1、统编版五年级语文上册期中冲刺：统编版五年级语文上册期中冲刺：03 句子专项句子专项 （范围：第 14 单元 时间：60 分钟 满分：100 分 ） 一、选择题。 1.“成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。”下列缩句最准确的一项是（ ） A.成群的喜鹊在天河上边。 B.喜鹊在天河上边搭桥。 C.喜鹊搭起桥。 D.喜鹊搭起一座桥。 2.下面句子中有语病的一项是（ ） A.桂花盛开的时候， 不说香飘十里， 至少前后左右十几家邻居， 没有不浸在桂花香里的。 B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。 D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有
2、香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐 趣。 3.读下面的句子，对朗读语气判断最正确的一项是（ ）（2 分） （1）这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 （2）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻 想的境界里。 （3）大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精 华，就这样化为一片灰烬。 A.欣赏、赞美 惊奇、感叹 愤怒、惋惜 B.惊奇、感叹 欣赏、赞美 愤怒、惋惜 C.惊奇、感叹 愤怒、惋惜 欣赏、赞美 D.欣赏、赞美 愤怒、惋惜 惊奇、感叹 4.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A.这里的山啊，水啊、树啊
3、、草啊，都是我从小就很熟悉的。 B.李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 C.圆明园收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝。 D.动物园里有猴子，大象、长颈鹿、老虎很多种动物。 二、句子练习。 1.白蛇传是中国四大民间传说。（用修改符号修改病句）（2 分） 2.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块 儿了。（4 分） （1）“从此以后”是指_之后。（2 分） （2）“只能远远地望着”体现了牛郎与织女的_之情，字里行间流露出作者对他 们的_。（2 分） 三、按要求完成句子练习。 1.概括下面句
4、子的主要意思。（不超过 15 个字）（3 分） 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是 3 0 万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ _ 2.把下列词语的意思用具体的情景表现出来。（3 分） 喋喋不休：_ _ 3.只要 一个人拿一根木棒，就 可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 （5 分） （1）“一夫当关，万夫莫开”出自_代诗人_的蜀道难。（2 分） （2）这句话体现了地道战_的特点。（1 分） （3）用加点词写句子。（2 分） _ 四、按要求完成句子练习。 1 1用“细腻”的不同意思写句子。（4 分） （1）细致光滑：_ _ （2）（描写、表演
5、等）细致入微：_ _ 2 2它好肥，整个身子好像_。（把比喻句补充完整， 并仿写一句）（4 分） 这一朵朵菊花，远看好像_。 3 3桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的 叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。（5 分） （1）这段话运用了_的手法，将桂花树与_进行比较，表现了 桂花_的特点。（3 分） （2）请运用相同的手法写一写桂花的香气。（2 分） _ _ 五、按要求写句子。 1.按照“姿态”的不同意思写句子。（6 分） 姿态：姿势；样儿。态度；气度。 （1）_、 （2）_、 2.看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢；
6、_ _（按排比句式补写句子）（3 分） 六、按要求完成下面的句子练习。 1.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改成转述句） _ 2.“可是母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲的这种情感可以用 这样一组句子来表达：月是故乡的_，人是故乡的_，花是故乡的_，_是故乡 的_。 3.母亲常常总是给我们讲她的童年故事。（用修改符号修改病句） 4.根据“骄傲”的不同意思造句。 （1）自以为了不起，看不起别人：_ _。 （2）自豪：_。 5.把下面的比喻句写具体。 小珍珠鸟好肥，整个身子好像_。 参考答案 一、CCBC 二、1. 2.（1）织女被王母娘娘捉回天上 （2）相互思念 同情 三
7、、1.光速比流星体的速度快几千倍。 2.示例：那几个小伙子在电影院中窃窃私语，说个没完没了，很煞风景。 3.（1）唐 李白 （2）易守难攻 （3）示例：只要我们努力了，就不会有遗憾。 四、1.（1）示例：我用手轻轻地抚摸着小鸟细腻的绒毛。 （2）示例：这位作者笔下的人物细腻而生动。 2.一个蓬松的球儿示例：一个个色彩鲜艳的绣球 3.（1）对比 梅树 憨厚、谦虚、不炫耀 （2）示例：桂花的香气太迷人了，满园都是它的香味。但与栀子花比起来，却显得更平 和，栀子花散发出来的是过分浓郁的香气。 五、1.（1）示例：姿态万千的牡丹花吸引了众多游客前来观赏。 （2）示例：他以普通劳动者的姿态出现在乡间田野。 2.示例：享受乡村夏夜的美丽景色，她喜欢。 六、1.父亲说，这是他对我们的希望。 2.明 亲 香 水 甜 3.母亲常常给我们讲她的童年故事。 4.（1）自从小明获得作文竞赛一等奖后，他就非常骄傲。 （2）我为自己是一个中国人而感到骄傲。