1、2021 年广西柳州市中考历史模拟试卷（二）年广西柳州市中考历史模拟试卷（二） 一选择题（共一选择题（共 15 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 30 分）分） 1他们是传说中中华文明的创始者，被称为中华民族的“人文初祖”。中华民族得以成为其子孙为荣。他们是（ ） A炎帝、黄帝 B周武王、齐桓公 C大禹、蚩尤 D秦始皇、汉武帝 2东汉时期使西域各国重新与汉朝建立联系的是（ ） A张骞 B司马迁 C汉武帝 D班超 3治疗新冠肺炎过程中，中医药在提高治愈率、降低死亡率等方面发挥了独特的优势，显示了中华文明的博大精深。下列为我国传统中医、中药学的发展作出杰出贡献的人物有（ ） 张仲景
2、华佗 李时珍 徐光启 A B C D 4如图为清朝疆域图（1820 年）。为了加强对西北地区的管理，清政府在图中处设立了（ ） A伊犁将军府 B安西都护府 C澎湖巡检司 D西域都护府 5“巨额的赔款，使清政府不得不靠举借外债应付，列强则通过贷款控制中国的经济命脉。（这）是中国近代史上的一个大转折， 东亚霸主的地位被弹丸小国取代， 犹如晴天霹雳。 ” 与之相关的是 （ ） A鸦片战争的失败 B马关条约的签订 C4.5 亿两战争赔款 D五四运动的爆发 6 陈独秀在 说国家 中指出： 我十年以前哪知道国家是什么东西， 和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子
3、年我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。这表明（ ） A外来侵略促进国家意识觉醒 B闭关锁国造成国民意识的落后 C晚清时期的中国落后于日本 D国人学习日本开始于甲午战后 7中国共产党率领根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地雷战、地道战、破袭战、使日军攻防无措，疲于奔命。由此可以知道根据地区军民的主要作战方式是（ ） A消耗战 B攻坚战 C人民游击战争 D阵地战 8陈毅元帅说过，“淮海战役的胜利，是人民群众用小推车推出来的。”这说明人民解放战争取得胜利的可靠保障是（ ） A人民群众的
4、支持 B解放军战略战术正确 C解放军作战英勇 D国民党军队士气低下 9 十九世纪末， 民族危机空前严重， 救亡图存成为时代的主旋律。 有人主张改革变法， 有人主张暴力革命，有人主张实业救国其中，主张实业救国并付诸实践的是（ ） A曾国藩 B康有为 C孙中山 D张謇 101953 年底，周恩来在接见印度代表团时提出的处理两国关系的原则，后来被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。这一原则是（ ） A独立自主的外交政策 B和平共处五项原则 C求同存异的方针 D全方位外交的方针 11史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要
5、研究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献，以下可作为一手史料使用的是（ ） A袁隆平传奇 B袁隆平遗留的手稿 C电影作品袁隆平 D某同学的课堂笔记 12受古希腊历史学家希罗多德历史的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。 因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。 对此， 我们可以得出 （ ） A历史因时代久远变得扑朔迷离 B希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实 C历史在学者的修正中不断接近真实 D考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足 13史论结合是历史学习的重要方
6、法。下表中史实与对应的推论表述错误的是（ ） 选项 史实 推论 A 查理，马特改革 西欧逐渐确立封建等级制度 B 西欧城市兴起 孕育近现代西方文明 C 法国大革命 为美国资本主义发展开辟道路 D 第二次工业革命 人口数量激增 AA BB CC DD 14林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在南北战争中的首要目的是（ ） A维护国家统一 B实现美国独立 C促进西部开发 D摆脱经济危机 15斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出，“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治 17 世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统
7、治了 19 世纪的科学”。其中揭示“支配人类本身进化的规律”的著作是（ ） A自然哲学的数学原理 B物种起源 C战争与和平 D神曲 二材料题（共二材料题（共 3 小题小题，每小题，每小题 10 分分，满分，满分 30 分）分） 16阅读下列材料，完成任务。 材料一 公元前 4 世纪，商鞅在秦孝公支持下进行变法。变法的内容包括：废除贵族的世袭特权。奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。确立县制，由国君直接派官吏治理。统一度量衡。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。废除井田制，允许土地自由买卖 （1）商鞅变法包括政治、经济、军事等方面的内容，请从材料一中选出属于政治方面的措施。（只写序号
