1、2021 年甘肃省陇南市中考历史模拟试卷（二）年甘肃省陇南市中考历史模拟试卷（二） 一选择题（共一选择题（共 18 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 36 分）分） 1舌尖上的中国在国内外火了之后，为拍第二部，摄制组来到大西北，想以北方培植最早的农作物为主要食材来做一种粥，你会给他推荐（ ） A水稻 B高粱 C玉米 D粟 2汉字，又称中文、中国字，是世界上最古老的文字之一。最早具备汉字基本结构的是（ ） A甲骨文 B铭文 C小篆 D楷书 3 分封制在封土授民的同时， 也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、 官僚体制、 典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地
2、。这主要强调分封制（ ） A稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 4220 年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221 年，刘备在成都称帝，229 年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ ） A公元 2 世纪前期 B公元 2 世纪后期 C公元 3 世纪前期 D公元 3 世纪后期 5 威尔杜兰特的 世界文明史 写道： 古代中国的科举取士 “没有操纵的提名， 没有伪君子卑鄙的争夺没有混战或腐化的选举， 没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。 ” 他主要赞扬了中国科举制度 （
3、） A为社会发展提供了更多的人才 B为读书人创造相对平等的机会 C为政府招募了忠心耿耿的臣子 D为邻国提供了可供学习的模式 610 天 10 夜的争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起，并交付使用，这速度的背后，是中国建造技术的创新，是同舟共济、坚不可摧的中国力量，更是每一位建设者“敬业奉献、精益求精”的工匠精神的深刻体现。下列科技著作与这一“工匠精神”最为切合的是（ ） A农政全书 B天工开物 C本草纲目 D九章算术 7英国学者李约瑟评价说：“东方的航海家中国人从容温顺，不记前仇慷慨大方，从不威胁他人的生存；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”这一评价体现了郑和下西洋的特
4、点是（ ） A船队规模大 B友好交往 C航行时间长 D范围广 8鸦片战争前，流行于广州地区的某些英语学习读物用粤语发音标注英语单词，词汇以贸易和日用为主。此类读物（ ） A适应了对外通商的需要 B揭示了清政府腐败无能 C反映了科举制度的发展 D体现了富国强兵的政策 9词汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。你认为 1953 年各种媒体中出现频率较高的词汇是（ ） A土地 农民 新解放区 B三八线“最可爱的人”邱少云 C政治协商会议 开国大典国歌 D西藏 和平解放 人民解放军 10古希腊雕塑成果丰硕，图 1 与图 2 是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（ ） A共和政体趋向完善
5、 B崇尚人体的力与美 C男女政治权利基本相同 D思想统一促进城邦发展 11 “它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（ ） A雅典的民主政治 B罗马十二铜表法 C斯巴达贵族政治 D屋大维的“元首制” 12王毅在论日本大化改新的成败中说：“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长并且很快在政治上崛起，造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的（ ） A历史背景 B改革措施 C成败得失 D历史影响
6、13对欧洲资本主义社会的产生奠定思想基础的历史事件是（ ） A资产阶级革命 B无产阶级革命 C文艺复兴 D新航路开辟 14下列文献最先开启了近代法治社会先河的是（ ） A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D1787 年宪法 15第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是（ ） A独立宣言 B人权宣言 C权利法案 D拿破仑法典 16“我们不仅要是失业者的肉体免受饥寒，而且还要维护他们的自尊心，他们的自力更生的意志，他们的勇气与决心。”为此，罗斯福政府采取了（ ） A整顿金融体系 B加强对工业的计划指导 C调整农业政策 D推行“以工代赈” 172020 年 9 月，习近平主席在第七十五
7、届联合国大会上提出，中国二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和。这主要是为了应对当前世界面临的（ ） A货币金融危机 B生态环境危机 C网络安全问题 D地区冲突问题 18如图反映的国际组织是支撑当今世界和平与发展的两大支柱。它们分别是（ ） A国际联盟与联合国 B世界银行与世贸组织 C联合国与欧洲联盟 D联合国与世贸组织 二材料题（共二材料题（共 3 小题小题，每小题，每小题 14 分分，满分，满分 42 分）分） 19“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代中国和世界其他国家科技发
