1、20212021 年上海中考语文预测指导密卷（年上海中考语文预测指导密卷（4 4） 说明：说明： 1.本试卷共 26 题 2.试卷满分为 150 分，考试用时为 100 分钟。 3.请将所有答案做在相应位置。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、文言文（一、文言文（4040 分）分） （一）默写。（一）默写。（1616 分）分） 1.十五从军征，_。（十五从军征） 2._，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 3._，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） 4.斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） 5.秋瑾在满江红小住京华中描写中秋时所见之景的句子是：“_，
2、 _。 【答案】【答案】 1.八十始得归 2.我寄愁心与明月 3.天接云涛连晓雾 4.惟吾德馨 5.为篱下黄花开遍，秋 容如拭。 【详解】 诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：寄、庐、馨、篱、拭。 （二）阅读古诗文，完成（二）阅读古诗文，完成 6 6-9 9 题（题（1212 分）分） （甲） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕住，飞鸟相与怀。 此中有真意，欲辨已忘言。 （乙） 爱莲说 水陆草木之花， 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓
3、不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 6甲诗的题目是“_”，作者是东晋诗人陶渊明；乙文的作者是_代哲学家_。 7用现代汉语翻译下面的句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。 8下列对诗文内容理解正确的一项是（ ）。 A“心远地自偏”写出了诗人远离世俗纷扰的闲适心境。 B“予独爱莲之出淤泥而不染”写出了作者没有知己的孤独。 C“欲辨已忘言”写出了诗人对隐逸生活的迷惘。 D“牡丹之爱，宜乎众矣”写出了作者对牡丹值得众人喜爱的认同。 9甲诗和乙文都通过写花来表达生活态度，从“
4、采菊东篱下，悠然见南山”可以看出诗人的生活态 度是_，从“莲之爱，同予者何人”可以看岀作者的生活态度是_。 【答案】【答案】 6 饮酒（其五）（或：饮酒） 宋 周敦颐 7（对于）菊花的喜爱，陶渊明之后很少听到了。 8A 9 不追求名利，热爱宁静自由的田园生活 洁身自好，不与世俗同流合污 【分析】 6此题考查学生对文学常识的掌握。文学常识一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有 关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。根据积累可知，甲诗出自陶渊明的饮 酒，乙文爱莲说是北宋哲学家周敦颐的作品。 7文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句
5、落实到 译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译 出原文用词的特点和句式的特点。“鲜（少）”“闻（听到）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。 8此题考查学生对文章内容的理解和分析能力。 A.正确； B.有误，“予独爱莲之出淤泥而不染”表现了莲花的高洁傲岸，冰清玉洁，也借莲花展现了作者不与世俗 同流合污的高洁傲岸，并非“没有知己的孤独”； C.有误，“欲辨已忘言”写出了诗人进入了一种物我两忘，完全悠闲自得的心态，并非“迷惘”； D.有误，“牡丹之爱，宜乎众矣”这句话表达了作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的鄙弃； 故选 A。 9本题考查对文章
