1、商务星球版初中地理七年级上册,第4课,第1单元,导入新课,地球自转的同时，还围绕着太阳公转。,新课学习,规律：直射点A的正午太阳高度为90度，离直射点越远，正午太阳高度越低，获得热量越少,新课学习,地球表面的冷热与正午太阳高度高低和白昼时间长短有关 正午太阳高度高低和白昼时间长短为什么会发生变化呢？,新课学习,新课学习,新课学习,春雨惊春清谷天； 夏满忙夏暑相连； 秋处露秋寒霜降； 冬雪雪冬小大寒。,新课学习,活动：观察地球的公转的演示，如图模拟演示分析地球公转特点：,旋转中心： 方向： 地轴指向：,太阳,自西向东（逆时针方向）,始终指向北方，与轨道面夹 角保持为66.5度,新课学习,自西向东
2、(逆时针方向),1年（365天）,太阳,四季变化,新课学习,新课学习,北回归线,赤道,南回归线,赤道,南半球节气与北半球正好相反,全年最高,全年最低,居中,居中,昼长夜短,昼短夜长,昼夜平分,昼夜平分,夏至日,秋分日,冬至日,春分日,新课学习,探究话题： 为什么四季景观会有如此大的变化？ 产生季节变化的原因是什么？,新课学习,6、7、8月,9、10、11月,12、1、2月,3、4、5月,南半球与北半球正好 ！,相反,最多,最少,比夏季少，比冬季多,比冬季多，比夏季少,新课学习,新课学习,五带的划分,赤 道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北 回 归 线,南 回 归 线,北
3、 极 圈,南 极 圈,900,900,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,赤 道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,900,900,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,歌诀法记忆地球五带 地球有五带，全靠四线分； 回归间热带，极圈分寒文； 寒温各有二，五带温不均。,结论总结,1、地球在自转的同时，还绕着 不停地公转，公转一周的时间是
4、 年。 2、人们把地球表面划分为五个带： 带、 带、 带、 带、 带。 3、当太阳直射在赤道时，下列说法正确的是（ ） A.此时一定是春分B.北半球昼长夜短 C.全球昼夜平分 D.南半球是夏至,课堂练习,4、读地球公转示意图，回答下列问题。 在图中用箭头标出地球公转方向。 当地球公转到B位置时，正值北半球的 节气，此时阳光直射在 。 当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现 现象，枣庄市的昼夜长短情况是 。 2009年10月1日，我国在 北京举 行建国60周年国庆大阅兵。当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的 （区间范围）。 AAB之间 BBC之间 CCD之间 DAD之间,课堂练习,读图 “地球公转示意图 ”完成下表：,作业布置,板书设计,