1、七年级语文试卷 （A） 第 1 页（共 6 页） 2021-2022 学年度学年度七年级七年级第一学期期中语文试卷（第一学期期中语文试卷（A） 一、基础（一、基础（24 24 分）分） 1、根据课文默写古诗文。（10 分） （1）李白峨眉山月歌中抒发对友人思念之情诗句是：？ 。（2 分） （2）俄而雪骤，公欣然曰：“？”（ 咏雪）（1 分） （3）子曰：“三人行，必有我师焉。， .”（十二章 ）（2 分） （4）,洪波涌起。（曹操观沧海） （5）请把王湾次北固山下一诗默写完整。（4 分） 客路青山外，行舟绿水前。，。 ，。乡书何处达？归雁洛阳边。 2、根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）
2、一般不做自我辩护，但可以chng qng（ ）一些观念、一些选择、一些是 非。 （2）t tng（ ）不羁的哲学家毛遂自荐，让自己的身价经受一次最严峻的考研。 （3）春风像妈妈一样 x do（ ），像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的 一片生机呢。 （4）连日行军后部队 p jun b kn（ ），正需要休息，好养精蓄锐。 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ )（3 分） A他拿着这张旧报纸，翻来覆去 地看着，想找出点什么。 B在人迹罕至 的戈壁荒漠里,我们披荆斩棘,克服困难,开出一块块良田。 C.旭日东升，我站在故宫门前，体验到油然而生 的敬畏之情。 D经过老师的精心点拨和自己的认真
3、思考,李清心里突然觉得恍然大悟 ,找出了这道题的 正确解法。 4下列句子没有语病的一项是（ ） A全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 B.为了把我国尽早地实现四个现代化，多么需要这种勇敢精神啊！ C广场上挤满了许许多多数不清的人群。 D星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 5根据语境，仿照句子，接写两句，构成语意连贯的一段话. （4 分） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光； 如果你是_，那快乐就是_； 如果你是_，那快乐就是_. 二、阅读（46 分） （一）（一）陈太丘与友期行陈太丘与友期行（1010
4、分）分） 七年级语文试卷 （A） 第 2 页（共 6 页） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 6解释下列加点字的意思。（3 分） （1）太丘舍 去（ ） （2）与人期行 （ ） （3）元方入门不顾 （ ） 7.把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）待君久不至，已去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8.下列对选文的理解和分析，不正确的一项
5、是（ ）(3 分) A、选文第一句交代故事发生的起因，说明不守信用的是陈太丘，为故事的发展做铺 垫。 B、“时年七岁”交代了元方年纪小，为突出他的聪慧明理做铺垫；“门外戏”交代 了故事发生的地点。 C、元方回答客人的话表现了元方彬彬有礼，落落大方。 D、友人听了元方的回答后不反省自己的过失，反而怒责陈太丘，一个“怒”字，使 友人不守信用而又无礼的品质毕现；“非人哉”更表现了友人语言粗野。 ( (二二) )孔文举年十岁孔文举年十岁（9 9 分）分） 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者、皆俊才清称及中 表亲戚乃通。文举至门谓吏曰我是李府君亲。既通，前坐。元礼问曰： “君与仆
6、有何亲？” 对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫 不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“ 小时了了，大未必佳。”文举曰： “想君小时，必当了了。”韪大踧踖。 (选自世说新语） 【注释】：中表亲戚：有堂表关系的亲戚。奕世：几代。踧躇（cj）：不安的样子。 9.下列对句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3 分） A随父到洛 （洛阳） B为 司隶校尉（担任） C既 通，前坐（以后） D君与仆 有何亲（仆人） 10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3 分） 文举至门谓吏曰我是李府君亲 11. 孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧
7、躇”的原因是什么？（3 分） ( (三三) ) 天空的表情（天空的表情（1010 分）分） 七年级语文试卷 （A） 第 3 页（共 6 页） 诗经里说：“蝃蝀在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实 际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反 射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在 地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点 直径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见 红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天
8、空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是 由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风” 之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美 丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外， 红色在内，小的晕则相反。 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千 里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日 中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重， 云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃
