1、认识秒、秒和分间的关系 返回 青岛版（六年制） 数学 三年级 上册 认识秒、秒和分间的关系认识秒、秒和分间的关系 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 时、分、秒的认识时、分、秒的认识 课堂练习课堂练习 7 7 认识秒、秒和分间的关系 返回 1 1秒有多长秒有多长? ? 眨一下眼是眨一下眼是1 1秒秒 成人心脏跳动一成人心脏跳动一 下大约有下大约有1 1秒秒 钟表滴答一钟表滴答一 声是声是1 1秒秒 情境导入情境导入 认识秒、秒和分间的关系 返回 最短的最短的 是是 。 时针时针 是是 。 分针分针 最细最长的最细最长的 是是 。 秒针秒针 秒秒是比分更小的是
2、比分更小的时间单位时间单位， 秒针走一小格的时间是秒针走一小格的时间是1 1秒秒。 总结：总结： 探究新知探究新知 认识秒、秒和分间的关系 返回 分针走一小格，分针走一小格， 秒针走多少？秒针走多少？ 分针走分针走1 1小格即小格即1 1分分，秒，秒 针走一圈，也就是针走一圈，也就是6060小小 格，即格，即6060秒秒。 1 1分分6060秒秒 认识秒、秒和分间的关系 返回 课堂练习课堂练习 1. 1. 填一填。填一填。 差差_秒到秒到_时时 5 35 3 差差_秒到秒到_时时 _时多时多_秒秒 15 615 6 9 109 10 _时多时多_秒秒 11 2011 20 认识秒、秒和分间的关
3、系 返回 2 2、这是、这是3 3个小运动员跑完个小运动员跑完100100米所用的时间。米所用的时间。 （1 1）说一说）说一说3 3个小朋友各用了多长时间。个小朋友各用了多长时间。 答答: :小强用了小强用了2121秒，小新用秒，小新用 了了1919秒，小文用了秒，小文用了2323秒。秒。 00:21 小强小强 00:19 小新小新 00:23 小文小文 认识秒、秒和分间的关系 返回 2 2、这是、这是3 3个小运动员跑完个小运动员跑完100100米所用的时间。米所用的时间。 （2 2）谁跑得最快？）谁跑得最快？ 答答: :小新跑得最快。小新跑得最快。 00:21 小强小强 00:19 小新
4、小新 00:23 小文小文 191921212323 认识秒、秒和分间的关系 返回 3 3、在（、在（ ）里填上合适的数。）里填上合适的数。 2 2时（时（ ）分）分 （ ）时）时180180分分 3 3分（分（ ）秒）秒 （ ）分）分120120秒秒 120120 3 3 180180 2 2 认识秒、秒和分间的关系 返回 4 4、在、在_上填写合适的时间单位。上填写合适的时间单位。 小明跑小明跑6060米约用米约用12_12_。 从家到学校约用从家到学校约用15_15_。 朗读一首小诗用朗读一首小诗用20_20_。 从济南到北京乘公共汽车约用从济南到北京乘公共汽车约用6_6_。 秒秒 分钟
5、分钟 秒秒 小时小时 认识秒、秒和分间的关系 返回 5 5、在里填上“”“”或“”。、在里填上“”“”或“”。 8080秒秒 1 1分分 5 5分分 350350秒秒 6 6时时 3636分分 4 4时时 200200分分 120120秒秒 2 2分分 9090分分 2 2时时 认识秒、秒和分间的关系 返回 课堂小结课堂小结 这节课你学会了哪些知识？这节课你学会了哪些知识？ 1 1分分=60=60秒秒 最短的最短的 是是 。 时针时针 是是 。 分针分针 最细最长的最细最长的 是是 。 秒针秒针 认识秒、秒和分间的关系 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业