1、万以上数的读法 万以上数的读法万以上数的读法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 四年级 上册 万以上数的认识万以上数的认识 1 1 万以上数的读法 “水立方”整体建“水立方”整体建 筑的表面是由气枕覆盖筑的表面是由气枕覆盖 而成，面积达而成，面积达十万十万平方平方 米，堪称世界之最。米，堪称世界之最。 “鸟巢”的建筑面“鸟巢”的建筑面 积为积为258000258000平方米，场平方米，场 内观众坐席为内观众坐席为9100091000个。个。 情境导入情境导入 返回返回 万以上数的读法 北京奥林匹克公园的北京奥林匹克
2、公园的 面积为面积为1135000011350000平方米，平方米， 包括包括68000006800000平方米的森林平方米的森林 公园和公园和40500004050000平方米的奥平方米的奥 运中心区等。运中心区等。 中国国家大剧院占中国国家大剧院占 地总面积为地总面积为118900118900平方平方 米，总投资额达米，总投资额达 26880000002688000000元。元。 返回返回 万以上数的读法 横线上的数怎横线上的数怎 么读？么读？ 百百 位位 2 52 5 8 0 0 08 0 0 0 千 亿 位 千 亿 位 百 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 十 亿 位 亿亿 位位 千 万
3、 位 千 万 位 百 万 位 百 万 位 十 万 位 十 万 位 万万 位位 千千 位位 十十 位位 个个 位位 9 1 0 0 09 1 0 0 0 1 1 3 5 0 0 0 01 1 3 5 0 0 0 0 6 8 0 0 0 0 0 6 8 0 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 1 1 8 9 0 0 1 1 8 9 0 0 2 62 6 8 8 0 0 0 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 二十五万二十五万 读作：读作：九万一千九万一千 读作：读作：一千一百三十五万一千一百三十五万 读作：读作：六百八十万六百八十万 读作：读作：四百零五
4、万四百零五万 读作：读作：十一万八千九百十一万八千九百 读作：读作：二十六亿八千八百万二十六亿八千八百万 八千八千 读作：读作： 个级个级 万级万级 亿级亿级 借助数位顺序表来试一试。借助数位顺序表来试一试。 从高位起，一级一级地读。亿级、从高位起，一级一级地读。亿级、 万级与个级上的数读法万级与个级上的数读法相同相同，在每一，在每一 级后的末尾加“级后的末尾加“亿亿”或“”或“万万”字。”字。 探究新知探究新知 返回返回 万以上数的读法 100008070100008070、140009008140009008怎么读呢？怎么读呢？ 1 1 4 0 0 0 9 0 0 8 4 0 0 0 9
5、0 0 8 千千 位位 千 亿 位 千 亿 位 百 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 十 亿 位 亿亿 位位 千 万 位 千 万 位 百 万 位 百 万 位 十 万 位 十 万 位 万万 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 读作：一亿零八千零七十读作：一亿零八千零七十 读作：一亿四千万九千零八读作：一亿四千万九千零八 个级个级 万级万级 亿级亿级 1 1 0 0 0 0 8 0 7 0 0 0 0 0 8 0 7 0 零零 八千零七十八千零七十 四千万四千万 九千零八九千零八 读中间和末尾有读中间和末尾有0 0 的数要注意什么的数要注意什么? ? 读数时，每级读数时，每级末尾末尾的的0 0
6、都都不读不读， 其他数位有一个其他数位有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只，都只 读读一个“零”一个“零”。 返回返回 万以上数的读法 1.1.先说出各数的组成，再读一读。先说出各数的组成，再读一读。 2 4 0 3 0 02 4 0 3 0 0 由 由2 2个十万、个十万、4 4个万和个万和3 3个百组成。个百组成。 1 0 9 2 4 0 0 01 0 9 2 4 0 0 0 由 由1 1个千万、个千万、9 9个十万、个十万、2 2个个 万和万和4 4个千组成个千组成 3 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 03 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 由由3 3个千亿和个
7、千亿和1 1个亿组成个亿组成 返回返回 万以上数的读法 1.1.先说出各数的组成，再读一读。先说出各数的组成，再读一读。 2 4 0 3 0 02 4 0 3 0 0 读作：二十四万零三百读作：二十四万零三百 1 0 9 2 4 0 0 01 0 9 2 4 0 0 0 读作：一千零九十二万四千读作：一千零九十二万四千 3 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 03 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：三千零一亿读作：三千零一亿 课堂练习课堂练习 返回返回 万以上数的读法 2.2.读出下列各数。读出下列各数。 读作：三百零九读作：三百零九 读作：三百零九万读作：三百零九万 读作
8、：三百零九亿读作：三百零九亿 说一说，你说一说，你 发现了什么？发现了什么？ 中间无论有几个中间无论有几个0 0都读都读 一个一个0 0，末尾的，末尾的0 0不读。不读。 返回返回 万以上数的读法 3.3.在正确的读法后面画“在正确的读法后面画“”。”。 返回返回 万以上数的读法 4.4. 比一比，读一读。比一比，读一读。 1020010200 读作：一万零二百读作：一万零二百 读作：一万零二十读作：一万零二十 50065005006500 读作：五百万六千五百读作：五百万六千五百 读作：五百零六万五千读作：五百零六万五千 1002010020 50650005065000 返回返回 万以上数
9、的读法 5.5. 你会读吗？你会读吗？ 读作：两亿零两千一百零五读作：两亿零两千一百零五 读作：二十一万零九十五读作：二十一万零九十五 读作：十二万七千九百八十八读作：十二万七千九百八十八 返回返回 万以上数的读法 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回返回 万以上数的读法万以上数的读法: : 从高位起，一级一级地读。亿级、万级与从高位起，一级一级地读。亿级、万级与 个级上的数读法个级上的数读法相同相同，在每一级后的末尾，在每一级后的末尾 加“加“亿亿”或“”或“万万”字。”字。 课堂小结课堂小结 万以上数的读法 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回返回 课后作业课后作业