8、） 材料二 唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。有诗赞道“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。宋朝的商业空前发达，市场上各类商品琳琅满目、客商往来络绎不绝，对外贸易港口有 20 多处，与宋朝有贸易往来的国家超过了 60 个。政府为了管理对外贸易，在广州、泉州、明州等城市设立了市舶司。随着经济的繁荣，出现了像长安、开封、临安这样的大城市，市民生活丰富多彩。 唐宋时期，文化兴盛。诗歌成为唐朝的主要文学形式，文人士子多以唱和吟诵的方式抒发情怀。词作为一种新体诗歌，在唐朝已经出现，经五代到两宋，成为主要的文学形式。 （2）根据材料二，对以下表述做出判断：直接从材料中
9、得出的打“”；违背材料以及材料没有提及的打“”。 唐朝开元时期，粮食丰盈，国库充实。 宋代出现了世界上最早的纸币“交子” 宋代设有专门管理对外贸易的机构。 诗歌是唐朝时期的主要文学形式。 词作为一种文学形式源于宋朝 （3）根据材料二分析唐宋时期文化兴盛的原因。 17阅读下列材料，回答问题。 材料一：近代中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。 毛泽东新民主主义的宪政 材料二：社会主义革
10、命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 毛泽东在 1956 年一次国务会议上的一段发言 材料三： “只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。” “为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。” 习近平中共十九大报告 （1）根据材料一，指出近代中国民主革命的主题是什么。近代中国缺少的“独立”在哪一事件后得以真正实现？请用 20 世纪 50 年代
11、军事方面一个史实来举例“破坏帝国主义”。 （2）材料二中“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”过程中，国家实行什么政策实现了和平过渡？根据材料并结合所学知识，写出三大改造基本完成的重大意义。 （3）请根据材料三，指出中国共产党人的初心和使命是什么。新中国成立初期，中共在政治上和经济上“为人民谋幸福”有何举措？（任选一角度作答） 18近代以来，欧洲曾“独领风骚数百年”，也曾“硝烟弥漫不见天”。历经几度浮沉，欧洲国家似乎悟出了相处之道，逐渐走向联合。阅读下列材料，完成任务。 【领先的欧洲】 材料一 某学习小组以“领先的欧洲”为研究主题，绘制了如下思维导图。 （1）请根据所学知识填写上图中
12、处的相关内容。 【衰落的欧洲】 材料二 第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到 20 世纪中叶，随着美苏的崛起，世界变成了两极格局，欧洲丧失了世界中心的地位。 （2）根据材料二，概括欧洲衰落的原因。 【联合的欧洲】 材料三 面对二战后的形势，西欧国家利用美国的拨款和贷款，促进了经济的复苏。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。如今，欧盟作为世界上的重要一极，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，分析西欧国家走向联合的目的。
13、（4）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？ 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 15 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 30 分）分） 1【分析】本题考查炎帝和黄帝，知道，黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。 【解答】相传，距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长时间的发展，形成日后的华夏族，黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。A 符合题意，BCD 错误。 故选：A。 【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 2【分析】本题考查汉通西域，知道东汉明帝时派班超出使西域。 【解答】东汉汉明帝时期，匈奴
14、屡犯边疆，东汉王朝为彻底解决边患，出兵反击匈奴，并派班超出使西域，以断匈奴臂膀。班超凭借着其出色的外交和军事才能，纵横捭阖，再次打通西域，并在西域经营三十多年，西域各国重新与汉朝建立联系。 故选：D。 【点评】本题考查汉通西域，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 3【分析】本题考查中医学的发展。掌握张仲景、华佗、李时珍的历史贡献。 【解答】张仲景、华佗是东汉时期的医学家，李时珍是明朝的医药学家，著名本草纲目，他们为中国传统中医学的发展作出了贡献。徐光启是明朝的农学家，著名有农政全书。符合题意。 故选：A。 【点评】本题以中医学的发展为背景，考查学生识记历史知识能力。 4 【分析
