ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:17 ,大小:1.67MB ,
资源ID:193963      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-193963.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021北师大版六年级上7.2百分数的应用(2)课件)为本站会员(花好****3)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021北师大版六年级上7.2百分数的应用(2)课件

1、百分数的应用(2) 北师大版 数学 六年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 7 7 百分数的应用(百分数的应用(2 2) 百分数的应用(2) 情境导入情境导入 A B 降价降价3232元元 现价现价9696元元 降价降价5050元元 现价现价160160元元 都降价了!都降价了! 哪种电水壶价哪种电水壶价 格降得多?格降得多? 哪种电水壶价格降哪种电水壶价格降 低的百分比多?低的百分比多? 返回 百分数的应用(2) 探究新知探究新知 A B 降价降价3232元元 现价现价9696元元 降价降价5050元元

2、 现价现价160160元元 都降价了!都降价了! B B种电水壶价格种电水壶价格 降得多。降得多。 返回 百分数的应用(2) A A B B 降价降价3232元元 现价现价9696元元 降价降价5050元元 现价现价160160元元 哪种电水壶价格降低的百分比多?哪种电水壶价格降低的百分比多? 把原价看作单把原价看作单 位“位“1 1” 画图分析一下画图分析一下 吧!吧! 返回 百分数的应用(2) A A B B 降价降价3232元元 现价现价9696元元 降价降价5050元元 现价现价160160元元 哪种电水壶价格降低的百分比多?哪种电水壶价格降低的百分比多? 原价原价 现价现价 9696

3、元元 3232元元 降低?降低? 原价原价 现价现价 160160元元 5050元元 降低?降低? 返回 百分数的应用(2) A A牌:牌:3232(96963232)2525 B B牌:牌:5050(1601605050)23.823.8 252523.823.8 答:答:A A种电水壶的价格降低的百分比多。种电水壶的价格降低的百分比多。 ? ?元元 ? ?元元 原价原价 现价现价 9696元元 3232元元 降低?降低? 原价原价 现价现价 160160元元 5050元元 降低?降低? 返回 百分数的应用(2) 课堂练习课堂练习 1.1.光明村今年每百户拥有彩电光明村今年每百户拥有彩电12

4、1121台,比去年增加台,比去年增加6666台,台, 今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几?今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几? 6666(121121- -6666) =66=665555 120120 答:今年每百户拥有的彩电量比去年增长了答:今年每百户拥有的彩电量比去年增长了120120。 返回 百分数的应用(2) 2.2.放假了,淘气要去姥姥家。放假了,淘气要去姥姥家。 现在用的时间比原来减少了多少时?减少了百分之几?现在用的时间比原来减少了多少时?减少了百分之几? 6 624242525 242418=618=6(时)(时) 答:现在用的时间比原来减少了答:现在用的时间

5、比原来减少了6 6时,减少了时,减少了2525 。 现在火车提速了,现在火车提速了, 1818时就能到。时就能到。 去年乘火车去姥去年乘火车去姥 姥家用了姥家用了2424时。时。 返回 百分数的应用(2) 3.3.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。 参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几?参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几? (1212- -1010)10=210=210=2010=20 答:参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多答:参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多2020。 返回 百分数的应用(2) 3.3.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。 参加科技组的人数比

6、参加合唱队的人数少百分之几?参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几? (4040- -2525)40=1540=1540=37.540=37.5 答:参加科技组的人数比参加合唱队的人数少答:参加科技组的人数比参加合唱队的人数少37.537.5。 返回 百分数的应用(2) 3.3.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。 请你再提出一个数学问题,并尝试解答。请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 参加科技组的人数比参加围棋组的人数多百分之几?参加科技组的人数比参加围棋组的人数多百分之几? 返回 百分数的应用(2) 3.3.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。 参加科技组的人数比参加围棋组

7、的人数多百分之几?参加科技组的人数比参加围棋组的人数多百分之几? (2525- -1010)10=1510=1510=15010=150 答:参加科技组的人数比参加围棋组的人数多答:参加科技组的人数比参加围棋组的人数多150150。 返回 百分数的应用(2) 4.4.据国家统计局网站消息,据国家统计局网站消息,20002000年末我国大陆总人口为年末我国大陆总人口为 126583126583万人,其中万人,其中6565岁及以上人口为岁及以上人口为88118811万人;万人;20102010年末年末 我国大陆总人口为我国大陆总人口为133972133972万人,其中万人,其中6565岁及以上人口

8、为岁及以上人口为 1188311883万人。万人。20102010年末,我国大陆总人口比年末,我国大陆总人口比20002000年末增长了年末增长了 百分之几?百分之几?6565岁及以上人口增长了百分之几?岁及以上人口增长了百分之几? (133972133972- -126583126583)126583126583 =7389=7389126583126583 5.85.8 答:答:20102010年末,我国大陆总人口比年末,我国大陆总人口比20002000年末增长了年末增长了5.85.8。 返回 百分数的应用(2) 4.4.据国家统计局网站消息,据国家统计局网站消息,20002000年末我国

9、大陆总人口为年末我国大陆总人口为 126583126583万人,其中万人,其中6565岁及以上人口为岁及以上人口为88118811万人;万人;20102010年末年末 我国大陆总人口为我国大陆总人口为133972133972万人,其中万人,其中6565岁及以上人口为岁及以上人口为 1188311883万人。万人。20102010年末,我国大陆总人口比年末,我国大陆总人口比20002000年末增长了年末增长了 百分之几?百分之几?6565岁及以上人口增长了百分之几?岁及以上人口增长了百分之几? (1188311883- -88118811)88118811 =3072=30728811 8811

10、 34.934.9 答:答:20102010年末,我国大陆年末,我国大陆6565岁及以上人口增长了岁及以上人口增长了34.934.9。 返回 百分数的应用(2) 5.5.服装店以每套服装店以每套8080元的价格购进了元的价格购进了200200套服装,后来以每套套服装,后来以每套 110110元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几?元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几? (110110- -8080)8080 =30=308080 =37.5=37.5 答:答:零售价比进价提高了零售价比进价提高了37.537.5。 返回 百分数的应用(2) 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 求一个数比另一个数增加求一个数比另一个数增加( (减少减少) )百分之几百分之几 求乙比甲少百分之几求乙比甲少百分之几: : ( (甲甲- -乙乙) )甲甲 1 1- -乙乙甲甲 求乙比甲求乙比甲多多百分之几百分之几: : ( (乙乙- -甲甲) ) 甲甲 乙乙甲甲- -1 1 返回 百分数的应用(2) 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回