6、内容及其主旨情感的把握。“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人 口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地怡然自得， 那样地超凡脱俗！这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情，不追求功名利禄的品质以及对田园生 活的热爱。“莲之爱，同予者何人”明确写出了作者对莲花的喜爱，表达了作者洁身自好，对追名逐利的 世态的厌恶，不与世俗同流合污的态度。 【参考译文】：水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从 唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过 清水的洗涤后，却不显得
7、妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得 越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。 我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜 爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很 多了。 （三）阅读下文，完成下面（三）阅读下文，完成下面 1010-1212 题。（题。（1212 分）分） 候蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第 ，调宝鸡尉、知 柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄浞闻其名，将推毂
8、之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。 浞怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使 者合荐之。 【注释】进士及第：科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。推 毂（g）；荐举。 10解释加点字。 （1）民讼皆决 于庭 决（_） （2）召诣 行台白事 诣（_） 11用现代汉语翻译下面的句子。 未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。 12从全文看 ，文中黄浞最终能“率诸使者合举之”既因为候蒙是个_、_、 _的人，也因为_。 【答案】【答案】 10 （1）决断，判定 （2）到，到去 11（侯蒙）不满二十岁（或未成年）的时候，就（已）
9、有好名声，急于做合乎道义的事，喜欢施舍 他人，（为此） 一天就花掉许多钱财。 12 急义好施、 有才干、 不媚上（为官公正、正直不阿、讲原则亦可） 黄浞爱惜人 才、宽容有气度 【分析】 10理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，要能结合具体语境， 弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。 （1）句意：百姓打官司都是当庭判决。决：判决，判定。 （2）句意：召唤他到衙署禀报事情。诣：到。 11此题考查翻译文言文句子的能力。注意“未冠（没有行冠礼，不到二十岁）、俊声（好的名声）、 义（名词作动词，做合乎道义的事）、或（有时）”的意思，必须翻译出来。 12本题考查分析人物形象
10、和对文章内容的理解能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关 键语句来分析。结合内容，从“未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金”中可知，他急义好施；从“君 真能吏也”中可知，他有才干；从“他日行县，阅理文书，欲翻致其罪;既而无一疵可指”中可知，他刚 正不阿；从“始以宾礼见”中可知，黄浞爱惜人才，宽容有气度。据此，文中黄浞最终能“率诸使者合举 之”，一方面是候蒙是个急义好施、刚正不阿、有才干之人；另一方面也因为黄浞是一个爱惜人才，宽容 有气度的人。 【参考译文】： 侯蒙，字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜 好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。
