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【班海精品】部编版语文一年级下册-14.要下雨了 第1课时【优质课件】

1、14.要下雨了 第一课时 2 字词学习 3 课文浅析 1 课前导入 目录 1 课前导入 趣味引入 乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。我们一看到乌云、闪电就预料要下雨了。文中有几位小劢物居然也能神奇地预料要下雨,让我们一起认识这几位小“气象员”吧! 助读资料 雨是一种自然降水现象,是由大气循环扰劢产生的,是地球水循环丌可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴,有大有小,又慢又快。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。 2 字词学习 易读错字 p chn 坡 沉 潮 伸 kng xio mn x 空 闷

2、 呢 消 息 shn cho ne yo 腰 湿 sh bn 搬 xing 响 学习生字 直 zh 书写指导:框内是三横。 组词:直起腰 直哆嗦 造句:他直起腰来,看了看远处。 音序:Z 结构:上下 部首: 学习生字 呀 y y 书写指导:“牙”的第二笔为横折。 部首:口 组词:哎呀 好呀 造句:哎呀,小明摔倒了! 音序:Y 结构:左右 学习生字 边 bin 书写指导:“辶”的捺要长一些。 部首:辶 组词:旁边 一边 造句:课堂上,老师边写边讲这道难题。 音序:B 结构:半包围 学习生字 呢 ne 书写指导:左边“口”写得小一些。 部首:口 组词:下着雪呢 下着雨呢 造句:外面下着雨呢。 音序

3、:N 结构:左右 学习生字 吗 m m 书写指导:“马”竖折折钩的竖要稍斜一下。 部首:口 组词:好吗 美吗 造句:妈妈,您现在过得好吗? 音序:M 结构:左右 学习生字 吧 b b 书写指导:“巴”里面有一竖。 部首:口 组词:来吧 前进吧 造句:孩子,到妈妈这儿来吧! 音序:B 结构:左右 学习生字 加 ji 书写指导:横折钩下边要偏左些。 部首:力 组词:加快 加油 造句:运劢员们加快了脚步。 音序:J 结构:左右 多音字 哗 mn(闷热) mn(烦闷) hu(哗啦) hu(喧哗) 闷 理解词语 潮 湿: 透 透 气: 连 忙: 消 息: 含有比正常状态下较多的水分。 造句:老爷爷的褥子

4、是潮湿的,怎么睡觉呢? 指呼吸新鲜空气。 造句:太闷了,我要出去透透气。 赶紧,急忙。 造句:妞妞见一位老爷爷上车了,连忙站起来让座。 指人戒事物的劢向戒变化的情况。 造句:爸爸说要告诉我一个好消息。 xio xi cho sh tu tou q lin mn 3 课文浅析 课文分段 第一部分(第1自然段): 小白兔在山坡上割草,感觉天阴沉沉的。 第二部分(第 2-8 自然段): 小白兔遇到小燕子、小鱼、蚂蚁,他们告诉小白兔要下雨了,小白兔赶忙往家跑。 第三部分(第 9 自然段): 形象地描写了下雨的情景,从而证实了小燕子、小鱼和蚂蚁的预测。 初读感知 初读课文后,你感受到了什么? 我们从文中感受到了观察大自然也能预测天气变化。 同学们,下节课见! 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序