1、四年级科学上册第四单元测试卷四年级科学上册第四单元测试卷 一、快乐填空。 （一、快乐填空。 （34 分）分） 1. 有了能_的电，才能点亮小灯泡。 2. 在一个简单电路中，控制电路通与断的元件是_。 3. 在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用_检测物体的导电性。 4. 电路中的电流越大，灯泡越_。 5. 如果取下一个灯泡，另一个灯泡还发光，那么这个电路有_条闭合回路 6. 我们的学习文具中，橡皮属于_。_能把电送到人们需要的地方。 （均选填“绝缘体”或“导体”） 7. 用铜、铝、橡胶、塑料做电线，_、_可以做电线芯；_可以做电线皮。 8. 家里安装电路时既要用到导体又要
2、用到绝缘体，我们利用了导体_特点，绝缘体_的特点。 9. 遇到不正常的放电现象时，应该先断开_。 10. 安全用电是非常重要的，徒手拿电线是_ 。 （填“对的”或“不对的”） 。 11. 开关通过_和_电路来控制电路中的用电器。 二、选择乐园。 （把正确答案的序号写在括号里） （二、选择乐园。 （把正确答案的序号写在括号里） （16 分）分） 12. 下列情形中，不安全的是（ ） 。 A. 在有电线的地方放风筝 B. 赤手给收音机装电池 C. 在切断电源情况下修理家用电器 13. 下面的电路连接图中，小灯泡能亮的是（ ） 。 A. B. C. 14. 用电路检测器不能检测的是（ ） 。 A.
3、小灯泡 B. 导线 C. 家庭电路 15. 我们家里的洗衣机使用的是（ ）电。 A. 直流 B. 交流 C. 都不是 16. 我们可以用（ ）来做实验。 A. 高压电 B. 电池中的电 C. 插座中的电 17. 如图，电路检测器连接 12、23 接线柱时，灯泡亮了，这说明（ ） 。 A 1、2、3 接线柱之间有导线连接 B. 1、3 接线柱之间没有导线连接 C. 1、4 接线柱之间有导线连接 18. 列说法正确的是（ ） 。 A. 一个电路里只能有一个灯泡 B. 一个电路里只能有一节电池 C. 一个电路里可以有多个灯泡 19. 下列说法错误的是（ ） 。 A. 导线是连接各电路元件的导体，是电
4、流的通道 B. 有电源的电路不一定有电流 C. 开关也是家用电器之一 三、明辨是非。 （正确的打三、明辨是非。 （正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”） （） （22 分）分） 20. 只要有电，电灯就能亮起来。 （ ） 21. 在解电路暗箱的实验中，一种实验现象只能对应一种连接方法。 （ ） 22. 只要连接得好，用一节电池能使十几个小灯泡发光。 （ ） 23. 电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电机输送过来的。 （ ） 24. 上科学课时，为验证灯泡是否能亮起来，可直接从插座接电。 （ ） 25. 人体、大地和不纯净水都不能导电。 （ ） 26. 制作开关的材料都是导
5、电的材料。 （ ） 27. 干木头不导电，湿木头导电。 （ ） 28. 有人不慎触电了，我们应迅速把人拉下来。 （ ） 29. 安全用电对每个人来说都很重要。 （ ） 30. 不要用湿手、湿布触摸电器和开关。 （ ） 四、巧思妙答。 （四、巧思妙答。 （14 分）分） 31. 为什么要用两种材料制造导线？ 32. 开关的作用是什么？ 33. 你知道哪些关于安全用电的知识？ 五、实验探究题。 （五、实验探究题。 （14 分）分） 34. 下面是小红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。 仔细观察实验记录表，回答下面的问题。 （1）小红共检测了 6 种材料，其中能使小灯泡发光的有_种，不能使
6、小灯泡发光的有_种。 （2）小红的预测和实验结果相同的有_项，不同的有_项。 （3）根据你的生活经验，你认为以上所检测物品中，导体有_；绝缘体有_。 （4）你觉得小红实验不成功的原因应该是_。 （5）你会建议小红以后使用电路检测器前要_。 四年级科学上册第四单元测试卷四年级科学上册第四单元测试卷 一、快乐填空。 （一、快乐填空。 （34 分）分） 1. 有了能_的电，才能点亮小灯泡。 【答案】流动 【解析】 【详解】要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也叫电源，二是要有电路。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。有了能流动的电，才能点亮小灯泡。 2. 在一个简单电路中，控
7、制电路通与断的元件是_。 【答案】开关 【解析】 【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。 3. 在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用_检测物体的导电性。 【答案】电路检测器 【解析】 【详解】电路检测器是用来检测电路哪里出了问题，在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用电路检测器检测物体的导电性。 4. 电路中电流越大，灯泡越_。 【答案】亮 【解析】 【详解】通
8、过实验可知，电路中的电池越多，电流越大，灯泡越亮。 5. 如果取下一个灯泡，另一个灯泡还发光，那么这个电路有_条闭合回路。 【答案】两 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。如果取下一个灯泡，另一个灯泡还发光，那么这个电路有两条闭合回路。 6. 我们的学习文具中，橡皮属于_。_能把电送到人们需要的地方。 （均选填“绝缘体”或“导体” ） 【答案】 . 绝缘体 . 导体 【解析】 【详解】利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地