15、】 本题主要考查清朝的疆域、 清朝时期统一的多民族国家的巩固的相关史实。 掌握相关基础知识。 【解答】据地图可知，这是新疆地区。为了管辖新疆地区加强对西北地区的管理清政府设置了伊犁将军。乾隆帝在平定大小和卓叛乱后设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，巩固了我国的西北边疆。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记清朝的疆域、清朝时期统一的多民族国家的巩固的相关史实。 5【分析】本题考查马关条约的相关知识，关键是对材料的分析。 【解答】由材料“巨额的赔款，使清政府不得不靠举借外债应付东亚霸主的地位被弹丸小国取代，犹如晴天霹雳”可知，与之相关的
16、是马关条约的签订。在甲午中日战争中，中国被日本打败，被迫签订了马关条约，其主要内容有：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔款日本兵费 2 亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在中国通商口岸设立工厂。 故选：B。 【点评】注意对材料的解读，掌握马关条约的相关知识。 6【分析】本题考查新文化运动的背景。关键是紧扣题干信息准确理解。 【解答】依据题干信息，可以看出，以往人们不知道国家，随着外国的侵略，人们才逐渐认识到国家是全国人的大家，这说明随着外国的侵略，人们的国家意识逐步觉醒加强，故选项 A 符合题意；B.闭关锁国造成国民意识的落后，不符合题意；C.晚清时期的中
17、国落后于日本，不符合题意；D.国人学习日本开始于甲午战后，不符合题意；因此 BCD 不符合题意，排除。 故选：A。 【点评】本题考查理解能力。解答时，需要学生题干信息进行理解，这类题目就是要紧扣题干信息理解回答，不要向外延伸；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心比对，找到正确答案。 7【分析】本题考查敌后战场的作战方式游击战，依据“麻雀战、地雷战、地道战、破袭战”进行判断。 【解答】中国共产党率领根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群众为基础，开展游击战，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地雷战、地道战、破袭战、使日军攻防无措，疲于奔命。 故选：C。 【点评】解题关键是抓住关键信息，结合所学
18、知识进行灵活判断。 8【分析】本题主要考查解放战争的知识点。题干关键信息“淮海战役的胜利，是人民群众用小推车推出来的”。 【解答】1948 年 11 月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军又发起了以徐州为中心的淮海战役。根据已学知识可知，在淮海战役中调动了民工达 500 多万人，大小车 88 万辆等，从粮食弹药的接济、医疗救护等方面为作战的胜利提供了有力的保障。人民群众踊跃参军，支援解放战争，使人民解放军获得深厚的兵源，人民群众组织民兵，保卫了后方，人民群众的大力支前，这就是保证人民解放军打胜仗，夺取解放战争胜利的基础。因而陈毅说“淮海战役是人民群众用小车
19、推出来的”，A 符合题意，BCD 不符合题意。 故选：A。 【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握解放战争的重大事件以及意义。 9【分析】通过“状元实业家”可以知道，本题考查的是张謇的主要内容 【解答】清末状元张謇在马关条约签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作“状元实业家”。 故选：D。 【点评】本题旨在考查学生对材料有效信息进行准确分析判断的能力 10【分析】本题考查了和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出，是中国外交发展的一个阶段性界碑，它标志着新中国外交政策的成熟。和平共处五项原则已成为被
20、普遍接受的国际关系基本准则，对国际外交作出重要贡献。 【解答】1953 年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954 年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理（尼赫鲁、吴努）共同倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 故选：B。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是和平共处五项原则，运用所学，准确作答。 11【分析】本题考查的是袁隆平的事迹。1973 年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达 650 千克以上
21、，比普通水稻增产 20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 【解答】依据“一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遭迹等”和所学知识，袁隆平遗留的手稿是当事人直接记录或留下的珍贵资料，可作为一手史料使用，B 正确；袁隆平传奇、电影作品袁隆平属于文学艺术作品的创作，不具有一手史料价值，AC 排除；某同学的课堂笔记属于学生在学习过程当中获取的关于袁隆平的相关知识，但不具有史料价值，D 排除。 故选：B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记袁隆平的事迹。 12【分析】本题考查史学研究的基本方法。史学研究方法，是人类认识历史的“桥梁”。由