8、明情况表（摘编自自然科学大事年表） 年代 科技发明 （件） 中国 世界其他国家 （件） （百分比） （件） （百分比） 公元 1400 年 45 28 62% 17 38% 公元 4011000 年 45 32 71% 13 29% 公元10011500年 67 38 57% 29 43% 公元15011840年 472 19 4% 453 94% 材料二“世界工厂”的转移（摘编自孙林岩全球视角下的中国制造业发展） 18 世纪 60 年代 19 世纪末 工业革命 第一次 第二次 世界工厂 英国 美国 特点 制造中心科技中心贸易中心 制造中心科技中心 材料三 新中国的成立点燃了中华民族科技复兴的
9、希望，国家初步建立了由政府主导和布局的科技体系，为我国科技事业发展奠定了坚实的基础。1964 年，第一颗原子弹装置爆炸成功；1967 年，第一颗氢弹空爆成功这些在极为困难的条件下取得的重要成就， 在我国科技发展的历史上写下了浓墨重彩的一笔。 摘编自新中国成立 70 周年经济社会发展成就系列报告 请回答： （1）分析材料一数据，指出公元 11500 年间和公元 15011840 年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况？结合所学知识，指出统治者的哪些政策导致出现了公元 15011840 年间的这种发展状况？ （2）依据材料二，概括“世界工厂”国家的共同特点。并结合所学知识，分析促使英国和美国先后发展
10、成为“世界工厂”的政治前提。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析新中国科技事业取得重大成就的原因。 20“党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”阅读下列材料，回答问题。 材料一“鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在列强入侵、战火频燃、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光，给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。” 习近平在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月 20
11、日） 材料二 阅读下列图片，感悟中国共产党 28 年的浴血奋战历程。 材料三“40 年前，中国共产党作出了实行改革开放的历史性抉择，大江南北涌动滚滚春潮，中国特色社会主义迸发勃勃生机。从 1.8%到 15%，这是 40 年来中国经济总量占世界份额的攀升幅度；从 97.5%到3.1%，这是 40 年来中国农村贫困发生率的下降幅度，成功由低收入国家跨入中等偏上收入国家行列。” 摘编自新华社风雨砥砺壮丽史诗从改革开放 40 年看中国奇迹 材料四 回望来路，成就举世瞩目，这是共产党人持续奋斗干出来的100 年来，中国共产党不畏艰难险阻，团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强，就是为了这个初心和承诺。
12、摘编自新华社习近平总书记关切事脱贫攻坚战，全面胜利！ 请回答： （1） 依据材料一结合所学知识，指出鸦片战争后中国革命的主要任务是什么？中国共产党诞生的标志是什么？ （2）依据材料二结合所学知识，简述图片反映的史实对中国革命产生的影响或历史意义。（任选两幅） （3）依据材料三、四，概括 40 年来我国经济发展取得如此辉煌成就的原因。 21当今世界正在经历百年未有之变局，发展新型大国关系，需要创新思维。阅读下列材料，回答问题。 材料一“一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。 苏美争霸使世界陷入了长达 40 余年的冷
13、战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。” 傅莹看世界 材料二 我们要平等协商，开创共赢共享的未来。全球治理应该符合变化了的世界政治经济格局，顺应和平发展合作共赢的历史趋势，满足应对全球性挑战的现实需要。我们应该秉持共商共建共享原则，坚持真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 习近平在博鳌亚洲论坛 2021 年年会开幕式上的视频主旨演讲 （1）依据材料一并结合所学知识，指出一战结束后帝国主义确立的国际体系是什么？美苏“冷战”开始和结束的标志分别是什么？
14、（2）依据材料一，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。并指出冷战结束后世界呈现出的政治和经济格局。 （3）综合材料一、二，你认为在 21 世纪，应建立怎样的大国关系？ 三三简答简答题（共题（共 1 小题小题，共，共 12 分分） 22中国历史的主流是统一，统一是历史大势，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。据此回答问题： （1）元朝结束了唐以后 370 多年的分裂局面，重新实现了统一，成为我国古代版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾和西藏两地的机构分别是什么？ （2）清朝前期是我国统一的多民族国家巩固发展的重要时期。当时清政府是怎样加强对台湾地区的管辖的？ （3）70 年前，西藏的