11、考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓打官 司都是当庭判决， 受罚的人都没有任何怨言。 转运使黄浞听到他的名声， 要推荐他， 叫他到衙署禀报事情， 侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄浞很生气，过些天来到柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的 案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是个能干的吏 员啊。”黄浞便率领各位使者一起推荐他。 二、现代文（二、现代文（3939 分）分） （一）阅读下面文章，完成（一）阅读下面文章，完成 1313-1717 题。（题。（1919 分）分） 大脑超凡的奇迹 仅仅就物质组成来说，我们的大脑完全可以看作一项纯
12、cu （ ）的奇迹。人类的大脑长得毫不起 眼。 它的 75%-80%都是水， 其余的主要成分是脂肪和蛋白质。 令人惊讶的是， 这三样平平无奇的物质组合， 竟然带来了视觉、记忆、思考和审美。 让我们从大脑的运行机制上深入考察一番吧。就算你是静静地坐着，什么都不做，你的大脑也在处 理海量的信息。据杜伦大学马格努斯博士测算，我们的大脑在 30 秒里处理的信息，就超过了哈勃太空望 远镜 30 年的工作量。一块 1 立方毫米的大脑皮层，大小就跟一粒沙差不多，却可以容量 2000TB 的信息， 相当于 12 亿册水浒传的信息。据测算，一个健康成年人的大脑理论上可以容纳 200 艾字节的信息， 大致相当于当
13、今世界数字信息内容的总和。 所以，有人把大脑比作一部无时无刻都在高速运转的机器。尽管我们已经开启了人工智能，但还没 有任何一款能媲美一个中等智商的大脑实时接收、存储、分析并处置外界各类信息的综合能力我们的 大脑以极有限的实体承担起海量的信息处理功能，确实让人惊叹。 据推算，就每单位物质来说，大脑在我们所有器官里最为昂贵，但它使用能量却并没有因此挥霍无 度。相反，一个成人的大脑每天只需要大约 400 卡路里的能量，差不多相当于你吃掉一块奥利奥饼干得到 的能量。 具体而言，这架机器需要消耗的能量占比多少呢？虽然对新生儿来说，大脑的能耗不低于总能量的 65%，这也是婴儿总是睡觉的原因之一因为不断发育
14、的大脑把他们累坏了，不得不采用减少肢体活动 的办法保证大脑的能量供给，但随着我们长大成人，它的运行越来越高效，通常情况下只用去我们 20%的 能量。 更神奇的是对它来说，世界只是一股电脉冲，就像发电报敲出的一连串代码。但正是依靠这种 神奇的脉冲，大脑综合各个感官得到的信息，为我们创造了一个三维立体、美妙的世界。你的大脑就是你 其他一切都只是管道和支架。 这样的运行机制，算不算宇宙中最超凡的奇迹？ 从哲学上说，大脑更可以看作一个悖论的奇迹：因为大脑，你才获得自由感知周围环境、世界的可 能。但这种自由的可能，都来自一个从未真正见过这个世界的器官我们的大脑本身看不见摸不着吃不 了闻不到，甚至没有疼痛
15、感受器它被坚硬的骨骼隔绝在静寂和黑暗中，既是一种保护，也是一种永久 的禁锢。 如果大脑不是宇宙中最超凡的奇迹，那还有什么对于我们人类来说值得一提呢？ 13根据第段的拼音写汉字：纯 cu _ 14梳理文章内容，分析大脑能被称为“最超凡的奇迹”的原因。 15第段画线部分能否删去？请简要说明理由。 16下面这段话，是否有必要加入到第段结尾处？请简要说明理由。 如果这还不让你觉得吃惊，那么你设想一下，试着将一块奥利奥的能量转化为电能，让一台笔记本电 脑运转 24 小时，这绝对是做不到的。 17以下说法，不符合文意的一项是（ ） A人类大脑由水、脂肪和蛋白质等成分组成。 B任何大脑的信息处理能力都优于人
16、工智能。 C婴儿睡觉多是因为要保证大脑能量的供给。 D人类大脑自身并不具有感受疼痛的能力。 【答案】【答案】 13粹 14（1）运行机制 （2）物质组成平平无奇，却带来视觉、记忆、思考和审美 （3）实体有限，却能承担起海量的信息处理功能 （4）从未真正见过世界，却能让我们感知到外部世界 15不可删去，画线句表明后文的内容是建立在学者推算的基础上，删去之后，就让后文的结论缺少 科学权威性。（体现说明文语言的准确性） 16答案一：我认为没有必要。这句话指出一块奥利奥饼干的能量无法让笔记本运转 24 小时，但是 第段已经以一块奥利奥饼干为例，生动地说明了大脑运行所需能耗低，没有必要再重复说明这一点。