9、是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因 辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发 生对流，是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的吴船录内有“庐山 带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上 升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如 堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲 作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天， 晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总
10、觉得近者高而远者低，形似 楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马 溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告 精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。 【注释】蝃蝀:音当地ddng，虹。公厘:毫米的旧称。 12.下面对全文内容概括准确的一项是（ ） A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。 C.晕的大小、颜色都可以预报天气。 D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关 系。 13.下面表述不符合原文意思的一项是（ ） A.虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的
11、眼帘而形成的。 B.日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。 C.晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。 D.云向东移，预示着晴天;云向西移，预示着阴雨天。 14、文章用了宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”运用了什么说明方法， 有什么作用？（4 分） （四）（四）故乡的番薯故乡的番薯（1717 分）分） 七年级语文试卷 （A） 第 4 页（共 6 页） 春雨绵绵中，一批成长于故乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。 秋日落地，春日回阳，这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。 地是自家的地，番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意，一 麻袋番薯从家乡雷州市善排村坐
12、三轮车出发，先是到我们村子所在的南兴镇，又从南兴镇 坐上长途客车，辗转五百多公里来到深圳。我驱车把这袋番薯接回家中，母亲刻不容缓地 按每人一个将番薯洗干净，放进锅里，约半个小时，一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上来， 真的是粉而甜，甜而糯啊！母亲和父亲边吃边笑着，那笑容像我记忆中的番薯花，虽不起 眼，却是那样盛张。他们不停地赞叹着，这就是当年的味道，这才是真正的原生态食品。 母亲告诉我们，伯母为种好这一季番薯，给番薯施的全是有机肥，似乎就想证明，来自故 乡的味道，那香那甜，都是朴素且发自内心的，独一无二。 把番薯种到瓶子里，任其生出蓬勃的叶，长成一帘绿色，这却是受好友的启发。那 天，好友在朋友圈里晒
13、了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗，据说，这棵番薯他已经 种了三个春秋。看他拍的相片，这哪里是一棵薯苗啊，简直就是一幅浓墨重彩的水彩画， 紫色的薯藤，绿色和淡黄色相间的叶子，相互纠缠，既呈现生机，又藏有诗意。如此诗情 画意，我是记在心上了。 这天，母亲又在阳台一角挑番薯，准备送到锅里，我看到一个已经发了芽，便让母 亲给我留下。我要带回单位去，要种番薯了。 水乃生命之源，水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里，满满一瓶。薯块的五 分之一泡在水中。母亲对我说，只要根长出来，番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。 每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。直到一周后，当我看到第一条银白色的根从 薯块中
14、挤出来， 像一条尾巴在水中摇摆起来的时候， 我才舒一口气， 心头忍不住一阵欢喜。 薯根越长越多，越长越快，不曲不折地伸长着，倒有点像南方的榕树根，一条一绦，却是 清晰可见，洁白而纯净。 紧接着，又有一个个新芽从薯块上翘起来，嫩嫩的，每片嫩芽似乎都是一张笑脸， 尽管娇柔，却饱含真情。 上世纪八十年代前在农村长大的人，对番薯叶或许都有共同的记忆，那时的番薯大 多用于煮番薯饭。而到如今，连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村 的岁月来，那年月的我们是如何也不敢想，番薯会有如此“尊贵”的待遇。 番薯叶长出来，一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长 的薯藤，长得认真而有
15、序，像小孩儿伸出的小巴掌，让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有 枝，枝而不蔓，每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子，形态各异，有 的呈裂片宽卵形，有的三角状卵形，有的就像一颗心。叶子越长越密，紧随着时光，南方 惯有的艳绿与北方秋季同步的黄，就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜，整个瓶子也就变 成一幅画，这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口，站在远处好奇地问那 是什么花时，我总会暗自得意，笑着让他们先看看，最后他们也都忍不住笑，怎么这么像 一枝花啊？ 一个来自故乡的番薯，因为一份机缘，而得以存活，并像花一样活着，让故乡的味 道，在异乡散发开来，既喂养我的目光，也温暖了我的情思。
16、有时我在想，那叶柄上举着 的或许就是一个农家子弟的前世，尽管不是花，来到一座陌生的城市，便也努力地生发， 像花一样绽放，没有那份娇媚，却也多一份随遇而安。 七年级语文试卷 （A） 第 5 页（共 6 页） 玻璃瓶种上了番薯，自然成不了薯田，因为番薯属于根茎植物，薯块其实就是它根 的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景，番薯已换了角色。 换了角色，同样活好，让叶子像花儿一样绽放，这或许也是我们所需要的生活。 15、仔细阅读选文-段，完成下面的表格。 （4 分） 番薯的生长变化 我的心理发展变化 番薯发芽，被泡水中 心头忍不住一阵欢喜 忍不住想轻轻抚摸一下的冲动 叶子长密成画 16
