1、整理与复习（3） 北师大版 数学 一年级 上册 整理与复习（整理与复习（3 3） 整体回顾整体回顾 综合运用综合运用 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 知识梳理知识梳理 整理与复习（3） 加与减（一）加与减（一） 加减法加减法 的认识的认识 6 6、7 7、8 8、9 9、 的加减法的加减法 得数是得数是0 0 的加减法的加减法 连加、连连加、连 减与加减减与加减 混合运算混合运算 加加 法法 的的 意意 义义 减减 法法 的的 意意 义义 连加、连减连加、连减 与加减混合与加减混合 运算的运算运算的运算 顺序顺序 整体回顾整体回顾 返回 掌握掌握 5 5以以 内数内数 的加的加 减法减
2、法 学会学会 1010的的 加减法加减法 与组成与组成 用用8 8和和9 9 的加减的加减 法解决法解决 实际问实际问 题题 1010的加的加 减法减法 学会学会6 6- -9 9 的加减的加减 法以及法以及 组成组成 整理与复习（3） 1.1.加、减法的认识加、减法的认识 加法的意义：把两个数合起来用加法的意义：把两个数合起来用加法加法计算。计算。 知识梳理知识梳理 减法的意义：从总数中去掉一部分，求另减法的意义：从总数中去掉一部分，求另 一部分是多少，用一部分是多少，用减法减法计算。计算。 返回 整理与复习（3） 2.2.得数是得数是0 0的加减法的加减法 相同的两个数相减，得数是相同的两
3、个数相减，得数是0 0。 任何数加任何数加0 0或减或减0 0仍得仍得本身本身。 5 5- -5=0 3+0=3 25=0 3+0=3 2- -0=20=2 返回 整理与复习（3） 6 6的组成：的组成：0 0和和6 6，1 1和和5 5，2 2和和4 4，3 3和和3 3，4 4和和 2 2，5 5和和1 1，6 6和和0 0。 3.63.6、7 7的加减法的加减法 7 7的组成：的组成：0 0和和7 7，1 1和和6 6，2 2和和5 5，3 3和和4 4，4 4 和和3 3，5 5和和2 2，6 6和和1 1，7 7和和0 0。 求总量用求总量用加法加法计算。计算。 返回 整理与复习（3
4、） 4.84.8、9 9的加减法的加减法 8 8的组成：的组成：0 0和和8 8，1 1和和7 7，2 2和和6 6，3 3和和5 5，4 4和和 4 4，5 5和和3 3，6 6和和2 2，7 7和和1 1，8 8和和0 0。 9 9的组成：的组成：0 0和和9 9，1 1和和8 8，2 2和和7 7，3 3和和6 6，4 4 和和5 5，5 5和和4 4，6 6和和3 3，7 7和和2 2，8 8和和1 1，9 9和和0 0。 加法和减法互为加法和减法互为逆运算逆运算。 返回 整理与复习（3） 5.5.用用8 8和和9 9的加减法解决实际问题的加减法解决实际问题 通常情况下，求一共是多少，
5、就表示把通常情况下，求一共是多少，就表示把 两部分合起来，用两部分合起来，用加法加法计算。计算。 已知整体和其中的一部分，求另一部分，已知整体和其中的一部分，求另一部分， 用用减法减法计算。计算。 返回 整理与复习（3） 6.106.10的加减法的加减法 1010的组成：的组成：0 0和和1010，1 1和和9 9，2 2和和8 8，3 3和和7 7， 4 4和和6 6，5 5和和5 5，6 6和和4 4，7 7和和3 3，8 8和和2 2，9 9和和1 1， 1010和和0 0。 根据根据1010的分与合来计算有关的分与合来计算有关1010的加减法。的加减法。 返回 整理与复习（3） 7.7
6、.连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算 连加、连减与加减混合运算的运算顺序：连加、连减与加减混合运算的运算顺序： 先算前两个数，再用前两个数的结果与先算前两个数，再用前两个数的结果与 第三个数相加减。第三个数相加减。 计算加减混合运算时，要按计算加减混合运算时，要按从左往右从左往右的的 顺序进行计算。顺序进行计算。 返回 整理与复习（3） 综合运用综合运用 1.1. 9 9- -8= 3+4= 108= 3+4= 10- -7= 2+6=7= 2+6= 7 7- -1= 6+3= 81= 6+3= 8- -4= 5+4=4= 5+4= 8 8- -0= 4+6= 70= 4+6=
7、7- -4= 3+5=4= 3+5= 1 1 6 6 8 8 7 7 9 9 1010 3 3 4 4 3 3 8 8 9 9 8 8 返回 整理与复习（3） 2.2.写出不同算式。写出不同算式。 1 1 2 2 8 8 9 9 4 4 6 6 返回 整理与复习（3） 3.3. 3 3 1 1 + + + + 4 4 + + 3 3 2 2 3 3 8 8 4 4 2 2 - - 2 2 9 9 6 6 - - 3 3 返回 整理与复习（3） 4.4.画一画，画一画， 能跳到哪个能跳到哪个 上？上？ 返回 整理与复习（3） 5.5.在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。 8 8- - =
8、5=5 1010- - =4=4 +5=10+5=10 - -3=63=6 +3=6+3=6 7+ =77+ =7 3 3 6 6 5 5 9 9 3 3 0 0 返回 整理与复习（3） 6.6.一共有一共有9 9只兔子。只兔子。 2 2 = = ？只？只 5 5 4 4 9 9 - - 返回 整理与复习（3） 7.7.一共有几棵白菜？一共有几棵白菜？ 2 2 = = 7 7 2 2 5 5 + + 5 5棵棵 返回 整理与复习（3） 8.8. （1 1）说一说，你发现了哪些数学信息？）说一说，你发现了哪些数学信息？ 荡秋千的有荡秋千的有3 3人，玩跷跷板的有人，玩跷跷板的有2 2人，玩滑梯的有人，玩滑梯的有4 4人。人。 返回 整理与复习（3） 8.8. （2 2）提出两个数学问题，并列式解答。）提出两个数学问题，并列式解答。 一共有多少人？一共有多少人？ 3+2+4=93+2+4=9 返回 整理与复习（3） 9.9.把把2 2，3 3，4 4，5 5分别填入分别填入 。 3 3 4 4 2 2 5 5 2 2 5 5 3 3 4 4 返回 整理与复习（3） 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回