1、乘法的初步认识 0和1的乘法 青岛版（六年制） 数学 二年级 上册 0 0和和1 1的乘法的乘法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 看魔术看魔术乘法的初步认识乘法的初步认识 课堂练习课堂练习 1 1 乘法的初步认识 0和1的乘法 2+2+2= 2+2+2= 2 23=3= 3+3+3= 3+3+3= 3 33=3= 4+4+4= 4+4+4= 4 43=3= 1+1+1= 0+0+01+1+1= 0+0+0= = 6 6 6 6 9 9 9 9 1212 1212 3 3 0 0 情境导情境导入入 比一比，算一算。比一比，算一算。 乘法的初步认识 0和1的
2、乘法 观察右图，你能提出观察右图，你能提出 什么数学问题？什么数学问题？ 探究新知探究新知 乘法的初步认识 0和1的乘法 原来原来三三顶帽子里一共有多少只鸽子？顶帽子里一共有多少只鸽子？ 加法：就是加法：就是个个相加。相加。 1 11 11 13 3（只）（只） 乘法：乘法：（只）或（只）或（只）（只） 1 1 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 1 1 乘法的初步认识 0和1的乘法 加法算式：加法算式： 1 11 11 13 3 1 11 11 11 14 4 1 11 11 11 11 15 5 改写成乘法算式：改写成乘法算式： 1 13 33 3或或3 31 13 3 1 1
3、4 44 4或或4 41 14 4 1 15 55 5或或5 51 15 5 乘法的初步认识 0和1的乘法 观察算式观察算式 积和第二积和第二 个因数个因数 1 13 33 3 1 14 44 4 1 15 55 5 1 12 2 7 71 1 1 11515 1 16 6 1 19 9 32321 1 你发现了什么？你发现了什么？ 1 1和和任何数任何数相乘相乘 都得都得任何数任何数 1 13 33 3 1 14 44 4 1 15 55 5 乘法的初步认识 0和1的乘法 乘法的初步认识 0和1的乘法 乘法的初步认识 0和1的乘法 观察魔术，你观察魔术，你 又能发现什么？又能发现什么？ 你能
4、提出哪些你能提出哪些 数学问题呢？数学问题呢？ 乘法的初步认识 0和1的乘法 现在三现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？顶帽子里一共还有多少只鸽子？ 加法：就是加法：就是个个相加。相加。 0 00 00 00 0（只）（只） 乘法：乘法：（只）或（只）或（只）（只） 0 0 3 0 3 0 3 3 0 0 0 0 3 3 0 0 乘法的初步认识 0和1的乘法 加法算式：加法算式： 0 00 00 00 0 0 00 00 00 00 0 0 00 00 00 00 00 0 改写成乘法算式：改写成乘法算式： 0 03 30 0或或3 30 00 0 0 04 40 0或或4 40 00 0 0
5、05 50 0或或5 50 00 0 乘法的初步认识 0和1的乘法 观察算式观察算式 第一个因第一个因 数和积数和积 0 03 30 0 0 04 40 0 0 05 50 0 你发现了什么？你发现了什么？ 0 0和任何数和任何数 相乘都得相乘都得0 0 0 06 6 7 70 0 0 01212 0 08 8 0 09 9 25250 0 0 03 30 0 0 04 40 0 0 05 50 0 乘法的初步认识 0和1的乘法 5 51=1= 5 5 1 11=1= 1 1 0 02=2= 0 0 4 40=0= 0 0 4 40=0= 1 12=2= 8 81=1= 0 09=9= 6 6
6、1=1= 0 05=5= 10100=0= 0 0 6 6 2 2 0 0 8 8 0 0 0 0 1.1.夺红旗。夺红旗。 课堂练习课堂练习 乘法的初步认识 0和1的乘法 2.2.（1 1）一共有多少棵树？）一共有多少棵树？ 1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0 （2 2）一共有多少个苹果？）一共有多少个苹果？ 乘法的初步认识 0和1的乘法 2.2.（3 3）一共有多少个苹果？）一共有多少个苹果？ 3 3 3 3 12 3 4 3 4 12 12 答：一共有答：一共有1212个苹果。个苹果。 乘法的初步认识 0和1的乘法 3.3. 吊椅上现在坐了多少人？吊椅上现在坐
7、了多少人？ 你还能提出你还能提出什么数学问题什么数学问题？ 0 05 50 0（人）（人） 答：吊椅上现在坐了答：吊椅上现在坐了0 0人。人。 过山车上一共有多少个小朋友？过山车上一共有多少个小朋友？ 2 28 81616（人）（人） 答：过山车上一共有答：过山车上一共有1616个小朋友。个小朋友。 乘法的初步认识 0和1的乘法 4.4.算一算。算一算。 一共有几个盘子？一共有几个盘子？ 1+1+1+1=41+1+1+1=4（个）（个） 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 1 14=44=4（个）（个） 一共有几个苹果？一共有几个苹果？ 4+4+4+4=164+4+4+4=16（个）（
8、个） 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 4 44=164=16（个）（个） 答：一共有答：一共有1616个苹果。个苹果。 （1 1） 4 41=41=4（个（个） 答：答：一共有一共有4 4个盘子。个盘子。 乘法的初步认识 0和1的乘法 加法算式加法算式： 乘法算式：乘法算式： 3 33 33 33 33 33 33 33 =243 =24（个）（个） 8 83=243=24（个）（个） 或或 3 38=248=24（个）（个） 答：一共有答：一共有2424个草莓。个草莓。 （2 2）一共有几个）一共有几个草莓？草莓？ 乘法的初步认识 0和1的乘法 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.11.1和和任何数任何数相乘都得相乘都得任何数任何数。 2.2.0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0。 3.3.注意注意：0 01 10 0、1 10 00 0、0 00 00 0、 1 11 10 0。 课堂小结课堂小结 乘法的初步认识 0和1的乘法 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。