22、于历史内容极为丰富，并具有多层次性的特点，史学方法也就不能单一化，而应该丰富多样。史学家在具体运用历史研究方法时，亦根据不同情况，灵活运用。 【解答】“哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民” 表明考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足， 故 D 正确； ABC 材料未体现， 排除。 故选：D。 【点评】在史学研究中，史料虽然具有不可替代的重要作用，但是亦有局限，首先，与实际历史相比，史料的数量有极大的局限。无论是史迹遗存还是文献资料都是如此。其次，史料的质量也有局限。由于历史文献的记录者和撰述者，受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等
23、多重主客观因素的制约，各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此，在了解和认识史料的作用时需要引起注意。 13【分析】本题以表格材料为背景，考查法国大革命的相关知识。 【解答】据所学知，1789 年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始，法国大革命打击了法国封建势力，为法国资本主义发展开辟道路。ABD 三项史实与对应的推论表述正确。 故选：C。 【点评】注意识记法国大革命的经过及其历史意义。 14【分析】本题主要考查林肯在南北战争中的首要目标。美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。 【解答】美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛
24、盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，而因为奴隶制，美国当时面临分裂的危险，所以美国南北战争中林肯的首要目标是维护国家统一。故 A 符合题意；BCD 与题意不符。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。 15【分析】本题主要考查达尔文的物种起源的相关史实。重点掌握达尔文提出的生物进化论的相关史实。 【解答】1859 年，英国生物学家达尔文出版了物种起源。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决
25、定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。物种起源的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。揭题干中示“支配人类本身进化的规律”的著作是达尔文的物种起源，选项 B 符合题意；选项 ACD 不符合题意，排除。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记达尔文的物种起源的相关史实。 二材料题（共二材料题（共 3 小题，满分小题，满分 30 分，每小题分，每小题 10 分）分） 16 【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了商鞅变法包括政治、经济、军事等方面的内容、宋朝的经济发展、宋词、
26、唐宋时期文化兴盛的原因等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）商鞅变法包括政治、经济、军事等方面的内容，从材料一中选出属于政治方面的措施为。 （2）根据材料二，直接从材料中得出的打“”；违背材料以及材料没有提及的打“”。 唐朝开元时期，粮食丰盈，国库充实，可以直接从材料中得出；宋代出现了世界上最早的纸币“交子”，违背材料。宋代设有专门管理对外贸易的机构，可以直接从材料中得出；诗歌是唐朝时期的主要文学形式，可以直接从材料中得出；词作为一种文学形式源于宋朝，违背材料。 （3）根据材料二分析可知，唐宋时期文化兴盛的原因有经济繁荣为唐朝文化兴盛奠定物质基础；唐宋时期改革和发展了科举制度，促进了社会文
27、化素养的提高；市民阶层发展壮大推动文化发展。 故答案为： （1）。 （2）；。 （3）经济繁荣为唐朝文化兴盛奠定物质基础；唐宋时期改革和发展了科举制度，促进了社会文化素养的提高；市民阶层发展壮大推动文化发展。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记商鞅变法包括政治、经济、军事等方面的内容、宋朝的经济发展、宋词、唐宋时期文化兴盛的原因等知识。 17【分析】本题依托史料，考查抗美援朝、新中国成立、三大改造、一五计划等史实。 【解答】 （1） 依据材料一 “近代中国缺少的东西固然很多， 但是主要的就是少了两件东西： 一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好
28、。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。”可知，近代中国民主革命的主题是独立与民主（或反侵略求民主；或反帝反封建）。1949年 10 月 1 日举行开国大典，标志着新中国成立，中国真正成为独立自主的国家。1950 年以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市，美国第七舰队入侵中国台湾海峡阻止人民解放军解放台湾；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝，保家卫国，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。19
