1、乘法的竖式计算 返回返回 乘法的竖式计算乘法的竖式计算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 二年级 上册 4 4 凯蒂学艺 凯蒂学艺表内乘法（二）表内乘法（二） 乘法的竖式计算 返回返回 情境导入情境导入 先补充口诀，再写出算式。先补充口诀，再写出算式。 五九（五九（ ） 八（八（ ）七十二）七十二 四十五四十五 九九 5 59=459=45 9 95=455=45 8 89=729=72 9 98=728=72 乘法的竖式计算 返回返回 探究新知探究新知 例例 墙上挂了墙上挂了6 6串串 ，每串，每串9 9条，墙上
2、一共挂了条，墙上一共挂了 多少条多少条 ？ 乘法的竖式计算 返回返回 6 69 9 9 96 6 求墙上一共挂了多少条求墙上一共挂了多少条 ， 就是求就是求6 6个个9 9是多少，用是多少，用乘法乘法 计算。计算。 乘法的竖式计算 返回返回 6 69 9 9 96 6 选择乘法口诀计算。选择乘法口诀计算。 想：六九五十四，想：六九五十四，所以所以9 96=546=54。 想想：六九五十四，所以：六九五十四，所以6 69=549=54。 乘法的竖式计算 返回返回 用竖式计算。用竖式计算。 6 6 9 9 因数因数 因数因数 相同数位对齐。相同数位对齐。 把乘号写在下把乘号写在下 面因数的左侧。面
3、因数的左侧。 6 6 9 9 在第二个因数的在第二个因数的 下面画一条横线。下面画一条横线。 6 6 9 9 乘法的竖式计算 返回返回 用竖式计算。用竖式计算。 利用乘法口诀算出积是利用乘法口诀算出积是5454，把积的个位上的，把积的个位上的4 4和和 因数的个位对齐，十位上的因数的个位对齐，十位上的5 5写在积的十位上。写在积的十位上。 6 6 9 9 4 4 5 5 积积 乘法的竖式计算 返回返回 例例 墙上挂了墙上挂了6 6串串 ，每串，每串9 9条，墙上一共挂了条，墙上一共挂了 多少条多少条 ？ 6 69=549=54（条）（条） 9 96=546=54（条）（条） 答：墙上一共挂了答
4、：墙上一共挂了5454条条 。 乘法的竖式计算 返回返回 1.1.竖式计算。竖式计算。 课堂练习课堂练习 9 9 3 3 4 4 4 4 8 8 7 7 5 5 6 6 9 9 9 9 1 1 6 6 2 2 7 7 3 3 0 0 5 5 6 6 8 8 1 1 乘法的竖式计算 返回返回 2.2.每行种每行种9 9棵向日葵，种了棵向日葵，种了8 8行，一共种了多少棵？行，一共种了多少棵？ 8 89=729=72（棵）（棵） 9 98=728=72（棵）（棵） 答：答：一共种了一共种了7272棵棵。 乘法的竖式计算 返回返回 3.3. 买下面各组物品分别需要多少钱？买下面各组物品分别需要多少钱
5、？ （ ）元）元 （ ）元）元 3636 3030 9 94=364=36（元）（元） 6 65=305=30（元）（元） 乘法的竖式计算 返回返回 3.3. 买下面各组物品分别需要多少钱？买下面各组物品分别需要多少钱？ （ ）元）元 （ ）元）元 2424 5454 6 64=244=24（元）（元） 6 69=549=54（元）（元） 乘法的竖式计算 返回返回 1.1.如果一个乘法算式中有因数如果一个乘法算式中有因数9 9和小于等于和小于等于9 9 的因数，可以选择的因数，可以选择9 9的乘法口诀的乘法口诀来计算。来计算。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.乘法竖式的书写方法：乘法竖式的书写方法： 6 6 9 9 4 4 5 5 积积 因数因数 因数因数 乘法的竖式计算 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。