17、 答案二：我认为有必要，这句话指出一块奥利奥饼干的能量无法让笔记本运转 24 小时，与前文内容 作比较，进一步说明了大脑运行所需能耗低的特点。 17B 【分析】 13此题考查字形。“纯粹”在这里表示判断、结论的不容置疑，要注意“粹”的偏旁不要写错。 14这是一道信息筛选题，考查学生对于文章内容的整体感知能力。文章第段“它的 75%-80%都是 水，其余的主要成分是脂肪和蛋白质。令人惊讶的是，这三样平平无奇的物质组合，竟然带来了视觉、记 忆、思考和审美”写的是大脑的组成；中间文章从“我们的大脑以极有限的实体承担起海量的信息处理功 能，确实让人惊叹”“就每单位物质来说，大脑在我们所有器官里最为昂贵
18、，但它使用能量却并没有因此 挥霍无度”“正是依靠这种神奇的脉冲，大脑综合各个感官得到的信息，为我们创造了一个三维立体、美 妙的世界”这三个方面说明大脑的运行机制；从段“因为大脑，你才获得自由感知周围环境、世界的可 能。但这种自由的可能，都来自一个从未真正见过这个世界的器官”可知，大脑从未真正见过世界，却能 让我们感知到外部世界，这是从哲学角度进行分析的。 15此题考查说明文语言的准确性。“据杜伦大学马格努斯博士测算”告诉我们，后面所说明的内容 是有科学依据的，是经过学者仔细推算过的，这样说明更具有权威性；如果删去则体现不了说明文语言的 准确性。 16此题考查句子的作用，回答是否有必要加入均可，
19、注意言之有理。如：没有必要。这个例子运用 打比方的手法，说明一块奥利奥饼干的能量很低，不足以让笔记本运转 24 小时，进而强调大脑运行所需 能耗低，而这个特点文中已经用“一个成人的大脑每天只需要大约 400 卡路里的能量，差不多相当于你吃 掉一块奥利奥饼干得到的能量”来说明了，没有必要反复说明。或：有必要。这句话意在说明一块奥利奥 饼干的能量无法让笔记本运转 24 小时，与上文所说的大脑每天只需要一块奥利奥饼干的能量进行比较， 从而突出了大脑运行所需能耗之低，加深了读者印象。 17此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较， 要认真核对，找出符合题干的选
20、项。 B有误，“任何大脑的信息处理能力都优于人工智能”表述过于绝对，据原文可知，人工智还不能 “媲美一个中等智商的大脑实时接收、存储、分析并处置外界各类信息的综合能力”。故选 B。 （二）阅读下文，完成（二）阅读下文，完成 1818-2222 题题（2020 分）分） 那天，请小阿姨将终日风吹日晒下的自行车，搬上我室外的楼道。当她把自行车推进电梯时，一 位太太说：“什么破车，值得这么娇贵！楼下那么多名贵的车，还没往楼上撤呢。” 我虽买不起汽车，一辆名贵的自行车却还买得起，可天下有哪辆自行车，甚至名贵的自行车，能 与我这辆相比？这的确是一辆洗尽铅华的旧车，且车座开裂（却是尚好的牛皮）、多处生锈，
21、但因为一直 注意保养。所以它离“破还远，甚至还中看，特别还中骑，至今骑起来依然杂音全无，非常轻捷，腿上一 点儿不感吃力。 这辆自行车购于一九五七年，本是我无力买车的年代。要不是母亲见我以步代车上班的辛苦，克 扣家庭开销多年，还真买不起它。可以说这辆车是母亲给我买的，她才是这辆车真正的主人。 那时我连五分钱的车钱也舍不得花，好在机关不远，常常步行到机关，穿着由母亲一针针、一线 线缝制的布鞋， 鞋底上钉看经得起千锤百炼、 长途跋涉的胶掌儿， 直到母亲有一天对我说 “我纳不动鞋底， 也绱不动鞋了”的时候为止，我才改穿塑料底鞋。 母亲去世后，我在她的百纳包里发现一双她虽纳好，却没有绱的棉鞋底。但在她去
22、世后的那段时 间里，天昏地暗，等我稍稍清醒，想让人带我做双鞋面绱上，再穿一双母亲给我做的鞋时。却找不见那双 鞋底了，连母亲的那个百纳包也找不到了。难道让小阿姨帯走了？我怎么想也想不起来，可我仍然希望有 一天，它又忽然出现在眼前。 想当年，我将这辆凤凰二八、黑色全链套女车的车座，拔得高高的，两条长腿蹬在上面的情景， 是何等满足、风光。苏州街还没有通公共汽车的时候，它就是每个周末我载女儿返校的二等车。它还驮过 中了“状元”的女儿入住大学时的行李，后来又成为她的策骑。而今她已远隔重洋，改驾汽车。黄鹤渺然 去，空留旧时骑。 转眼十八年过去，世事苍茫，物是人非。我现在还需要骑自行车吗？公事有机关派车，私
23、事可以 “打的”，可我仍然保存着一些别人看来一钱不值的旧物：妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写 过字的纸条，看过的书特别是她亲手熨过、还没来得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每 打开衣树，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈妈的信息。 还有两个记事用的旧杂记本，翻到一九九零年十月十六日，可以看到：领母亲工资。 十月十七日可以看到：母亲看牙。说的是那天我应该带母亲去试她新镶的牙。我清楚地记得那天 的情景：妈穿着什么样的衣服，怎样坐在牙科大夫的椅子上，我又是怎样小心翼翼地将她那副旧牙包进干 净的手帕，免得弄脏了它。 一九九一年二月二十六日那一页上写看：下午 1： 30，姥姥 CT
