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部编版四年级语文下册期末质量评估试题(浙江台州椒江区2021春真卷)

1、J 四年级语文期末试题 第 1页 (共 6 页) -装-订-线- 椒江区 2020 学年 第二学期四年级期末质量评估试题 椒江区 2020 学年 第二学期四年级期末质量评估试题 语文 (考试时间:90 分钟) 第一部分 积累与运用(45 分) 一、书写展示。(注意行款整齐,书写端正 3 分) 当我们第一遍读一本好书的时 候, 我们仿佛觉得找到了一个朋友; 当我们再一次读这本书的时候,仿 佛又和老朋友重逢。伏尔泰 二、根据语境,看拼音写词语。(8 分) mn ln()的月光渐渐淡去,zho xi()悄悄染红了天空。一辆 超速 xn sh()的车如同疯了一般横冲直撞,人们 hun mn()逃窜,

2、现场一片 hn lun ()。公安人员立即拉起 jnji()线维持 zh x (),在他们的 nl()下,大街恢复了平静。 三、选择题。(12 分) 1.下列四组词语中,读音完全正确完全正确的一项是() A.琥珀(p)晕(yn)染惩(chn)罚一丝不苟(u) B.漆(q)黑重荷(h)芙蓉(rn)一声不吭 (kn) C.隧(su)道遗憾(hn)树栖(q)炊烟袅袅(nio) D.可恶()允(yn)许慰藉(ji)供(n)养不周 2.下列词语书写完全正确完全正确的一项是() A.蝙蝠美餐犬吠欣喜若狂B.遭秧响午忧虑不胜其烦 C.茅檐稿纸蜻蜒纹丝不动D.祥细健康胳臂灯火晖煌 3.下列句子中加点的词语使用

3、不当使用不当的一项是() A.这位歌手的歌声甜美动听,真是百灵鸟 啊! B.你可别指望他拿出一分钱来,他可是有名的铁公鸡 。 C.明明总是人云亦云,是个名副其实的应声虫 。 D.小刚总是默默地为班级做事,真是我们班的领头羊 。 题次一二三四五六七八九十总分 得分 区_学校_班级_ 姓名_学号_ J 四年级语文期末试题 第 2页 (共 6 页) 4.下列句子表述不正确不正确的一项是() A.“胤恭/ /勤不倦 ”的朗读停顿是错误的。 B.“1 纳米等于十亿分之一米”采用列数字和打比方的说明方法,写出纳米的微小。 C.遇到不懂的问题,我们可以联系上下文并结合生活经验解决,也可以通过查资料和请 教别

4、人来解决。 D.“碧绿的藤和叶,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了”采 用对比的手法,写出藤和叶的别有风趣。 5.下列选项中理解有错误有错误的一项是() A.海的女儿中小人鱼最终变成了泡沫。 B.囊萤夜读和铁杵成针都是鼓励勤学的童话故事。 C.繁星是冰心写的现代诗,读起来琅琅上口,很有节奏感。 D.海上日出这篇课文按照太阳升起的顺序,描写了日出时的壮观景象。 6.王红同学想要了解地质方面的知识,你推荐他阅读下面哪本书?() A.米伊林的十万个为什么B.高士其的灰尘的旅行 C.李四光的看看我们的地球D.贾兰坡的人类起源的演化过程 四、按要求完成句子练习。(8 分) 1.用修改

5、符号修改下面这段话中的 4 处错误。(4 分) 夕阳西下,晚霞应红了天空。小明看着考得那张不太理想的试卷,心情十分糟糕透顶。 老师语重心长地说:“好成绩的取得,跟是否认真学习有很大的关系。” 2. 照样子,写句子。(2 分) 例:那双手就像鹰的爪子 ,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 那些声音_ 3. 照样子,写自己喜欢的一个地方。(2 分) 例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人 家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 _ _ 五、根据课文内容和积累填空。(10 分) 1.家贫_,夏月则_盛数十萤火以照书,_。 2.这学期我们认识了许多优秀的人:_的

