1、第第 2 2 课时课时 无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用 题组一 无氧呼吸 1人体细胞进行细胞呼吸时不可能产生的产物是( ) A乳酸 BCO2 C酒精 D水 答案 C 解析 人体细胞有氧呼吸可以产生 CO2和水， 无氧呼吸产生乳酸， 故不能产生的物质是酒精， C 正确。 2下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A无氧呼吸葡萄糖中的能量主要以热能的形式散失 B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水 C无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATP D有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜 答案 C 解析 无氧呼吸葡萄糖中的能量主要储存在乳酸或酒精中，A 错误；有氧呼
2、吸产生的H在线 粒体内膜上与氧结合生成水，B 错误；无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATP，第二 阶段无能量的释放， C 正确； 葡萄糖不能进入线粒体， 进入线粒体的是丙酮酸和H， D 错误。 3 下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。 酶 1、 酶 2 和酶 3 依次分别存在于( ) A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D细胞质基质、细胞质基质和线粒体 答案 C 解析 葡萄糖在细胞内分解成丙酮酸的过程在细胞质基质中发生，所以酶 1 在细胞质基质； 有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中发生，所以酶 2 在线粒体；无氧呼吸都是在细胞
3、质基质中 进行，所以酶 3 在细胞质基质。 4下图是不完整的细胞呼吸示意图，下列说法中不正确的是( ) A图中方格内的物质是丙酮酸 B图中 A 和 B 发生的场所是细胞质基质，F 可能表示的物质是酒精和二氧化碳 C有氧呼吸的途径是 A、C、D D其中产能最多的是 D 阶段，A、B、C、E 阶段均释放少量能量 答案 D 解析 有氧呼吸第一阶段 A 是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段 C 是丙 酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段 D 是氧气和H反应生成水，释 放大量能量；B、E 是无氧呼吸第二阶段，不释放能量，D 错误。 5某超市有一批过保质期的酸奶出现胀袋现象。酸
4、奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌 等。据此分析胀袋现象的原因合理的是( ) A胀袋可能是由乳酸菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳造成的 B胀袋可能是由乳酸菌进行无氧呼吸造成的 C胀袋的酸奶中有酒味，可能是由酵母菌无氧呼吸造成的 D只要酸奶包装盒密封完好，就不会出现胀袋的现象 答案 C 6有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D 答案 B 解析 有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸都在细胞质基质中完成，错误；有氧呼吸和无氧呼吸 都需要酶的催化，正确；无氧呼吸不需要消耗氧气，错误；有氧呼吸能生成大量 ATP， 无氧呼吸能生
5、成少量 ATP，正确；有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段完全相同，都生 成丙酮酸，正确。故选 B。 7下列关于细胞呼吸的说法，错误的是( ) A细胞呼吸能为生命活动提供能量 B无氧呼吸不存在有机物的氧化分解 C有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞代谢 D细胞呼吸是糖类、脂质和蛋白质代谢的枢纽 答案 B 解析 无氧呼吸也分解有机物，只是有机物分解不彻底，B 错误。 题组二 细胞呼吸原理的应用 8(2021 广东省茂名市水东中学高一月考)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A水稻的生产中应适时的露田和晒田，以增强根系的细胞呼吸 B快速登山时，人体的能量供应主要来自无氧呼吸 C人体细胞在进行无氧呼吸时只
6、产生 CO2，不消耗 O2 D荔枝在一定湿度、零下低温和无氧环境中，可延长保鲜时间 答案 A 解析 水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件，增强根系的细胞呼吸，A 正确； 快速登山时，人体的能量供应主要来自有氧呼吸，B 错误；人体细胞在进行无氧呼吸时产生 的是乳酸，C 错误；适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保证水果肉质鲜美；低温 能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸 较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少。所以一定湿度、零上低温、低氧 环境有利于荔枝的保鲜，D 错误。 9深秋季节，某同学从市场上买来了新鲜的葡萄，打算利用细胞
