1、认识平均分、每几个分一份求份数 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识平均分、每几个分认识平均分、每几个分 一份求份数一份求份数 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法（表内除法（一一） 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 课前导课前导入入 把把 分成分成两堆，可以怎样分？两堆，可以怎样分？ 一堆一个。一堆一个。 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 课前导课前导入入 把把 分成分成两堆，可以怎样分？两堆，可以怎样分？ 一堆一个，一堆一个， 还有一堆还有一堆2 2个。个。 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 探究新知探究新知 1
2、把把 分成两堆，可以怎样分？分成两堆，可以怎样分？ 先用圆片分一分，再和同学交流。先用圆片分一分，再和同学交流。 一堆一堆2个，个， 一堆一堆4个。个。 每堆都是每堆都是 3个。个。 一堆一堆1个，个， 一堆一堆5个。个。 每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均分平均分。 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 探究新知探究新知 每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均分平均分。 还可以怎样平均分？还可以怎样平均分？ 每堆每堆2个：个： 每堆每堆1个：个： 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 探究新知探究新知 2 有有8个桃，每个小朋友分个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？个
3、，可以分给几个小朋友？ 先在图中分一分，再和同学交流。先在图中分一分，再和同学交流。 每每2个桃个桃 圈一份。圈一份。 一共圈出一共圈出4份，可份，可 以分给以分给4个小朋友。个小朋友。 8个个 ，每人分，每人分2个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。 4 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 12根小棒，每根小棒，每2根一份，可以分成几份？先分一分，根一份，可以分成几份？先分一分， 再说一说。再说一说。 每每2根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份； 6 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 12根小棒，每根小棒，每3根一份，可以分成几份？先分一分，根一份，可以分成几份？先分一分， 再说一
4、说。再说一说。 每每3根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份； 4 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 12根小棒，每根小棒，每4根一份，可以分成几份？先分一分，根一份，可以分成几份？先分一分， 再说一说。再说一说。 每每4根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份； 3 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. . 下面哪种分法是平均分？下面哪种分法是平均分？ 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。 （1） 10块块 ，每，每2块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。
5、5 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。 （2） 9块块 ，每，每3块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。 3 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。 （3） 15块块 ，每，每5块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。 3 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 15个个 ，每人分，每人分3个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。 5 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 想想做做
6、想想做做 课堂练习课堂练习 4. . 15个苹果，每人分个苹果，每人分5个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。 3 先分一分，再填一填。先分一分，再填一填。 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了我们认识了平均分平均分。 每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均平均分分。 课堂小结课堂小结 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 同样的物品，可以按不同的方法平均分。同样的物品，可以按不同的方法平均分。 课堂小结课堂小结 一些物品，一些物品，每每几个分一几个分一份，可以几个一份，可以几个一 圈，圈出几份就可以分成几份圈，圈出几份就可以分成几份。 认识平均分、每几个分一份求份数 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。