1、认识小括号 返回 认识小括号认识小括号 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 三年级 上册 混合运算混合运算 6 6 认识小括号 返回 情境导入情境导入 17917928286 6 179179 168168 1111 26526535355 5 265265 175175 9090 计算计算 认识小括号 返回 想一想想一想 1.1.从题中你知道哪些数学信息从题中你知道哪些数学信息？ 2.2.你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？ 一篮苹果比一筐一篮苹果比一筐 苹果少苹果少3838个。个。 认识小括号 返回 探究
2、新知探究新知 一筐苹果 一筐苹果6060个个。 一篮苹果比一筐苹果少一篮苹果比一筐苹果少3838个个。 3 3篮苹果一共有多少个？篮苹果一共有多少个？ 有有3 3篮苹果篮苹果。 一篮苹果比一筐一篮苹果比一筐 苹果少苹果少3838个。个。 3 3篮苹果多少个篮苹果多少个 每篮苹果多少个每篮苹果多少个 一篮苹果比一筐苹果少一篮苹果比一筐苹果少3838个个 认识小括号 返回 一筐苹果一筐苹果6060个个。 一篮苹果比一筐苹果少一篮苹果比一筐苹果少3838个个。 3 3篮苹果一共有多少个？篮苹果一共有多少个？ 有有3 3篮苹果篮苹果。 一篮苹果比一筐一篮苹果比一筐 苹果少苹果少3838个。个。 分步计
3、算分步计算 先算每篮苹果有多少个？先算每篮苹果有多少个？ 6060- -38=2238=22（个）（个） 再算再算3 3篮苹果一共有多少个？篮苹果一共有多少个？ 22223=663=66（个）（个） 答：答：3 3篮苹果一共有篮苹果一共有6666个。个。 认识小括号 返回 一筐苹果一筐苹果6060个个。 一篮苹果比一筐苹果少一篮苹果比一筐苹果少3838个个。 3 3篮苹果一共有多少个？篮苹果一共有多少个？ 有有3 3篮苹果篮苹果。 一篮苹果比一筐一篮苹果比一筐 苹果少苹果少3838个。个。 综合计算综合计算 答：答：3 3篮苹果一共有篮苹果一共有6666个。个。 60383 223 66（个）
4、 这 样 列 式 对 吗 ？ 这 样 列 式 对 吗 ？ 认识小括号 返回 算式里有小括号，应先算括号里的。算式里有小括号，应先算括号里的。 606038 38 3 3 22223 3 6666 想一想，要先算减法，怎样才能改变顺序？想一想，要先算减法，怎样才能改变顺序？ 加上小括号加上小括号 改变运算顺序改变运算顺序 （ ） 认识小括号 返回 课堂练习课堂练习 现在有多少台电脑？现在有多少台电脑？ （35+10）6 学校有学校有6 6间微机室，每间有间微机室，每间有3535台电脑。现在每间增加了台电脑。现在每间增加了1010台台 电脑。电脑。 456 答：现在有答：现在有 270 270 台
5、电脑。台电脑。 270（台） 认识小括号 返回 他们他们5 5分钟各掂多少个？分钟各掂多少个？ （124+34124+34）5 5 1241245 5 620620（个）（个） （1241241616）5 5 158 158 5 5 790790（个）（个） 108 108 5 5 540540（个）（个） 答：王文、李宁和张雨答：王文、李宁和张雨5 5分钟分别掂了分钟分别掂了790790个、个、540540个和个和620620个球。个球。 王文王文 李宁李宁 张雨张雨 认识小括号 返回 算一算，比一比，你有什么发现？算一算，比一比，你有什么发现？ （1） （2） 小括号能够改变运算顺序，结果
6、不变。小括号能够改变运算顺序，结果不变。 =286=286- -2626 =260=260 =360=360- -100100 =260=260 3607426 360（74+26） 465（6529） 46565-29 =465=465- -9494 =371=371 =400=400- -2929 =371=371 认识小括号 返回 （45 + 3645 + 36）5 5 = = = = 8181 5 5 405405 先说出各题运算顺序，再计算。先说出各题运算顺序，再计算。 （86865656）8 8 = = = = 3030 8 8 240240 认识小括号 返回 80802 26 6
7、 25254 4- -1 1 540540- -（9999- -9 9） 240240（7979- -5959） 不计算不计算 在在 里填上“”“”或“”里填上“”“”或“” = = 8080(2(26)6) 2525（4 4- -1 1） 540540- -（99999 9） 2402407979- -5959 认识小括号 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 在有括号的算式里，它的运算顺序是要在有括号的算式里，它的运算顺序是要 先算括号里的，再算括号外面的。先算括号里的，再算括号外面的。 课堂小结课堂小结 认识小括号 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。