7、呼吸的原理在家里酿制葡萄 酒。已知葡萄上附有天然的酵母菌，下列对酿酒有利的措施是( ) A敞开酿酒罐 B密封酿酒罐，适时排气 C高温处理 D酿酒罐放在室内光照处 答案 B 解析 酵母菌在无氧条件下可进行无氧呼吸生成酒精和 CO2，所以利用酵母菌酿酒时，应密 封酿酒罐，适时排气，A 错误、B 正确；高温处理会杀死酵母菌，对酿酒不利，C 错误；用 酵母菌酿酒与光照无关，D 错误。 10现有等量的 A、B 两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广 口瓶内，各加入适量(等量)的水。在 25 条件下，瓶内 O2含量变化如图所示，请据图判断下 列说法错误的是( ) A在 t1t2期间，
8、瓶内 O2含量的降低主要是由种子细胞的有氧呼吸引起的 BA 种子比 B 种子的呼吸速率快 CA、B 种子释放 CO2量的变化趋势是逐渐增加 D在 Ot1期间，广口瓶内的 CO2有少量增加，主要原因可能是种子进行了无氧呼吸 答案 C 解析 在温度、水分、O2条件适宜的情况下，种子萌发时细胞呼吸类型主要为有氧呼吸，消 耗 O2， 使瓶内 O2含量降低； A 种子比 B 种子的呼吸速率快， 可以通过图中曲线斜率来判断； 由题图可知，种子萌发初期进行了无氧呼吸，释放 CO2；A、B 种子释放 CO2量的变化趋势是 先递增后递减。 11细胞呼吸是细胞内分解有机物、释放能量、产生 ATP 等一系列代谢活动
9、的总称。下列有 关细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A生成的产物 CO2中的氧全部来源于葡萄糖 B用 14C葡萄糖研究肝细胞的糖代谢，可在线粒体等结构中检测到放射性 C进行无氧呼吸的细胞一定不含线粒体 D人体细胞能进行有氧呼吸和无氧呼吸，因此人属于兼性厌氧型生物 答案 B 解析 有氧呼吸过程中，产物 CO2中的氧来源于葡萄糖和水，A 错误；用 14C葡萄糖研究肝 细胞的糖代谢，葡萄糖在细胞质基质中分解产生丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体继续参与有 氧呼吸的第二阶段，因此在线粒体等结构中可以检测到放射性，B 正确；酵母菌细胞含有线 粒体，但是在无氧条件下也可以进行无氧呼吸，C 错误；人体细胞能进行有氧
10、呼吸和无氧呼 吸，但是人只能在有氧条件下存活，因此人不属于兼性厌氧型生物，D 错误。 12下图为生物体内细胞呼吸过程示意图，下列相关叙述错误的是( ) A在有氧条件下，过程或将会受到抑制 B能进行过程的生物体内不一定含有线粒体 C人体在长跑运动时，所需能量主要由过程、提供 D导致过程、不同的原因是生物体内酶的种类不同 答案 C 解析 人体在长跑运动时，所需能量主要由有氧呼吸提供，即过程、，C 错误。 13某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)，下列分析错误的是( ) A滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2的结果 B试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C若试管中的水换成冷水，气泡
11、产生速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中 答案 D 解析 被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来，另一部分存留在酒精中，释放的能量大 部分以热能的形式散失，少部分转移到 ATP 中，D 错误。 14(2021 天津耀华中学高一期末)某一动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的 比为 13，则该组织消耗的 O2量与产生的 CO2量之比是( ) A11 B21 C31 D12 答案 A 解析 由于动物组织无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不释放二氧化碳，有氧呼吸产生的 二氧化碳与消耗的氧气的量相等，因此不论有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比是多 少，动
12、物组织消耗的 O2量与产生的 CO2量之比始终是 11，故选 A。 15下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下 O2吸收量和 CO2释放量的变化，根据所提 供的信息，以下判断正确的是( ) AN 点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明此时其只进行有氧呼吸 BM 点是储藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低 C该器官细胞呼吸过程中有非糖物质氧化分解 DL 点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 答案 C 解析 N 点后 O2的吸收量大于 CO2释放量，说明消耗的有机物不只是糖类，因此 N 点时， 氧气的吸收量和二氧化碳的释放量虽然相等，但此时不一定只进行有氧呼
13、吸，A 错误；由图 可知，M 点时细胞中 CO2释放量最低，适合储藏该器官，但此时无氧呼吸强度不是最低的， B 错误；细胞呼吸的实质是氧化分解有机物，释放能量，N 点后，O2的吸收量大于 CO2释放 量，说明该器官细胞呼吸过程中不只是氧化分解糖类物质，C 正确；L 点时，氧气浓度为 0， 只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，D 错误。 16细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的 CO2量与细胞呼吸消耗的 O2量的比值。现有一瓶酵 母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜。下列据此做出的相关分析，错误的是( ) A若测得酵母菌呼吸熵为 1，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸 B若测得酵母菌呼吸熵大于 1，则混合