15、和平解放在新中国历史上有什么标志意义？ （4）依据“一国两制”的方针，1997 年香港回归，1999 年澳门回归。这一方针最重要的前提是什么？ （5）请谈谈你对祖国统一大业问题的看法。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 18 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 36 分）分） 1【分析】本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家。 【解答】舌尖上的中国在国内外火了之后，为拍第二部，摄制组来到大西北，想以北方培植最早的农作物为主要食材来做一种粥，我会给他推荐粟。我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原
16、始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。 故选：D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用半坡原始居民的生产生活状况。 2【分析】本题考查甲骨文的相关知识，关键信息是“最早具备了汉字基本结构”。 【解答】 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为 “甲骨文” 。 甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝甲骨文的地位与特点。 3【分析】本题主
17、要考查西周分封制的作用。分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建“，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度的范畴。 【解答】根据题干材料“把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可以看出其强调的是分封制推动了中原先进文明的扩展。故 B 项符合题意。ACD 三项也是分封制的作用，但不符合题意。 故选：B。 【点评】本题旨在考查学生对西周分封制作用的认识，考查学生材料阅读和分析的能力。 4【分析】本题考查三国鼎立，依据课本知识分析问题要求选择即可。 【解答】220 年曹操的儿子曹丕废掉汉
18、献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。221 年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222 年，孙权称王，国号吴，后定都建业，公元 229 年孙权终于决定称帝，三国鼎立的局面形成。属于公元 3 世纪 20 年代。世纪换算公元千百位数加 1。故我国历史上的三国鼎立局面形成于公元 3 世纪 20 年代，C 符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记三国鼎立与世纪换算。 5【分析】本题关键信息是“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”，强调的是科举制的公平性。 【解答】
19、从中不难看出，材料的核心，即体现科举制选官制度的公平和公正性，为读书人创造相对平等的机会。可知：ACD 三项均不符合题意，排除，B 选项符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并做出正确认知和准确判断的能力，科举制体现的是公平、公正。 6【分析】本题主要考查明清科技著作。重点掌握天工开物。 【解答】依据所学可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的天工开物，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、 人力要和自然力相配合。 这部书被外国学者称为 “中国 17
20、世纪的工艺百科全书” 。“工匠精神”是指追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神，因此题干选项中科技著作天工开物最能体现“工匠精神”，B 项符合题意；A 项是农学著作，排除；C 项是药物学著作，排除；D 项是数学专著，排除。 故选：B。 【点评】主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握明清时期科技成就。 7【分析】本题主要考查了郑和下西洋相关知识，重点掌握郑和下西洋的特点。 【解答】根据题干英国学者李约瑟评价说：“东方的航海家中国人从容温顺，不记前仇慷慨大方，从不威胁他人的生存；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”这一评价体现了郑和下西洋和平外交、平等贸
21、易、友好交流的特点。B 符合题意。结合所学知识可知，明朝前期，国力强盛，为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，14051433 年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的 30 多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。郑和下西洋的特点有时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多，还是友好交往。ACD材料未涉及。 故选：B。 【点评】本题考查郑和下西洋的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问
