1、5. g k h 目录 课前导入 拼音的学习 拼音的书写 01 02 03 01 课前导入 趣味引入 热情好客的小哥（g）、小柯（k）和小呵（h）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（h）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！ 助读资料 看视频，找找你认识的声母吧！ 02 拼音的学习 认一认 g 发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吏出微弱的气流。 一只鸽子g g g 读一读 g gu g g g g g g g g 拼一拼 g-u-gu gu gu gu gu 三拼音节 三拼音节拼读方法： 声轻、介快、韵母响 认一认 一群蝌
2、蚪 k k k k 发音方法：发音部位、方法跟大体相同，只是吏出的气流比较强。 读一读 k ke k k k k k k k k ku k k k k 拼一拼 k-u-ku ku ku ku 三拼音节 认一认 口渴喝水h h h h 发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。 读一读读一读 h he h h h h h h hu h h h h 拼一拼拼一拼 h-u-hu hu hu hu hu 三拼音节 0303 拼音的书写 写一写写一写 g 2 笔 k h 3 笔 2 笔 小小 结结 这节课，我们认识了3个声母好朋友，它们分别是“g、k、h”，我们不仅掌握了它们的音形，能做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 同学们，下节课见！ 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
