1、认识认识2020 返回 认识认识2020 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 一年级 上册 1111- -2020各数的认识各数的认识 5 5 认识认识2020 返回 课前导入课前导入 请你来数一数请你来数一数 礁石上的海鸥礁石上的海鸥 有多少只？有多少只？ 认识认识2020 返回 探究新知探究新知 怎样来数呢？ 我们也要按照顺序一个一个地数。 认识认识2020 返回 认识认识2020 返回 礁石礁石上有（上有（ ）只）只 。 2020 拨一拨拨一拨 认识认识2020 返回 摆摆 一一 摆摆 一个十 1个十 + 20
2、20 认识认识2020 返回 20里有2个（ ）。 十十 认识认识2020 返回 用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。 个个 十十 1 1 9 9 0 0 2 2 认识认识2020 返回 2020 2和0各代表什么意思？ 个个 十十 2 2 2 2个十个十 个位上一个也没有个位上一个也没有 0 0 认识认识2020 返回 写一写、读一读写一写、读一读 读作：二十 认识认识2020 返回 课堂练习课堂练习 （1 1）1616里面有（里面有（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。 （2 2）1 1个十和个十和3 3个一合起来是（个一合起来是（ ）。）。 （3 3）2 2个十是（个十是（ ）。）。 1
3、 1 6 6 1313 2020 认识认识2020 返回 小蝌蚪找妈妈。小蝌蚪找妈妈。 认识认识2020 返回 写一写，画一画。写一写，画一画。 （ ） （ ） （ ） 1414 1313 2020 认识认识2020 返回 按顺序写数。按顺序写数。 17 16 19 18 17 15 20 14 20 16 15 18 19 14 认识认识2020 返回 在里填上“”、“”或“”。在里填上“”、“”或“”。 填 1810 1114 1718 1020 1915 1212 1520 1612 = = 认识认识2020 返回 课堂小结课堂小结 认识认识2020 2020是由是由2 2个个十十组成的，个位上组成的，个位上1 1 个也没有，用个也没有，用0 0表示。表示。 认识认识2020 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
