1、同分母分数加减法 返回 同分母分数加减法同分母分数加减法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 分数的初步认识分数的初步认识 9 9 青岛版（六年制） 数学 三年级 上册 同分母分数加减法 返回 情境导入情境导入 你能提出什么问题？你能提出什么问题？ 亮亮喝了这杯果汁的亮亮喝了这杯果汁的 ， ， 玲玲喝了这杯果汁的玲玲喝了这杯果汁的 。 。 同分母分数加减法 返回 探究新知探究新知 亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ + + = = ( ) ( ) 我们涂一涂吧。我们涂一涂吧。 表示 表示5 5等份中
2、的等份中的3 3份，份， 表示 表示5 5等份中的等份中的1 1份，份， 3 3份和份和1 1份合起来就是份合起来就是4 4份份，也就是，也就是 。 。 3 3个个 加上 加上1 1个个 是 是 4 4个个 ，就是 ，就是 。 。 5 5 4 4 同分母分数加减法 返回 亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ - - = = ( ) ( ) 5 5 2 2 同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分 母母不变不变，分子，分子相加减相加减。 同分母分数加减法 返回 课堂练习课堂练习 1.1.算一算。算一算。 1 4 2 4 + + = = 5 6 1 6 - -
3、= = 同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分 母母不变不变，分子，分子相加减相加减。 1 4 + 2 4= 1 + 2 4 = = 5 6 1 6= 5 1 6 = = 同分母分数加减法 返回 2.2. 1 3 1 3 + + = = 6 8 3 8 - - = = 5 7 1 7 + + = = 2 6 3 6 + + = = 2 4 1 4 - - = = 6 10 4 10 - - = = 8 9 2 9 - - = = 1 5 3 5 + + = = 同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分 母母不变不变，分子，分子相加减相加减。 同分母分数加减法 返回 3.3. 我涂了我涂了 。
4、 我涂了我涂了 。 。 一共涂了几分之几？一共涂了几分之几？ 一共涂了一共涂了( ) ( )，也就是 ，也就是( ( ) )。 ( ( )+()+( )=()=( ) ) 6 6 6 6 1 1 1 1 同分母分数加减法 返回 4.4.小熊捕鱼。小熊捕鱼。 3 5 5 8 7 9 7 8 2 8 - - 8 9 7 9 - - 4 5 1 5 - - 5 6 1 6 - - 1 5 2 5 + + 5 9 2 9 + + 2 8 3 8 + + 1 7 3 7 + + 同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分 母母不变不变，分子，分子相加减相加减。 同分母分数加减法 返回 5.5. 我们一组浇
5、我们一组浇 了花坛的了花坛的 。 。 我们二组浇我们二组浇 了花坛的了花坛的 。 。 (1)(1)两组一共浇了花坛的几两组一共浇了花坛的几 分之几？分之几？ (2)(2)一组比二组少浇的部分一组比二组少浇的部分 是花坛的几分之几？是花坛的几分之几？ 同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分 母母不变不变，分子，分子相加减相加减。 2 7 + 4 7 = = 6 7 答：一共浇了花坛的七分之六。答：一共浇了花坛的七分之六。 4 7 2 7 = = 2 7 答：少浇的部分是花坛的七分之二。答：少浇的部分是花坛的七分之二。 同分母分数加减法 返回 6.6.生活中的数学。生活中的数学。 (1)(1)原
6、来有原来有 ( ) ( ) 杯水；杯水； (2)(2)小明喝了小明喝了 ( ) ( ) 杯；杯； (3)(3)又倒入又倒入 ( ) ( ) 杯，现在有杯，现在有 ( ) ( ) 杯；杯； 把一杯水平均分成了几把一杯水平均分成了几 份，分母就是几。份，分母就是几。 杯中有几份水，杯中有几份水， 分子就是几。分子就是几。 5 5 3 3 5 5 2 2 5 5 3 3 5 5 4 4 同分母分数加减法 返回 7.7.一张红纸，做一张红纸，做 用了它的用了它的 ，做 ，做 用了它的用了它的 ，做 ，做 比做比做 多多 用了这张纸的用了这张纸的 。 。 (1)(1)做做 用了这张纸的几分之几？用了这张
7、纸的几分之几？ (2)(2)做做 比做比做 多用了这张纸的几多用了这张纸的几 分之几？分之几？ (3)(3)这张纸用完了吗？这张纸用完了吗？ 比比 多 多 ，就是算 ，就是算 + 。 。 + = 答：用了这张纸的八分之四。答：用了这张纸的八分之四。 = 答：多用了这张纸的八分之二。答：多用了这张纸的八分之二。 + + = =1=1 答：这张纸用完了。答：这张纸用完了。 同分母分数加减法 返回 8.8.选一选。选一选。 一瓶果汁，丽丽喝了它的一瓶果汁，丽丽喝了它的 ，红红喝的比丽丽多一些。红 ，红红喝的比丽丽多一些。红 红喝了这瓶果汁的红喝了这瓶果汁的( ( ) )。 1 7 2 7 4 7 6
8、 7 红红比丽丽喝得多，红红比丽丽喝得多， 这个分数应该这个分数应该比比 大 大。 一瓶果汁平均一瓶果汁平均分成分成7 7份份， 丽丽丽丽喝了喝了3 3份份，只，只剩剩4 4 份份了。了。 同分母分数加减法 返回 你知道吗？你知道吗？ 成年人有成年人有640640块肌肉，其质量约占体重的块肌肉，其质量约占体重的 ，大多数肌 ，大多数肌 肉收缩时的长度约为静息状态的肉收缩时的长度约为静息状态的 ；成年人的骨骼由 ；成年人的骨骼由206206块块 骨头组成，这些骨头大约含有骨头组成，这些骨头大约含有 的水分。 的水分。 同分母分数加减法 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 同分母同分母分数相加减，分母不变，分数相加减，分母不变，分子相加减分子相加减。 例：例： + + = = + = = - - = = = = 同分母分数加减法 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业