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2021年青岛版二年级上4.4认识倍课件

1、认识倍 返回返回 认识倍认识倍 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版(六年制) 数学 二年级 上册 4 4 凯蒂学艺 凯蒂学艺表内乘法(二)表内乘法(二) 认识倍 返回返回 情境导情境导入入 连一连。连一连。 3 38 8 4 46 6 4 43 3 1 16 6 2 22 2 4 41 1 2 23 3 8 82 2 4 44 4 2 26 6 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结?菲菲做了多少个中国结? 探究新知探究新知 例例 菲菲

2、菲菲 凯蒂凯蒂 认识倍 返回返回 凯蒂做的中国结个数:凯蒂做的中国结个数: 菲菲做的中国结个数:菲菲做的中国结个数: 求求2 2的的3 3倍是多少,就是求倍是多少,就是求3 3个个2 2是多少。是多少。 用“用“ ”代替中国结:”代替中国结: 1 1个个2=22=2的的1 1倍倍 2 2个个2=22=2的的2 2倍倍 3 3个个2=22=2的的3 3倍倍 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结?菲菲做了多少个中国结? 例例 菲菲菲菲 凯蒂凯蒂 求菲菲做了多少个中国结,求菲菲做了多少个中国结, 就是

3、求就是求2 2的的3 3倍是多少。倍是多少。 求求2 2的的3 3倍是多少,与求倍是多少,与求3 3个个2 2 是多少的意义是相同的,都是多少的意义是相同的,都 可以用可以用乘法乘法计算。计算。 2 23 3 3 32 2 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的个中国结,菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结?菲菲做了多少个中国结? 例例 菲菲菲菲 凯蒂凯蒂 2 23=63=6(个)(个) 3 32=62=6(个)(个) 答:菲菲做了答:菲菲做了6 6个中国结。个中国结。 认识倍 返回返回 1.1.找一找,说一说。找一找,说一说。 课堂练习课堂

4、练习 (1 1) 的个数是的个数是 的的3 3倍。倍。 (2 2) 的个数是的个数是 的的2 2倍。倍。 有(有( )个。)个。 有(有( )个)个 6 6 8 8 认识倍 返回返回 2.2.连一连。连一连。 认识倍 返回返回 3.3.贝贝身高多少厘米?贝贝身高多少厘米? 4 42=82=8(厘米)(厘米) 答:答:贝贝身高贝贝身高8 8厘米厘米。 或或 2 24=84=8(厘米)(厘米) 8 8 认识倍 返回返回 4.4. (1 1)买)买3 3盒果汁需要多少钱?盒果汁需要多少钱? 4 43=123=12(元)(元) 答:答:买买3 3盒果汁需要盒果汁需要1212元元。 或或 3 34=12

5、4=12(元)(元) 认识倍 返回返回 4.4. (2 2)蛋糕的价格是巧克力的)蛋糕的价格是巧克力的8 8倍,蛋糕多少钱?倍,蛋糕多少钱? 2 28=168=16(元)(元) 答:答:蛋糕蛋糕1616元元。 或或 8 82=162=16(元)(元) 1616 认识倍 返回返回 5.5.( )里最大能填几?)里最大能填几? 6 6( )35 735 7( )30 30 8 8( )50 50 ( )527527 ( )325 325 ( )425425 4 4 5 5 6 6 5 5 6 6 8 8 认识倍 返回返回 1.1.求几个相同加数的和是多少,也可以说成求几个相同加数的和是多少,也可以说成 求这个数的求这个数的几倍几倍是多少。是多少。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 2.2.求一个数的几倍是多少,就是求求一个数的几倍是多少,就是求几个这个几个这个 数的和数的和是多少,用是多少,用乘法乘法计算,即计算,即这个数这个数倍倍 数数= =这个数的几倍这个数的几倍。 认识倍 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。