1、第第 2 2 课时课时 无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用 A 组 基础对点练 题组一 无氧呼吸 1人体细胞进行细胞呼吸时不可能产生的产物是( ) A乳酸 BCO2 C酒精 D水 答案 C 解析 人体细胞有氧呼吸可以产生CO2和水， 无氧呼吸产生乳酸， 故不能产生的物质是酒精， C 正确。 2(2020 北京高一期末)某人从商店购买了酸奶，发现一袋酸奶的包装袋明显胀大。最可能的 原因是( ) A乳酸菌无氧呼吸产生大量 CO2 B酸奶中原有气体发生膨胀 C酸奶中某些化学物质的产气反应 D其他微生物进入酸奶繁殖并产气 答案 D 解析 其他微生物在制备酸奶时污染产品，可能会繁殖
2、产生大量气体，D 正确。 3.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)，下列分析错误的是( ) A滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2的结果 B试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中 答案 D 解析 被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来，另一部分存留在酒精中，释放的能量大 部分以热能的形式散失，少部分转移到 ATP 中，D 错误。 4 下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。 酶 1、 酶 2 和酶 3 依次分别存在于( ) A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质
3、基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D细胞质基质、细胞质基质和线粒体 答案 C 解析 葡萄糖在细胞内分解成丙酮酸的过程在细胞质基质中发生，所以酶 1 在细胞质基质； 有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中发生，所以酶 2 在线粒体；无氧呼吸都是在细胞质基质中 进行，所以酶 3 在细胞质基质。 5(2020 北京临川学校高一期末)下图是不完整的细胞呼吸示意图，下列说法中不正确的是 ( ) A图中方格内的物质是丙酮酸 B图中 A 和 B 发生的场所是细胞质基质，F 可能表示的物质是酒精和二氧化碳 C有氧呼吸的途径是 A、C、D D其中产能最多的是 D 阶段，A、B、C、E 阶段均释放少量能量
4、答案 D 解析 有氧呼吸第一阶段 A 是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段 C 是丙 酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段 D 是氧气和H反应生成水，释 放大量能量；B、E 是无氧呼吸第二阶段，不释放能量，D 错误。 6有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D 答案 B 解析 有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸在细胞质基质中完成，错误；有氧呼吸和无氧呼吸都 需要酶的催化，正确；无氧呼吸不需要消耗氧气，错误；有氧呼吸生成大量 ATP，无氧 呼吸生成少量 ATP，正确；有氧呼吸第一阶段和无氧呼
5、吸第一阶段完全相同，都生成丙酮 酸，正确。故选 B。 7下列关于细胞呼吸的说法，错误的是( ) A细胞呼吸能为生命活动提供能量 B无氧呼吸不存在有机物的氧化分解 C有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞代谢 D细胞呼吸是糖类、脂质和蛋白质代谢的枢纽 答案 B 解析 无氧呼吸也分解有机物，只是有机物分解不彻底，B 错误。 题组二 细胞呼吸原理的应用 8细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，下列有关叙述不正确的是( ) A选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 B要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸 C皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D慢跑可以促进人体细胞的有氧呼
6、吸，使细胞获得较多能量 答案 A 解析 用透气性好的“创可贴”，可以抑制破伤风芽孢杆菌的生存，A 错误。 9在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到 3 种化学物质，其浓度变化 如下图，图中 P、Q、R 三曲线依次代表( ) AC2H5OH、CO2、O2 BC2H5OH、O2、CO2 CCO2、O2、C2H5OH DCO2、C2H5OH、O2 答案 D 解析 密封发酵罐中的酵母菌先利用密闭的发酵罐内的氧气进行有氧呼吸繁殖，所以发酵罐 内的 O2浓度逐渐降低，CO2浓度逐渐增加；之后酵母菌进行无氧呼吸产生 C2H5OH 和 CO2， 所以在此过程中 C2H5OH 和 CO2的浓度逐
7、渐增多。综上所述，图中 P、Q、R 三曲线依次代 表 CO2、C2H5OH、O2，故选 D。 10 (2020 天津耀华中学高一期末)如图表示生物体内细胞呼吸的过程， 图中 ad 表示某种物 质，表示相关生理过程，据图回答： (1)过程，能在人体细胞中进行的是_。 (2)图中 b、c、d 物质分别表示_、_、_。 (3)真核生物体内物质 c 的生成场所是_。 (4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_。写出与 此有关的反应方程式_。 (5)利用酵母菌酿酒，无氧条件下，在酵母菌体内进行的是图中_过程。 (6)细胞呼吸释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在_中，用于