6、黄继光,_的 雨来,_的青铜,他们都值得我们学习。(填四字短语) 3.通过学习,我们收获满满:“书山有路勤为径,_”告诉我们学 习要刻苦;“_,一日不读十日空”告诉我们学习要坚持; “_,只留清气满乾坤”告诉我们做人要有骨气; “诗是人类 向未来寄发的信息,_”告诉我们诗歌让生活更美丽。 J 四年级语文期末试题 第 3页 (共 6 页) 六、口语交际。(4 分) 请向父母转述上面的通知: 第二部分 阅读(27 分) 七、课内阅读。(7 分) 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟 儿飞过,或是什么

7、东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前, 看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西, 它咕咕地紧叫, 啄一啄那个东西, 马上便放下, 让它的儿女吃。 结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。 假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅 下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方, 它一声也不哼。 在夜间若有什么动静, 它便放声啼叫, 顶尖锐, 顶凄惨,

8、无论多么贪睡的人都得起来看看, 是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲 必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1.作者不再讨厌母鸡,因为他发现母鸡_、_、_、_。 (2 分) 2.照样子,找一找作者用哪几个事例写母鸡不再令人讨厌。(3 分) 3.认真读一读划横线的句子,你从中体会到什么?请写下来。(2 分) 通知通知 本周三(6 月 9 日)晚上六点半在本班教室召开家长会,交流孩子课外阅读情况,请各 位家长准时出席。温馨提醒:由于学校附近停车不便,建议大家绿色出行。 希望小学四(5)班 2021 年 6 月 7 日 寻找食物 J

9、四年级语文期末试题 第 4页 (共 6 页) 八、非连续性文本阅读(9 分) 材料一材料二材料一材料二 1.读了材料一,我知道疫苗接种后,应该先打印_,再 _。(2 分) 2.判断题。(正确的打“”,错误的打“”)。(4 分) (1)王阿姨戴上口罩,带上身份证,便去接种疫苗。() (2)王阿姨打了疫苗,在留观区观察了 30 分钟。() (3)怀孕的李阿姨担心自己被感染,也去接种新冠疫苗。() (4)目前,全世界新冠疫苗免费接种。() 3.妈妈担心接种新冠疫苗不安全,请你结合材料,劝一劝她。(3 分) 九、现代文阅读。(11 分) 稻子熟了,妈妈,我来看您了。 妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远

10、很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。 我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到,直到您 走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易 稻子熟了,妈妈我想您了(节选) J 四年级语文期末试题 第 5页 (共 6 页) 啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知 道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就 往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。 妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座 奖杯,我总是对人说,这辈子

11、对我影响最深的人就是妈妈您啊! 无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的 科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠 沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统 的现代教育, 获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象, 没有您在我的摇篮前跟我讲尼采, 讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种 子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子 改变了世界。我知道,这粒种子 ,是妈妈 您在我幼年时种下的! 稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?

12、那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着 21 年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有 耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下 泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。(作者:袁隆平有删改) 1.联系上下文,解释下列词语。(2 分) 闭塞:_ 颠沛流离: _ 2.阅读短文,填写思维导图。(3 分) 3.根据短文内容,说说母亲对我有哪些影响?()(多选题多选题 3 分) A.回忆小孙孙牵母亲的手,享受天伦之类。 B.母亲小时候给我英语启蒙,让我具有超越时代的视野。 C.母亲在摇篮前讲尼采,让我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。 D.母亲让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识。 4.阅读文中划横线的句子,思考这两个“种子”的意思一样吗?说说你的理解。(3 分) 第三部分:习作(28 分) 十、习作。 夸奖让生活更美好。你最想夸的是父母、同学、家里的小动物,还是某一处景点请以 “夸夸_”为题,写一篇习作。 梦见母亲 遗 憾 回忆母亲对我的影响 J 四年级语文期末试题 第 6页 (共 6 页) 要求:(1)把题目补充完整;(2)语句通顺,条理清晰,把印象深刻的内容写清楚; (3)书写工整,标点正确,不少于 350 字;(4)不出现真实的人名、校名。 200 400