24、。 又在某页可以看到：301，博爱康复中心（永定门外）。这是准备给妈做核磁共振的两家医院。 密普素瘤，伽马射线，天坛医浣，下面是几个大夫的名字，这里装着我和命运争夺母亲的最后日 子。 某一页上又写着：北京铁路分局，丰台铁路中心医院，神经科主任马士程，3251127， 100071， 铁路总医院外四区，周东，3244047，这已经是妈的后事了。 看看这些破碎的、让我不忍释手的文字，谁还能像母亲那样，让我魂牵梦萦？ 今年出访新加坡、马来西亚前，忘记向小阿姨交待好好保养这辆自行车。小阿姨家境比较富裕， 时常丢弃我家中的旧物，这样老的一辆自行车自然不在她眼里。出国两个多月期间，它使一直被丢在车棚 里，
25、 这一来， 所有镀镍部位， 都被雨水弄得锈迹斑斑， 看上去真像一辆名副其实的破车了， 让我心疼不已。 可我怎能怪她？只能客气地暗示：“去年你骑它的时候。还没生一点锈呢，是不是？” 经此一挫，我明白了，不会说“不”，是不行的；不好意思“要求”，也是不行的。修炼到会说 “不”， 只能算是修炼了一半，一定要修炼到好意思“要求”才行。于是我让小阿姨买来润滑油，将自 行车身仔细擦了一遍，并从楼下车棚搬至我的楼道。今天更对她说：“我们家保留一些破旧的东西你不要 奇怪，也不要随便乱扔，我既然保留它们，一定有我的道理。” 18请为本文选择一个最合适的标题：（ ） A母亲 B一件小事 C那辆自行车 D我和小阿姨
26、 19第段画线句通过_描写，表现出了_。 20文中插入了“旧杂记本”的内容有什么好处？ 21第 段画线句的言外之意是什么？从中读出“我”是一个怎样的人？ 22如果你是文中的保姆（小阿姨），对文中的“我”提出的保留家中旧物的要求，你会说些什么？ 请写一张留言条，不少于 20 字。 【答案】【答案】 18C 19 动作 写出“我“对母亲留下的旧物的珍视，生动形象地表现出“我对母亲的思念之情。 20通过插叙，对前文“我保留母亲的旧物”进行补充说明，“旧杂记本”中记录了“我”照料母亲 的一些琐事，能体现出“我”的细心，以及“我”对母亲的爱和思念。 21这辆自行车本不该如此，现在因为小阿姨没有好好保养，
27、以至于弄得锈迹斑斑，成了一辆名副其 实的破车。这句话体现了作者对自行车的心疼和对小阿姨的责备。可以看出我是一个念旧而温和的人。 22例：实在抱歉，我不应该未经您的同意就随意处置家中物品。以后处理家中杂物时，一定会事先 征求您的意见。 【分析】 18本题考查给文章拟标题。要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：以贯穿文章的线 索（核心人物 、核心事物、核心事件、作者情感）为题；以写作对象（即关键的人、物）为题；以文章 的主旨为题； 以主要情节为题； 也可以到文章中去提炼， 抓文章的开头； 抓文章的结尾； 抓文章的中心句； 抓文章中反复出现的词语或句子。本文从开头到结尾，都围绕那辆凤凰二八
28、自行车展开情节，它是文章的 叙事线索；它也是母亲给“我”买的礼物，寄托了“我”对母亲的思念之情，故标题应选“那辆自行车”。 而“母亲”只交代了写作对象， “一件小事”太笼统太模糊， “我和小阿姨”并不能体现文章的主要内容， 故选 C。 19本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方 法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了什么的内容+表达的情感。“我一直原样挂在衣 橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈妈的信息”这句，从“挂、打开、抚 摸、感应”等词可知运用的是动作描写，生动形象地写出了“我”对母亲遗留下来的旧物的珍视
29、；从情感 表达的角度看，这些东西是母亲遗留下来的旧物，表达了“我”对母亲的深深的思念之情。 20本题考查插叙的作用。插叙作用一般有：补充交代情节内容；丰富人物形象；突出文章中心；为 下文作铺垫。文章中插入了“旧杂记本”，旧杂记本记载了“领母亲工资、母亲看牙、给妈做核磁共振” 等“我”照料母亲的一些琐事。运用插叙的写法，一方面是对前文“我”保留母亲旧物进行补充说明，另 一方面体现出“我”的细心；再结合“看看这些破碎的、让我不忍释手的文字，谁还能像母亲那样，让我 魂牵梦萦”更能体现作者对母亲的爱和思念。 21本题考查对语句的理解与分析。“言外之意”是指有这个意思，但没有在话里明说出来。结合前 文内