29、53 年 7 月，美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利。 （2）结合所学，“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”过程中，国家实行赎买政策实现了和平过渡。到 1956 年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。 （3）依据材料三“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”可知，中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。新中国成立初期，中
30、共在政治上：召开第一届全国人大，制定中华人民共和国宪法，确立人民代表大会制度；经济上：开展土地改革或实行“一五”计划。 故答案为： （1）独立与民主（或反侵略求民主；或反帝反封建）；新中国成立或开国大典；抗美援朝。 （2）赎买政策；我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。 （3）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；政治上：召开第一届全国人大，制定中华人民共和国宪法，确立人民代表大会制度；经济上：开展土地改革或实行“一五”计划。 【点评】本题考查对基础知识的识记和理解。掌握抗美援朝、新中国成立、三大改造、一五计划等史实。 18【分析】本题以三则文字图示材料为背景依托，主要考查
31、了文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第二次工业革命、欧洲衰落的原因、西欧国家走向联合的目的、欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程给我们的启示等知识，掌握相关基础知识。 【解答】（1）依据材料一思维导图结合所学可知，思维导图描述的是领先的欧洲（1419 世纪）。包含三个部分。思想引领、制度确立、科技创新。随着西欧经济和社会的发展，14 世纪兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教， 为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。 随着资本主义的发展，进步的启蒙思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启
32、蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动的主要参与者是知识分子，在这场运动中涌现出许多启蒙思想家。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。英国通过资产阶级革命颁布了权利法案确立了君主立宪制的资产阶级政体。法国通过法国大革命，确立了共和制政体。随着英国海外市场的扩大，工场手工业已经不能满足市场需求了，为了提高生产能力，增加产量，必须发明和使用机器，改进技术，这就是 18 世纪 60 年代最先开始于英国的工业革命。第一次工业革命八人类带入“蒸汽时代”。第二次工业革命中，电作为新能源逐步应
33、用于工业、照明及城市公用事业等领域，促进了生产过程的机械化、自动化，大大提高了生产力。第二次工业革命以电的广泛使用为标志，人类进入了电气时代。 （2）根据材料二的关键信息“第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。，随着美苏的崛起，省略号欧洲丧失了世界中心的地位。”概括可知，欧洲衰落的原因有第二次世界大战的破坏；殖民地人民的反抗；美苏的崛起。 （3）根据材料二、三并结合所学知识可知，西欧国家走向联合的目的是为了发展经济，为了提高欧洲的国际地位。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路
34、。20 世纪 50 年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958 年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967 年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。1993 年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。 （4）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们的启示有战争给人类带来灾难，要走和平发展的道路；要加强国际间的合作；要发展科学技术；要利用外资发展经济等。 故答案为： （1）文艺复兴；君主立宪；电气。 （2）原因：第二次世界大战的破坏；殖民地人民的反抗；美苏的崛起。 （3）目的：为了发展经济；为了提高欧洲的国际地位（或为了摆脱美国的控制）。 （4）启示：战争给人类带来灾难，要走和平发展的道路；要加强国际间的合作；要发展科学技术；要利用外资发展经济。（答出任意两点即可） 【点评】 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。 理解并识记文艺复兴运动、 英国资产阶级革命、第二次工业革命、欧洲衰落的原因、西欧国家走向联合的目的、欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程给我们的启示等知识。