1、8加几的进位加法 8 8加几的进位加法加几的进位加法 复习导入复习导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（二）加与减（二） 7 7 8加几的进位加法 1010 9 + 6 =9 + 6 = 复习导入复习导入 返回返回 算一算，填一填。算一算，填一填。 1515 1 1 5 5 1010 9 + 8 =9 + 8 = 1717 1 1 7 7 8加几的进位加法 一共有几棵一共有几棵 ？ 探究新知探究新知 例例 求一共有几棵树，就是把求一共有几棵树，就是把 小河两边的树合起来，用小河两边的树合起来，用 加法加法计算。计算。
2、 8+68+6 返回返回 8加几的进位加法 8 82 21010 10104 41414 8+6=8+6= 1414 将将6 6分成分成2 2和和4 4，把，把8 8凑成凑成1010。 1010加剩下的加剩下的4 4得得1414。 返回返回 8加几的进位加法 计算过程：计算过程： 1414 2 2 4 4 1010 8 + 6 =8 + 6 = 返回返回 8加几的进位加法 4 46 61010 8+6=8+6= 1414 将将8 8分成分成4 4和和4 4，把，把6 6凑成凑成1010。 1010加剩下的加剩下的4 4得得1414。 10104 41414 返回返回 8加几的进位加法 计算过程
3、：计算过程： 1414 4 4 4 4 1010 8 + 6 =8 + 6 = 返回返回 8加几的进位加法 用下面的方法计算用下面的方法计算8+6=8+6=，你能看懂吗？，你能看懂吗？ 例例 返回返回 8加几的进位加法 把把6 6分成分成6 6个个1 1，用，用8 8逐逐 一加上一加上6 6个个1 1，即，即 8+1+1+1+1+1+1=148+1+1+1+1+1+1=14。 把把6 6分成分成2 2和和4 4，8 8先加先加2 2 得得1010，再加，再加4 4得得1414，即，即 8+6=8+2+4=10+4=148+6=8+2+4=10+4=14。 返回返回 8加几的进位加法 算一算。算
4、一算。 例例 返回返回 8加几的进位加法 1313 2 2 3 3 1010 8 + 5 =8 + 5 = 1313 3 3 5 5 1010 8 + 5 =8 + 5 = 将将8 8凑成凑成1010，将，将5 5分成分成2 2和和3 3， 即即8+2=108+2=10，10+3=1310+3=13。 把把5 5凑成凑成1010，将，将8 8分成分成5 5和和3 3， 即即5+5=105+5=10，10+3=1310+3=13。 返回返回 8加几的进位加法 1616 2 2 6 6 1010 8 + 8 =8 + 8 = 1616 6 6 2 2 1010 8 + 8 =8 + 8 = 把把8
5、 8凑成凑成1010，将，将8 8分成分成2 2和和6 6， 即即8+2=108+2=10，10+6=1610+6=16。 返回返回 8加几的进位加法 算一算。算一算。 例例 1313 1616 返回返回 8加几的进位加法 1.1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。 课堂练习课堂练习 8 85 5 1313 6 68 8 1414 返回返回 8加几的进位加法 2.2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。 1515 4 4 8 8 1212 返回返回 8加几的进位加法 3.3.看一看，填一填。看一看，填一填。 8 88 8 16 16 返回返回 8加几的进位加法 4.4. 8+3= 13+5= 9+9
6、= 8+6=8+3= 13+5= 9+9= 8+6= 3+9= 8+10= 0+8= 8+9=3+9= 8+10= 0+8= 8+9= 1111 1212 1818 1818 1818 8 8 1414 1717 返回返回 8加几的进位加法 5.5.连一连。连一连。 返回返回 8加几的进位加法 1.1.计算计算8 8加几时，可以用“加几时，可以用“凑十法凑十法”，用可以用逐一”，用可以用逐一 相加的方法。相加的方法。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.用“凑十法”计算时，可以采用“拆小数，凑大用“凑十法”计算时，可以采用“拆小数，凑大 数”的方法，也可以采用“拆大数，凑小数”的方数”的方法，也可以采用“拆大数，凑小数”的方 法，一般采用“法，一般采用“拆小数，凑大数拆小数，凑大数”的方法比较简便。”的方法比较简便。 返回返回 8加几的进位加法 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回返回