9、方。我们的学习文具中，橡皮属于绝缘体，不容易让电流通过。导体能把电送到人们需要的地方。 7. 用铜、铝、橡胶、塑料做电线，_、_可以做电线芯；_可以做电线皮。 【答案】 . 铜 . 铝 . 塑料 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。电线芯需要用导体，比如铜和铝，电线皮用来隔绝电，可以用塑料这个绝缘体来制作。 8. 家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体，我们利用了导体_的特点，绝缘体_的特点。 【答案】 . 容易导电 . 不容易导电 【解析】 【详解】家里安装电路时既要用到
10、导体又要用到绝缘体，因为：导体容易导电，绝缘体不容易导电。 像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 9. 遇到不正常的放电现象时，应该先断开_。 【答案】电源 【解析】 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。遇到不正常的放电现象时，应该先断开电源。 10. 安全用电是非常重
11、要的，徒手拿电线是_ 。 （填“对的”或“不对的” ） 。 【答案】不对的 【解析】 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不可以徒手拿电线。 11. 开关通过_和_电路来控制电路中的用电器。 【答案】 . 断 . 开 二、选择乐园。 （把正确答案的序号写在括号里） （二、选择乐园。 （把正确答案的序号写在括号里） （16 分）分） 12. 下列情形中，不安全的是（ ） 。 A. 在有电线的地方放风筝 B. 赤手给收音机装电池 C. 在切断电源的情况下修理家用电器 【答案】A 【解析】
12、 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。 选项 A 在有电线的地方放风筝，错误；这样容易触电； 选项 B 赤手给收音机装电池，正确； 选项 C 在切断电源的情况下修理家用电器，正确。 13. 下面的电路连接图中，小灯泡能亮的是（ ） 。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡能亮的是 A，B和 C 都没有形成闭合回路。
13、14. 用电路检测器不能检测的是（ ） 。 A. 小灯泡 B. 导线 C. 家庭电路 【答案】C 【解析】 【详解】发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是 220V交流电，容易引发触电事故是不安全的，所有不能用电路检测器检测家庭电路。 【点睛】本题考查电路检测器的应用。 15. 我们家里的洗衣机使用的是（ ）电。 A. 直流 B. 交流 C. 都不是 【答案】B 【解析】 【详解】发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。家用电器大多是利用交流电来工作。我们家里的洗衣机使用的是交流电。 16. 我们可以用（ ）来做实验。 A. 高压电 B.
14、 电池中的电 C. 插座中的电 【答案】B 【解析】 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。我们做实验的时候，可以用电池中的电来做实验，不可以用高压电和插座中的电，因为都超过了 36V 的安全电压。 17. 如图，电路检测器连接 12、23 接线柱时，灯泡亮了，这说明（ ） 。 A. 1、2、3接线柱之间有导线连接 B. 1、3 接线柱之间没有导线连接 C 1、4 接线柱之间有导线连接 【答案】A 【解析】 【详解】通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线
15、柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，电路检测器连接 12、23 接线柱时，灯泡亮了，这说明 1、2、3 接线柱之间有导线连接。 18. 列说法正确的是（ ） 。 A. 一个电路里只能有一个灯泡 B. 一个电路里只能有一节电池 C. 一个电路里可以有多个灯泡 【答案】C 【解析】 【详解】导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。通过实验可知，在一个电路中，可以有多个灯泡，也可以有多节电池。 19. 下列说法错误的是（ ） 。 A. 导线是连接各电路元件的导体，是电流的通道 B. 有电源的电路不一定有电流 C. 开关也是家用电器之一 【答案
16、】C 【解析】 【详解】选项 A 导线是连接各电路元件的导体，是电流的通道，正确； 选项 B 有电源的电路不一定有电流，正确； 选项 C 开关也是家用电器之一，错误；开关属于家用电器的部件之一。 三、明辨是非。 （正确的打“” ，错误的打“” ） （三、明辨是非。 （正确的打“” ，错误的打“” ） （22分）分） 20. 只要有电，电灯就能亮起来。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。所以不仅要有电，而且还要形成闭合回路。 21. 在解电
17、路暗箱的实验中，一种实验现象只能对应一种连接方法。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。在解电路暗箱的实验中，一种实验现象可以对应多种连接方法。 22. 只要连接得好，用一节电池能使十几个小灯泡发光。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】导线和电池就能点亮小灯泡，那导线、灯泡、电池就能组成一个电路电路中有电流通过，十几个小灯泡就能发光。 【点睛】本题考查点亮小灯泡，要求学生掌握电路中有电流通过小灯泡就能发
18、光。 23. 电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电机输送过来的。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】我们生活中的电可以分成直流电和交流电两大类。发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V 交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电是交流电，都是由发电厂输送过来的。 24. 上科学课时，为验证灯泡是否能亮起来，可直接从插座接电。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。上科学课时，为验证灯泡是否能亮起来，