30、容“它便一直被丢在车棚里，这一来，所有镀镍部位，都被雨水弄得锈迹斑斑，看上去真像一辆名副 其实的破车了，让我心疼不已”和第 段中的“经此一挫，我明白了，不会说不，是不行的；不好意 思要求，也是不行的”可知，这句话的真实意思（言外之意）是：这辆自行车是因为小阿姨没有好好 保养，以至于车被雨水弄得锈迹斑斑，成了一辆名副其实的破车。从“可我怎能怪她”这一短语，表达了 作者对自行一辆名副其实的破车后的心疼和对小阿姨的责怪。从中也可以看出“我”是一个有“念旧”的 思想，性格比较“温和”的人。 22本题考查语言表达能力。文中的保姆“家境比较富裕，时常丢弃我家中的旧物”，然而，“我” 是一个怀旧之人，且这些
31、“老物件”凝聚着母爱和“我”对母亲的思念。所以，从保姆的角度留言，留言 条首先要对自己“丢弃我家中的旧物”的行为表达歉意；然后交代以后再处理老旧物件时，要征求意见， 做到妥善处理。意对即可，答案不唯一。 三、综合性学习三、综合性学习 （1111 分）分） 阅读下面的材料，完成下面 23-25 题。 （材料一） 美国著名亲子阅读专家吉姆 崔利斯是两个孩子的父亲， 他坚持为孩子们朗读。 在他看来， 朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 （材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那 些文采飞扬出口成章的人。但是 ， ， 。如果我们面对一篇现成的文字
32、尚 不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？ （材料三） 我们大声朗读， 品味诗词文章的语言美， 领略诗词文章的节奏美， 欣赏诗词文章的韵律美， 领悟诗词文章的 ，体会诗词文章的 ，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 23在材料二的横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ） 一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读 它是练出来的 人的口才也不是天生的 A B C D 24阅读材料三，请根据前后文意，在横线处将句子补充完整，要求句式相近、语意连贯。 25中央电视台大型人文节目朗读者，用朗读传达情感，将文字和个人经历、情感紧密结合，给 观众以深深震撼。在你
33、的印象中，哪位朗读者或者哪段文字（只答出文段大意或标题也可）曾给你留下深 刻印象？为什么？ 【答案】【答案】 23C 24示例：情感美 意境美 25符合题意即可 【详解】 23.考查句子的衔接与连贯。句中的“也不是”强调口才要加以训练，与横线前一句“仰慕那些说话 头头是道有条有理的人， 喜欢那些文采飞扬出口成章的人” 语意上有转折， 句放在最开始， 句中的 “它” 指的是句“人的口才”，最后谈如何训练口才，因此三个句子的排序为。故选 C。 24.考查根据语境补写句子。文段给的是朗读诗词的好处，已经给出了欣赏诗词文章的“韵律美”， 进而是领悟诗词文章所表达的情感，拟写为“情感美”，然后是体会诗词
34、中客观事物与作家思想感情的和 谐统一的意境，拟写为“意境美”。 25.主观性试题，答案不唯一。 示例：朗读者倪萍。自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁都扶不起你。日子得靠自己的双腿往 前走，大道走，小道也得走，人活一辈子就是往前走。 理由：这段话让我明白，磨砺坚强的意志，持之以恒；主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质；培养 自立自强的品质；做到挫而不折、积极进取。 四、四、写作（写作（6060 分）分） 26. 按要求写作文： 截至目前， 中国已向几十个国家无偿援助新冠疫苗， 助力全球抗疫， 人们说， 这才是大国该有的样子； 在加勒万河谷冲突中，中国边防部队团长祁发宝张开双臂挡在外国军队前，捍卫祖