22、题，难度适中。 8【分析】本题考查鸦片战争。1840 年到 1842 年的鸦片战争，中国战败，被迫签订南京条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【解答】结合所学，鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，仅开放广州与外通商，因此鸦片战争前，流行于广州地区的某些英语学习读物用粤语发音标注英语单词，词汇以贸易和日用为主，是为了适应对外通商的需要。A 符合题意。BCD 均与材料内容无关，排除。 故选：A。 【点评】本题以鸦片战争为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 9【分析】本题以 1953 年各种媒体中出现频率较高的词汇为切入点，主要考查抗美援朝的相关知识点。 【解答】1950 年 10 月，
23、以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。把联合国军赶到了三八线以南，抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被称之为最可爱的人，如邱少云、黄继光等。1953 年，抗美援朝战争胜利。所以1953 年，各个媒体中出现高频率的词汇会是三八线“最可爱的人”邱少云。 故选：B。 【点评】注意掌握抗美援朝的相关知识点。 10【分析】本题主要考查掷铁饼者、米罗的维纳斯的相关史实。重点掌握古希腊崇尚人体的力与美的相关史实。 【解答】掷铁饼者取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希
24、腊著名雕塑，它的作者是米隆米罗的阿佛洛狄特被称为是米罗的维纳斯，是一座古希腊雕像，也是古希腊雕像中最出名的雕像之一。它被认为是描述希腊神话中爱与美的女神阿佛洛狄特（罗马人称为维纳斯）。它是一座大理石雕像。题干图 1 与图 2 是古希腊雕塑中的代表作品，这些艺术杰作体现了古希腊崇尚人体的力与美。选项 B 符合题意。 故选：B。 【点评】 本题主要考查解读题干图片信息和对历史史实的分析和准确识记能力。 理解并识记 掷铁饼者 、米罗的维纳斯的相关史实。 11【分析】本题考查雅典民主政治。民主政治是雅典政治的一个显著特征，但雅典民主的本质是奴隶主的民主而不是人民的民主。 【解答】选择题的解答要找准题目
25、的中关键词和提示词，利用所学知识得出相应的答案。题目中提及城邦、民主、成年男性公民，从这些关键词可知本题考查的是雅典的民主政治。B 项是古罗马，C 项是斯巴达，D 项也是罗马，所以都能够排除。 故选：A。 【点评】本题考查了学生对基础知识的运用情况，做题的时候能够分析题目中的关键词，回忆课本知识便很容易得出答案。 12【分析】本题主要考查了大化改新的相关内容。大化改新在政治上建立中央集权的天皇制封建国家。 【解答】依据题干的“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长并且很快在政治上崛起，造成了七世纪日本社会的动乱。”可知
26、，题干材料主要论述大化改新的历史背景。七世纪日本社会的动乱促使日本向先进的中国学习，进行大化改新，故 A 符合题意；题干材料未涉及大化改新的改革措施，排除 B；成败得失和历史影响在题干材料没有体现，排除 CD。 故选：A。 【点评】本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记大化改新的有关内容。 13【分析】本题主要考查学生对文艺复兴的理解，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生定了思想文化基础。 【解答】兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思
27、想基础。 故选：C。 【点评】本题考查了学生运用历史知识进行分析判断的能力。 14【分析】本题考查权利法案的相关知识，关键信息是“最先开启了现代法治社会先河”。 【解答】据所学知， 权利法案最先开启了现代法治社会先河。1689 年英国议会颁布了权利法案，权利法案以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。权利法案的颁布，标志着君立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。BCD 三项文献都晚于权利法案。 故选：A。 【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握权利法案的相关知识。 15【分
28、析】本题考查独立宣言，识记掌握有关独立宣言的知识是解题关键。 【解答】 根据所学知识可知， 独立宣言 是英属北美殖民地爆发反抗英国殖民统治的独立战争中于 1776年第二届大陆会议通过的，宣言提出：“人人生而平等。”，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被马克思称为“第一个人权宣言”，故 A 项正确； BCD 选项都不是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，排除。 故选：A。 【点评】本题考查独立宣言，旨在考查学生对有关独立宣言的评价的掌握辨识能力。 16【分析】本题考查罗斯福新政，准确理解材料信息结合所学知识是解题的关键。 【解答】材料中“维护他们的自尊心，