19、不可直接从插座接电，因为插座的电是 220V。 25. 人体、大地和不纯净的水都不能导电。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。人体、大地和不纯净的水都是导体，都可以导电。 26. 制作开关的材料都是导电的材料。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】开关是电路中控制电流通断的元件，制作开关的材料一般采用绝缘体与导体组合。通电的部分用金属材料，人体接触的部分是绝缘体。 27. 干木头不导电，湿木头导电。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照
20、容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。导体与绝缘体之间没有绝对的界限；在条件变化时，导体也成为绝缘体；或绝缘体也成为导体，比如干木头不导电，湿木头导电。 28. 有人不慎触电了，我们应迅速把人拉下来。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】有人不慎触电了，我们应第一时间切断电源，或者用干燥的木棒将电线挑开，然后再进行求救。 29. 安全用电对每个人来说都很重要。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性， 如果我们使用不当就会有触电的危险， 对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高
21、安全用电的意识，安全用电对每个人来说都很重要。 30. 不要用湿手、湿布触摸电器和开关。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。人体、大地和不纯净的水属于导体，所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关， 所以题干中的说法是正确的。 四、巧思妙答。 （四、巧思妙答。 （14 分）分） 31. 什么要用两种材料制造导线？ 【答案】因为导线中的铜芯是导体，容易导电，人一旦直接接触就容易触电，而导线外的塑料外皮不容易导电，是绝缘体，可以很好地防止漏电，以防触电。 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。
22、像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。导线中的铜芯是导体，容易导电，人一旦直接接触就容易触电，而导线外的塑料外皮不容易导电，是绝缘体，可以很好地防止漏电，以防触电。 32. 开关的作用是什么？ 【答案】 （1）控制电流的通断。 （2）开关中的导体用来导电，绝缘体用来断电和防止触电。 【解析】 【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。 33. 你知道哪些关于安全用
23、电知识？ 【答案】擦灯泡前要先断电，不能在高压线下放风筝;有人触电不能碰,要喊大人来处理；在使用家用电器前，要认真阅读说明书;换灯泡时要先切断电源等等。 【解析】 【详解】根据安全用电的要求，我们可以总结出一些安全用电的知识：湿手不触碰带电的设备，也不用湿布擦带电设备等；不在同一个插座上接过多的用电器，防止电路超负荷；用电后记得拔掉插头等等。安全用电涉及到生活的方方面面，也关系我们的生命安全，尤其是家庭用电，和我们直接有关。比如有人触电不能碰,要喊大人来处理；在使用家用电器前，要认真阅读说明书;换灯泡时要先切断电源等等。 五、实验探究题。 （五、实验探究题。 （14 分）分） 34. 下面是小
24、红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。 仔细观察实验记录表，回答下面的问题。 （1）小红共检测了 6 种材料，其中能使小灯泡发光的有_种，不能使小灯泡发光的有_种。 （2）小红的预测和实验结果相同的有_项，不同的有_项。 （3）根据你的生活经验，你认为以上所检测物品中，导体有_；绝缘体有_。 （4）你觉得小红实验不成功的原因应该是_。 （5）你会建议小红以后使用电路检测器前要_。 【答案】 . 6 . 0 . 3 . 3 . 小刀、回形针、铜钥匙 . 橡皮、纸板、塑料尺 . 电路检测器本身出了故障 . 使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是会发光 【解析】 【分析】常用的“电路
25、检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。根据对电路检测器组成的认识，把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器，可以用来检测简单电路的故障。 【详解】 （1）根据题干可知，小红共检测了 6 种材料，其中能使小灯泡发光的有 0 种，不能使小灯泡发光的有 6 种。 （2）根据题干可知，小红的预测和实验结果相同的有 3 项，不同的有 3 项。 （3） 一般情况下， 物体按照容不容易导电， 分为导体和绝缘体。 像钢尺、 铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。小刀、铜钥匙和回形针都是导体，橡皮、纸板和塑料尺都是绝缘体； （4）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 （5）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。但是在使用电路检测器前要使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是会发光