14、液中的酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 C根据放出的气体是否能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式 D若测得CO2产生量为15 mol，酒精的产生量为6 mol，可推测有2/3 的葡萄糖用于有氧呼吸 答案 D 解析 据酵母菌有氧呼吸的反应式：C6H12O66O26H2O 酶 6CO212H2O能量，无氧 呼吸的反应式： C6H12O6 酶 2C2H5OH2CO2少量能量， 当无氧呼吸产生酒精的量是 6 mol 时，无氧呼吸产生二氧化碳的量为 6 mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是 3 mol，细胞呼吸中 CO2总产生量为 15 mol，说明有氧呼吸产生二氧化碳量为 9 m
15、ol，根据有氧呼吸方程式可知有 氧呼吸消耗葡萄糖的量为 1.5 mol，可推测有 1.5 (1.53)1/3 的葡萄糖用于有氧呼吸，D 错 误。 17某生物学兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究，实验装置如下图所示。实 验开始后观察着色液滴的变化。回答下列问题： (1)质量分数为 20%的 NaOH 溶液的作用为 。在装置中分别放置 100 粒萌 发的小麦种子， 若装置 1 中的着色液滴向 (填“左”或“右”)移动， 装置 2 中的着色 液滴不移动，则说明此时萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为 。 (2)若装置 1 中的着色液滴不移动，装置 2 中的着色液滴移动，则此时萌发的小麦种子的细胞
16、 呼吸方式为 。装置 2 开始后一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种 子 。 (3)若在装置中分别放置 100 粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置 1、2 的着色液滴 都不再移动，且玉米种子仍然保持生物活性，则可推测此时的细胞呼吸产物是 。 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？ 。 答案 (1)吸收 CO2 左 有氧呼吸 (2)无氧呼吸 无氧呼吸强度增强(或无氧呼吸速率加快) (3)乳酸 (4)其他条件不变，将种子灭活 解析 (1)质量分数为 20%的 NaOH 溶液的作用为吸收 CO2；在装置中分别放置 100 粒萌发的 小麦种子，若此时萌发的小麦
17、种子的细胞呼吸方式为有氧呼吸，消耗氧气，则装置 1 中的着 色液滴向左移动，装置2 着色液滴不移动，说明细胞呼吸释放CO2的体积等于消耗O2的体积。 (2)如果装置 1 中的着色液滴不移动，说明小麦种子不消耗氧气，不进行有氧呼吸；装置 2 中 着色液滴移动，说明小麦种子进行无氧呼吸释放 CO2。装置 2 中的着色液滴开始一段时间内 移动速度逐渐加快，则说明小麦种子无氧呼吸强度增强。 (3)若在装置中分别放置 100 粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置 1、2 的着色液滴 都不再移动， 且玉米种子仍保持生物活性， 说明细胞呼吸既不消耗氧气， 也不释放二氧化碳， 因此可推测此时的细胞呼吸产
18、物是乳酸。 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应设置对照组：其他条件不变，将种子 灭活。 18在自然界中，洪水、灌溉不均匀等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不 同植物品种对“低氧胁迫”的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了“低氧 胁迫”对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第 6 天时根系细胞中丙酮酸和酒精 的含量，结果如表所示。请回答： 实验处理 正常通气， 品种 A 正常通气， 品种 B 低氧， 品种 A 低氧， 品种 B 丙酮酸( mol g1) 0.18 0.19 0.21 0.34 酒精( mol g1) 2.45 2.49 6.00
19、 4.00 (1)黄瓜根系细胞中丙酮酸转变为酒精的场所是 ， 此过程 (填“能”或 “不能”)生成 ATP。 (2)该实验的自变量是 。 实验结果表明， 品种 A 耐低氧能力比品种 B (填 “强”或“弱”)。 (3)松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施。请写出农田松土对农作物或环境可能的影 响 。(至少写出三点) 答案 (1)细胞质基质 不能 (2)通气量(或通入氧气量)和黄瓜品种 强 (3)促进根细胞有氧 呼吸，有利于农作物生长；除去杂草，有利于农作物生长；避免根进行无氧呼吸产生酒精造 成伤害； 松土有利于土壤需氧微生物分解作用产生更多 CO2， 增加局部 CO2浓度； 松土不当， 破坏植物根系，对农作物造成伤害；松土导致水土流失 解析 (1)黄瓜细胞中丙酮酸转变为酒精的过程属于无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质， 该过程不能产生 ATP。(2)该实验的自变量是通气量(或通入氧气量)和黄瓜品种；与品种 B 相 比，品种 A 的丙酮酸增加较少而酒精增加较多，说明品种 A 耐低氧能力比品种 B 强。