29、他们的自力更生的意志，他们的勇气与决心的提法”反映了在实行社会救济的过程中体现劳动者的自我价值， 面对此， 政府实行了以工代赈。 故 D 正确。 整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业生产在材料中未体现，排除 ABC。 故选：D。 【点评】本题通过考查罗斯福新政，检测学生准确理解材料信息结合所学知识的能力，难度适中，用排除法可解题。 17【分析】本题主要考查人类面临的共同问题的知识点。题干关键信息“中国二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和”。 【解答】环境污染与人类的经济活动是分不开的，工业革命促进了生产力迅速发展，同时也给人类带来了一些负面影响，
30、如蒸汽机和内燃机燃烧大量煤炭、石油等严重污染环境，环境问题不仅仅是某个地区或者国家的问题，它已经成为全球性的一个公共问题，是人类在全球化中面临的一个挑战，因而要注意趋利避害，以牺牲环境为代价的快速发发展的做法不值得提倡，要注意保护环境，走可持续发展道路，爱护大自然，保护地球。据题干关键信息“中国二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060年前实现碳中和”并结合所学，这主要是为了应对当前世界面临的生态环境危机，B 符合题意，ACD 不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要学生运用所学知识解决问题的能力。掌握人类面临的共同问题以及解决方法。 18【分析】本题主要考查联合国、世界
31、贸易组织的相关史实。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织正式成立。 【解答】据所学知识可知，在世贸组织成立后的 10 年里，世界贸易总额增加了 3 倍。世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。选项 D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握联合国、世界贸易组织的相关史实。 二材料题（共二材料题（共 3 小题小题，每小题，每小题 14 分分，满分，满分 42
32、分）分） 19【分析】本题主要考查了公元 11500 年间和公元 15011840 年间我国科技发展状况以及原因、世界工厂国家的共同特点、新中国科技事业取得重大成就的原因等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）根据表格材料，分析材料一数据可知，公元 11500 年间和公元 15011840 年间我国科技发展分别呈现出的状况为在公元 11500 年间处于领先地位；公元 15011840 年落后于西方。 结合所学知识可知，统治者的闭关锁国政策、文字狱、重农抑商等政策，导致出现了公元 15011840 年间的这种落后于西方的发展状况。 （2）依据材料二“世界工厂的转移”的表格，概括可知，“世界工厂
33、”国家的共同特点是都是以发展制造业以及注重科技研究。结合所学知识可知，英国发展成为“世界工厂”的政治前提是建立起君主立宪制的资产阶级专政（或进行了资产阶级革命）；美国发展成为“世界工厂”的政治前提是通过独立战争和南北战争，建立了资本主义制度，维护了国家统一。 （3）依据材料三“新中国的成立点燃了中华民族科技复兴的希望，国家初步建立了由政府主导和布局的科技体系，为我国科技事业发展奠定了坚实的基础。1964 年，第一颗原子弹装置爆炸成功；1967 年，第一颗氢弹空爆成功这些在极为困难的条件下取得的重要成就，在我国科技发展的历史上写下了浓墨重彩的一笔。”并结合所学知识可知，新中国科技事业取得重大成就
34、的原因有新中国的成立；科技体系的建立；广大科技工作者的努力。 故答案为： （1）公元 11500 年间处于领先地位；公元 15011840 年落后于西方。闭关锁国政策、文字狱、重农抑商等。 （2）都是以发展制造业以及注重科技研究。英国：建立起君主立宪制的资产阶级专政（或进行了资产阶级革命）；美国：通过独立战争和南北战争，建立了资本主义制度，维护了国家统一。 （3）新中国的成立；科技体系的建立；广大科技工作者的努力。 【点评】 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。 理解并识记公元11500 年间和公元15011840年间我国科技发展状况以及原因、世界工厂国家的共同特点、新中国科技事业取得重
35、大成就的原因等知识。 20【分析】本题以四则文字、图片材料为背景依托，主要考查了鸦片战争后中国革命的主要任务、中国共产党诞生的标志、长征、井冈山会师、百团大战、解放南京、40 年来我国经济发展取得如此辉煌成就的原因等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）依据材料一结合所学知识可知，鸦片战争后中国革命的主要任务是反帝反封建。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 中国共产党诞生的标志是中共一大召开。 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （
36、2）依据材料二结合所学知识可知，选择图 2，其反映了红军长征胜利，保存了党和军队的基干力量，使中国革命转为为安；例如选择 4，人民解放军占领南京总统府，宣告了国民党反动派政权的覆灭。 （3）依据材料三、四，概括可知，40 年来我国经济发展取得如此辉煌成就的原因有坚持党的领导；坚持实事求是，从实际出发；将马克思主义与中国国情相结合等。 故答案为： （1）任务：反帝反封建。标志：中共一大召开。 （2）例如：选择图 2，其反映了红军长征胜利，保存了党和军队的基干力量，使中国革命转为为安；例如选择 4，人民解放军占领南京总统府，宣告了国民党反动派政权的覆灭。 （3）坚持党的领导；坚持实事求是，从实际出