8、 生物体的各项生命活动。 答案 (1) (2)水 水 二氧化碳 (3)线粒体内膜 (4)细胞进行有氧呼吸产生水 C6H12O66O26H2O 酶 6CO212H2O能量 (5) (6)ATP 解析 (1)人体细胞进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，人体无氧呼吸不 产生酒精，故没有过程，因此能在人体细胞中进行的包括图中过程。 (2)据图可知，图中 b、c、d 物质分别表示水、水、二氧化碳。 (3)真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体， 体内物质 c 即 H2O 的生成场所是线粒体 内膜。 B 组 综合强化练 1(2020 山东高一期末)下图为生物体内细胞呼吸过程示意图，下列相
9、关叙述错误的是( ) A在有氧条件下，过程或将会受到抑制 B能进行过程的生物体内不一定含有线粒体 C人体在长跑运动时，所需能量主要由过程、提供 D导致过程、不同的原因是生物体内酶的种类不同 答案 C 解析 人体在长跑运动时，所需能量主要由有氧呼吸提供，即过程、，C 错误。 2细胞呼吸是细胞内分解有机物、释放能量、产生 ATP 等一系列代谢活动的总称。下列有 关细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A细胞外的葡萄糖分子进入线粒体参与有氧呼吸过程，至少要穿过 3 层生物膜 B用 14C葡萄糖研究肝细胞的糖代谢，可在线粒体等结构中检测到放射性 C无氧呼吸的两种类型中，产生酒精的都可叫作酒精发酵，产生乳酸的
10、都可叫作乳酸发酵 D人体细胞能进行有氧呼吸和无氧呼吸，因此人属于兼性厌氧型生物 答案 B 解析 葡萄糖参与有氧呼吸第一阶段，该过程发生在细胞质基质，不进入线粒体，A 错误； 用 14C葡萄糖研究肝细胞的糖代谢，葡萄糖在细胞质基质分解产生丙酮酸，然后丙酮酸进 入线粒体继续参与有氧呼吸第二阶段，因此在线粒体等结构中可以检测到放射性，B 正确； 对于微生物来讲，产生酒精的无氧呼吸可叫作酒精发酵，产生乳酸的无氧呼吸可叫作乳酸发 酵， C 错误； 人体细胞能进行有氧呼吸和无氧呼吸， 但是不能在无氧条件下只进行无氧呼吸， 因此人不属于兼性厌氧型生物，D 错误。 3 (2020 天津耀华中学高一期末)某一动
11、物组织， 有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比 为 13，则该组织消耗的 O2量与产生的 CO2量之比是( ) A11 B21 C31 D12 答案 A 解析 由于动物组织无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不释放二氧化碳，有氧呼吸产生的 二氧化碳与消耗的氧气的量相等，因此不论有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比是多 少，动物组织消耗的 O2量与产生的 CO2量之比始终是 11，故选 A。 4如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生 CO2的影响，下列相关叙述不正确的是 ( ) A从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为 B 点所对应的温度 B图甲曲线变化的主要原因是温度影响与细胞呼吸有关的酶的活性
12、C图乙中 DE 段有氧呼吸逐渐减弱，EF 段有氧呼吸逐渐增强 D和 D、F 点相比，图乙中 E 点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 答案 C 解析 图乙中 DE 段无氧呼吸逐渐减弱，有氧呼吸逐渐加强。 5细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的 CO2量与细胞呼吸消耗的 O2量的比值。现有一瓶酵 母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜。下列据此做出的相关分析，错误的是( ) A若测得酵母菌呼吸熵为 1，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸 B若测得酵母菌呼吸熵大于 1，则混合液中的酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 C根据放出的气体是否能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式 D若测得CO
13、2产生量为15 mol，酒精的产生量为6 mol，可推测有2/3 的葡萄糖用于有氧呼吸 答案 D 解析 据酵母菌有氧呼吸的反应式：C6H12O66O26H2O 酶 6CO212H2O能量，无氧 呼吸的反应式： C6H12O6 酶 2C2H5OH2CO2少量能量， 当无氧呼吸产生酒精的量是 6 mol 时，无氧呼吸产生二氧化碳的量为 6 mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是 3 mol，细胞呼吸中 CO2总产生量为 15 mol，说明有氧呼吸产生二氧化碳量为 9 mol，根据有氧呼吸方程式可知 有氧呼吸消耗葡萄糖的量为 1.5 mol，可推测有 1.5 (1.53)1/3 的葡萄糖用于有氧呼吸，D