35、国领土，人们说，这才 是英雄该有的样子； 宁夏一中学的全体学生徒步54公里缅怀革命先烈， 人们说， 这才是青春该有的样子 请以“该有的样子”“该有的样子”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3） 不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【参考范文】【参考范文】： 该有的样子 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像 早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这是毛主席对青年人的寄语。 毛主席把青年人比作早晨八九点钟的太阳，这是非常贴切的。八九点钟的太阳是一天中最具活力的时 刻， 是光芒万丈、
36、 激情四射的， 而这也正是青春该有的样子。 而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢？ 是颓废、堕落、任意挥霍的。 这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展，越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品，他们的自 制力比较差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越来越重，仍然是对手机 不离不弃。 整天没有精神气， 像个傀儡一般。 并且由于长时间与手机密切接触， 他们的视力也在不断下降， 现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练，戴眼镜的孩子越来越多，也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人 绝大部分是有学问的，现在很难说。这是相当一部分人青春的样子像麻木的傀儡。 这一部分人喜欢丧。他们常常在网
37、络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长他 们往往从主观的角度出发，很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣，受不了老师和家长的批评，动不动 以自杀、 跳楼威胁。 有些还真的做出了这种事， 我觉得有些可笑。 在爷爷奶奶、 爸爸妈妈那个贫穷的年代， 中国的自杀率非常低，现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子，更是 家里的宝贝，容不得受一点委屈，这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈，常常会想不开，甚 至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子像温室里的小树。 以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的，不是用来矫情叫苦的。现在网络很发
38、达，获取信息很方便，这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁他们总认为自己懂得很多，便目无尊 长了起来。他们看不起这个，瞧不起那个，实际上呢，一瓶水不满，半瓶水晃荡。满招损，谦受益，希望 这些青年人可以重新谦虚起来，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏师长！ 早晨八九点钟的太阳充满光亮，散发希望！这才是青春该有的模样！ 【详解】 考查全命题作文。 1.审题：首先要确定写作对象，“谁”该有的样子，可结合材料提示扩展思路，这个“谁”，可以指 国家、某类人、某个年龄段、某种景或物等。如，大国形象，英雄人物，青春等。“该”指应当。“样子” 指选写作对象所特有的，符合身份特征的具体形象特征。 2.写作
39、指导：如选择“青春该有的样子”。首先分析青春期的特点。青春时期，带有独特的气质，心 里有火，眼里有光；心中有梦，执着追求；敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗、 拼搏，不断成长，不断进步，收获幸福。这是一段美丽的时光，是一段充满活力和希望的时光，是应该赞 颂的时光。从生活中取材，写青春时期自己的故事，写青春的感悟，写对青春的看法。青春是一个比较大 的话题， 在写时， 要把这个话题落实到非常具体的、 小的事件中去， 要展现自己对青春的一些感悟或思考， 不能太空泛，不要说套话，要用自己的笔写自己的心，即使最细微的心理感悟也比大道理要打动人心。选 择自己擅长的文体和熟悉的写作对象来写。文中可以运用对比手法，列举不该有的形象然后与该有的精神 品质等对比，最后点题。主题要积极、向上，富有正能量。