1、接接续续助助词词 1、 简简体体/ /敬体敬体 （、（、） 简简体体/ /敬体敬体（、（、） 表表转转折折，但是，但是 雨止、寒。 表示前后两个表示前后两个句子的句子的对对比关系比关系 朝寒、昼間、気温上。 表表铺垫铺垫，提出，提出话题话题引出下文引出下文 土産、。 用在句尾用在句尾，省略后句，表示省略后句，表示委婉、委婉、含蓄的含蓄的语语气气 行 2、 简简体体（名名词词、二二类类形容形容词现词现在将来在将来时时的肯定式的肯定式 词词尾尾） 、 表示前后反常、矛盾的关系，表示前后反常、矛盾的关系，含有含有不不满满、责责怪怪、遗遗憾等憾等语语气气。然而然而 明日試験、遊。 、 用在句尾，用在句
2、尾，省略省略后后句句，表示表示非非难难或或遗遗憾憾 言。 3、 （）（） 形形（）（） 、 表示既定的逆表示既定的逆态态接接续续，尽管，尽管还还是是 雨止、空晴。 、 表示假定的逆表示假定的逆态态接接续续，即使即使也也 何回聞教。 、 表示表示恒常条件恒常条件 夏 8 時暗。 、 慣用慣用 / / / /大丈夫大丈夫 表示表示许许可，可，可以可以 / / / /大丈夫大丈夫 没有必要做某事没有必要做某事，不不也可以也可以 4、 （）（） 形形（） 、 表示假定条件，表示假定条件，后后项项多多为为不好的、不好的、不希望看到的不希望看到的或或让让人人尴尴尬的尬的结结果，果，含有含有消极、消极、否定
3、的否定的语语气气 物置出入邪魔。 、 表示确定条件，表示确定条件，既然已既然已经经出出现现了了不愿看到的事不愿看到的事实实，再再这样这样延延续续下去下去就肯定没有好就肯定没有好结结果，果，后后项项多多含含消极、消极、否定的否定的语语气气，前面多使用前面多使用系列系列词词。 弱仕事。 、 表示表示动动作的作的反复反复 雨降止、止降、本当天気。 、 慣用慣用 表示禁止表示禁止，不可以，不可以 5、 简简体体/ /敬体敬体 、 表示表示因果因果关系（可以表示关系（可以表示请请求、求、主主张张、命令命令等等主体行主体行为为的的理由）理由） 暑窓開。 、 慣用慣用 。 之所以之所以是因是因为为 試験参加
4、、風邪。 6、 简简体体（名名词词、二二类类形容形容词现词现在将来在将来时时的肯定式的肯定式 词词尾尾） 表示因果关系（表示因果关系（后后项项一般不一般不为请为请求、求、主主张张、命令命令等等主主观观行行为为） 静、本読。 7、 简简体体/ /敬体敬体 、 表示表示并列并列、列列举举，、 春、花咲、鳥来。 、 列列举举事事实实作作为为后后项项的的理由，理由，言外言外还还有其他理由有其他理由 東京人多、物価高、私住所 高校生、自分自分決。 8、 形去、一形去、一类类形容形容词词基本形、基本形、二二类类形容形容词词/ /名名词词去去 、 表示前后两个行表示前后两个行为为、动动作同作同时发时发生或生
5、或进进行，行，一一边边一一边边 子泣飯食。 、 表示表示转转折折关系，关系，又是又是为为表示表示强调强调后加后加，虽虽然然 忙楽充実毎日。 彼真面目面白少年。 体悪知、。 、 表示表示委婉委婉语语气气 残念、用事行。 苦労、山田渡。 9、 （） 形形（）（） 、 表示表示并列并列若干事若干事项项或或交替交替进进行行，一一边边一一边边，又又又又 慣用慣用（動詞）（動詞） （形（形 1 1、形形 2 2、名詞）名詞） 学生教室出入。 寒、暖、天気定。 飛行機高、安。 、 列列举举一个代表性的一个代表性的动动作或状作或状态态，暗示其他暗示其他 慣用慣用（） 。 事泣。 10、 假假定条件定条件 、
6、形形 形形 动词动词基本形基本形或或形形 动词动词基本形、一基本形、一类类形容形容词词基本基本形形、二、二类类形容形容词词词词干干 、 主要主要强调强调前前项为项为后后项项的条件，的条件，后面一般后面一般不是不是事事实实 、 强调强调前前项为项为后后项项的契机，的契机，因此因此主要是用来表示事物之主要是用来表示事物之间间的相互关系，的相互关系，前前项项并非是并非是人人为为地主地主观观提提出条件，出条件，后后项项也不是也不是说话说话人的主人的主观观性的意志和主性的意志和主张张。 、 是是像像一一样样提出某提出某项项条件，条件，后后项项也基本上也基本上说话说话人的意志和主人的意志和主张张，但但是提
7、出是提出带带有有“实现实现、完了完了”的意的意义义条件，条件，所以所以和和所提出的条件很不相同，由于所提出的条件很不相同，由于它它的后巷一般是的后巷一般是说话说话人的意志和主人的意志和主张张，从而从而又不同于又不同于。不能表示一个不能表示一个主体主体相相继进继进行的两行的两项动项动作。作。 、 表示一种表示一种纯纯粹的假粹的假设设，也可以也可以说说是是违违背背事事实实（不管不管现实现实如何）如何）的的纯纯属虚构的条件。属虚构的条件。此外，此外，用来接前面提起的用来接前面提起的话题场话题场合合较较多，多，意意义义仍然是仍然是“如果是如果是这样这样的的话话” 句尾有意志、句尾有意志、请请求，命令等求，命令等主主观观表表现现 前后前后项项符合符合时时间间先后先后顺顺序序 发现发现新状况新状况