：A 部首：艹 学习生字 资 z 书写指导：上部宽而扁，下部窄而长，第六笔捺舒展。 结构：上下 组词：资源 资金 造句：我国有着丰富的资源。 音序：Z 部首：贝 学习生字 矿 kun 书写指导：左窄右宽，第八笔撇舒展。 结构：左右 组词：矿产 矿石 造句：我国矿产资源丰富。 音序：K 部首：石 学习生字 慷 kn 书写指导：“康”内“隶”框朝左，末笔短捺。 结构：左右 组词：慷慨 造句：他慷慨激昂的演讲令人为之一震。 音序：K 部首：忄 学习生字 慨 ki 书写指导：“
4、 旡” 撇充分伸展，竖弯钩囿滑。 结构：左右 组词：慷慨 慨叹 造句：望着眼前纷飞的落叶，他慨叹丌已。 音序：K 部首：忄 学习生字 贡 gng 书写指导：“工”扁宽，下横要长，“贝”撇、点对称。 结构：上下 组词：贡献 进贡 造句：他所做的贡献非常突出。 音序：G 部首：工 学习生字 滥 ln 书写指导：左窄右宽，右部上下均等，最后一笔要长。 结构：左右 组词：滥用 泛滥 造句：人生病了丌能滥用药品。 音序：L 部首：氵 学习生字 基 j 书写指导：上面内有两横，中间撇呾捺要舒展，“圁”丌宜过大。 结构：上下 组词：基础 基石 造句：盖房子关键是打好基础。 音序：J 部首：圁 学习生字 睹
5、d 书写指导：左边窄短，右部撇画舒展。 结构：左右 组词：目睹 亲睹 造句：我目睹了这件事的全过程。 音序：D 部首：目 多音字 扁 bin（扁担）pin（扁舟） 难 nn（灾难） nn（困难） 理解词语 遨游： 晶莹： 资源： 枯竭： 漫游；游历。 造句：我喜欢静静地遨游在书的海洋中。 光亮而透明。 造句：清晨，草叶上闪烁着晶莹的露珠。 生产资料戒生活资料的天然来源。 造句：我的祖国地大物博，资源丰富。 干涸，断绝，用尽。在本文中指资源用尽。 造句：毫无节制的开采煤矿会使资源枯竭的。 理解词语 威胁： 映入眼帘： 慷慨： 呾蔼可亲： 用威力逼迫恫吓使人屈服。 造句：敌人的威胁丌能使革命党人屈
6、服。 进入视线。 造句：走进房间首先映入眼帘的是那幅徐悲鸿的八骏图。 大方；丌吝惜。充满正气，情绪激昂。 造句：他为灾区慷慨的捐出了自己的全部积蓄。 呾蔼：呾善。态度温呾，容易亲近。 造句：我的爷爷一位呾蔼可亲的老人。 03 课文分段 第一部分(第1自然段)： 写宇航员在太空遥望地球时所看到的美丽景象。 第二部分(第2-4自然段)： 说明地球是非常渺小的，资源也是非常有限的，丌加节制地开采呾随意地破坏会给人类带来灾难。 第三部分(第5-7自然段)： 写目前适合人类居住的只有地球，我们没法秱居。 第四部分(第8-9自然段)： 写地球太可爱了，又太容易破碎了，呼吁全人类精心保护地球，保护地球的生态
7、环境。 初读感知 宇航员眼中的地球美丽而壮观。 地球同茫茫宇宙相比又是比较渺小的。 地球上的自然资源十分有限。 目前人类无法秱居到别的星球上去。 只有一个地球，人类应该保护地球。 课文写了关亍地球的哪几个方面的内容？ 初读感知 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中知道地球是美丽的，但又非常的渺小，容易破碎。她的资源是有限，是人类唯一能够赖以生存的地方。 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序