14、 错误。 6下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下 O2的吸收量和 CO2释放量，根据所提供的 信息，以下判断正确的是( ) AN 点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明此时其只进行有氧呼吸 BM 点是储藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低 C该器官细胞呼吸过程中有非糖物质氧化分解 DL 点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 答案 C 解析 N 点后 O2的吸收量大于 CO2释放量，说明消耗的有机物不只是糖类，因此 N 点时， 氧气的吸收量和二氧化碳的释放量虽然相等，但此时不一定只进行有氧呼吸，A 错误；由图 可知，M 点时细胞中 CO2释放量最低，适合
15、储藏该器官，但此时无氧呼吸强度不是最低的， B 错误；细胞呼吸的实质是氧化分解有机物，释放能量，N 点后，O2的吸收量大于 CO2释放 量，说明该器官细胞呼吸过程中不只是氧化分解糖类物质，C 正确；L 点时，氧气浓度为 0， 只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，D 错误。 7某生物兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究，实验装置如下图所示。实验开 始后观察着色液滴的变化。回答下列问题： (1)质量分数为 20%的 NaOH 溶液的作用为_。 在装置中分别放置 100 粒萌发的小麦种 子，若装置 1 中的着色液滴向_(填“左”或“右”)移动，装置 2 中的着色液滴不移 动，则说明此时萌发的小
16、麦种子的细胞呼吸方式为_。 (2)若装置 1 中的着色液滴不移动，装置 2 中的着色液滴移动，则此时萌发的小麦种子的细胞 呼吸方式为_。装置 2 开始后一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种 子_。 (3)若在装置中分别放置 100 粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置 1、2 的着色液 滴都不再移动，且玉米种子仍然保持生物活性，则可推测此时的细胞呼吸产物是_。 (4)为防止气压、 温度等物理因素所引起的实验误差， 应如何设置对照组？_。 答案 (1)吸收 CO2 左 有氧呼吸 (2)无氧呼吸 无氧呼吸强度增强(或无氧呼吸速率加快) (3)乳酸 (4)其他条件不变，将种子灭活 解析 (
17、1)20%的 NaOH 溶液的作用为吸收 CO2；在装置中分别放置 100 粒萌发的小麦种子， 若此时萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为有氧呼吸，消耗氧气，则装置 1 中的着色液滴向左 移动，装置 2 着色液滴不移动，说明细胞呼吸释放 CO2的体积等于消耗 O2的体积。 (2)如果装置 1 中的着色液滴不移动，说明不消耗氧气；装置 2 中着色液滴移动，说明细胞呼 吸释放 CO2的体积大于细胞呼吸消耗 O2的体积，因此小麦种子只进行无氧呼吸。装置 2 中 的着色液滴开始一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子无氧呼吸强度增强。 (3)若在装置中分别放置 100 粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后
18、，装置 1、2 的着色液 滴都不再移动，且玉米种子仍保持生物活性，说明细胞呼吸既不消耗氧气，也不释放二氧化 碳，因此可推测此时的细胞呼吸产物是乳酸。 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应设置对照组：其他条件不变，将种子 灭活。 8(2020 山东高一期末)在自然界中，洪水、灌溉不均匀等因素易使植株根系供氧不足，造成 “低氧胁迫”。不同植物品种对“低氧胁迫”的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方 法，研究了“低氧胁迫”对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第 6 天时根系细 胞中丙酮酸和乙醇的含量，结果如表所示。请回答： 实验处理 正常通气， 品种 A 正常通气，品种
19、 B 低氧， 品种 A 低氧，品种 B 丙酮酸( mol g1) 0.18 0.19 0.21 0.34 乙醇( mol g1) 2.45 2.49 6.00 4.00 (1)黄瓜根系细胞中丙酮酸转变为乙醇的场所是_，此过程_(填“能”或“不 能”)生成 ATP。 (2)该实验的自变量是_。实验结果表明，品种 A 耐低氧能力比 B_(填“强”或“弱”)。 (3)松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施。请写出农田松土对农作物或环境可能的影 响_。(至少写出三点) 答案 (1)细胞质基质 不能 (2)通气量(或通入氧气量)和黄瓜品种 强 (3)促进根细胞有 氧呼吸，有利于农作物生长；除去杂草，有利于农作物生长；促进植物生长，多利用 CO2， 缓解温室效应；避免根进行无氧呼吸产生酒精造成伤害；松土有利于土壤需氧微生物分解作 用产生更多 CO2，增加局部 CO2浓度；松土不当，破坏植物根系，对农作物造成伤害；松土 导致水土流失 解析 (1)黄瓜细胞中丙酮酸转变为乙醇的过程属于无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质， 该过程不能产生 ATP。 (2)该实验的自变量是通气量(或通入氧气量)和黄瓜品种；与品种 B 相比，品种 A 的丙酮酸增 加较少而乙醇增加较多，说明品种 A 耐低氧能力比 B 强。