17、、下面句子用了什么修辞手法，有什么表达效果？（4 分） 又有一个个新芽从薯块上翘起来，嫩嫩的，每片嫩芽似乎都是一张笑脸，尽管娇柔，却饱 含真情. 17、下面加点字有什么作用，表现作者什么心情？ （5 分） 我总会暗自得意 ，笑着让他们先看看，最后他们也都忍不住笑，怎么这么像一枝花啊？ 18 阅读本文，说说你受到哪些启示？（5 分） 三、作文（50 分） 19. 阅读下面的文字，按要求作文。 岁月无痕，当我们猛然回头，翻阅记忆长河的书，总有一段段记忆在生命中划下一道 道深深的痕迹，无法忘却。它就像一颗不小心掉入心底的种子，在心中生根发芽，无法除 去；它就像一颗星星，总在我脑海中闪过。 请你以“留
18、在心中的那份回忆”为题，写一篇作文。 要求：不少于 600 字的文章； 有真情实感，不得套写抄袭； 文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。 四、附加题(10 分) 阅读文段，回答问题。 其实人禽之辨， 本不必这样严。 在动物界， 虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由， 可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆 也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的 罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还 是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步； 能写字作
19、文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚 无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜 厚有忸怩”。 七年级语文试卷 （A） 第 6 页（共 6 页） 长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一 句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ 当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！ 我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先 不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它 垂头丧气。这作
20、战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜， 大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略、战绩，还 是全部省略了罢。 但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其 实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。 （1）选文中作者最爱的隐鼠最后结局是怎样的？（2 分） （2）结合全文，请简要概括“我”不喜欢猫的两个原因？（4 分） （3）选文第一段表达了作者什么的感情？（4 分） 七年级语文答案（七年级语文答案（A A） 一、基础（一、基础（2424 分）分） 1 1、 本题共、 本题共 5 5 小题，每
21、句小题，每句 1 1 分，每句错、漏、多分，每句错、漏、多 1 1 字扣字扣 0.50.5 分，扣完该句分为止。分，扣完该句分为止。 （1）我寄愁心与明月，随军直到夜郎西。 （2）白雪纷纷何所似（3）择其善者而从之，其不善者而改之。 （4）秋风萧瑟。（5）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 2、（4 分）（1）澄清（2）倜傥（3）絮叨 （4）疲倦不堪 3、（3 分）D 4、（3 分）A 5、（4 分） 如果你是河流，那快乐就是那活泼的鱼儿。 如果你是干涸的田野，那快乐 就是那酣畅的甘霖。 二、阅读（46 分） （一）（10 分） 6.（3 分）（1）舍弃 （2）约定同行 （3）回
22、头看 7、（1）(父亲)等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了（2 分） （2）朋友感到很惭愧，(于是)下了车子想拉他( (元方元方) )。元方头也不回的走进房 七年级语文试卷 （A） 第 7 页（共 6 页） 门。（2 分） 8、D （友人听了元方的回答后反省自己的过失） （二）（二）（9 9 分）分） 9、（3 分）D (仆：我，古人的谦称) 10、（3 分）文举至门谓吏曰我是李府君亲 11、（3 分）因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明， 所以现在才变得这么笨。（意对即可） （三）（10 分） 12. （3 分）B 13（3 分）C 14作引用，说明了日月云霞的颜色
23、，往往可以预告未来的天气（4 分） （四）（17 分） 15、甚是期待 根从薯块中挤出来 番薯叶长出来 暗自得意 16、该句运用比喻的修辞，将嫩芽比作一张笑脸，写出了番薯蓬勃的生命力， 同时也表达了“我”对番薯的喜爱之情。 （4 分） 17、“暗自得意”写出了内心的喜悦之情，“我”因把番薯养成了“花”而自 豪。4 分） 18、（1） 换了角色，同样活好（或人要学会适应环境） （2）故乡是我们永 远的根，不能忘本。（3）只要有一颗诗意的心，生活就会充满诗意。（4）学 会创新，你会发现不一样的天地 （5 分） 三、作文（参照中考作文评分标准）三、作文（参照中考作文评分标准） 1919、略、略 四、附加题（四、附加题（1010 分）分） （1）缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了（2 分） （2）性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；有一副 媚态，常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；吃了“我”饲养的可 爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。伤害了兔的儿女们。 （答对两点即可） （4 分） （3）作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂（嘲讽），表现了作者强烈的愤慨之 情。（2 分）