37、发；将马克思主义与中国国情相结合等。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记鸦片战争后中国革命的主要任务、中国共产党诞生的标志、长征、井冈山会师、百团大战、解放南京、40 年来我国经济发展取得如此辉煌成就的原因等知识。 21 【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了一战结束后帝国主义确立的国际体系、美苏“冷战”开始和结束的标志、美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因、冷战结束后世界呈现出的政治和经济格局等知识，明确我们要平等协商、共商、共建、共享，和平相处，共同推进人类命运共同体的建设。 【解答】 （1）依据材料一并结合所学知识可知，一战结束后帝国主义确立的国际体系
38、是凡尔赛华盛顿体系。1919 年战胜的协约国集团召开巴黎和会，与德国签订了凡尔赛和约，随后又分别与德国的盟国签订了一系列和约， 这些和约共同构成了凡尔赛体系。 19211922 年召开的华盛顿会议， 签订了 九国公约等一系列条约。它们基本上完成了战胜的协约国集团对世界的重新瓜分及相互关系的调整，构建了战后资本主义世界的新秩序，史称“凡尔赛一华盛顿体系”。杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。1991 年底苏联解体，标志着冷战的结束。 （2）依据材料一“一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势
39、力范围。苏美争霸使世界陷入了长达 40 余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用”可知，美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因有冷战维持了暂时的世界和平。 随着东欧剧变、 苏联解体， 美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。当今世界暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。冷战结束后世界呈现出的经济格局为经济全球化进一步加强。 （3）综合材料一、二结合所学知
40、识可知，建议类问题，符合题意即可。如在 21 世纪应坚持对话协商，坚持合作共赢，坚持交流互鉴，彼此理解，求同存异国家无论大小、强弱，都要互相尊重，互不侵犯，和平共处，共建美好家园。平等协商、共商、共建、共享，和平相处，共同推进人类命运共同体的建设。 故答案为： （1）凡尔赛华盛顿体系；杜鲁门主义出台，苏联解体。 （2）冷战维持了暂时的世界和平；一超多强，经济全球化进一步加强。 （3）平等协商、共商、共建、共享，和平相处，共同推进人类命运共同体的建设。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一战结束后帝国主义确立的国际体系、美苏“冷战”开始和结束的标志、美苏争霸没有引发新的
41、大规模战争的原因、冷战结束后世界呈现出的政治和经济格局等知识。 三解答题（共三解答题（共 1 小题小题，共，共 12 分分） 22【分析】本题主要考查了元朝设置的正式管辖台湾和西藏两地的机构、清政府加强对台湾地区的管辖的措施、西藏的和平解放在新中国历史上的标志意义、一国两制的最重要的前提、对祖国统一大业问题的看法等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）元朝结束了唐以后 370 多年的分裂局面，重新实现了统一，成为我国古代版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾和西藏两地的机构分别是澎湖巡检司和宣政院。为加强对西藏管辖，元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。标志着西藏成为元朝的正式行
42、政区。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入台湾成为元朝的正式行政区。 （2）清朝前期是我国统一的多民族国家巩固发展的重要时期。1683 年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。 （3）结合所学知识可知，1951 年西藏的和平解放，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一。 （4）依据“一国两制”的方针，1997 年香港回归，1999 年澳门回归。这一方针最重要的前提是坚持一个中国。
43、 （5）结合所学知识可知，对祖国统一大业问题的看法是统一是中华民族发展的主流，是中国历史发展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。 故答案为： （1）澎湖巡检司和宣政院。 （2）设置台湾府，隶属福建省。 （3）祖国大陆获得统一。 （4）坚持一个中国。 （5）统一是中华民族发展的主流，是中国历史发展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元朝设置的正式管辖台湾和西藏两地的机构、清政府加强对台湾地区的管辖的措施、西藏的和平解放在新中国历史上的标志意义、一国两制的最重要的前提、对祖国统一大业问题的看法等知识。