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苏科版八年级上册数学期末提优拓展2:等腰三角形的分类讨论(含答案)

1、等腰三角形提优拓展:等腰三角形中的分类讨论 类型一:遇角需讨论类型一:遇角需讨论 1.若等腰三角形的一个外角等于 110则底角的度数为( ) A70或 40 B40或 55 C55或 70 D70 2已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为 50,那么这个等腰三角形的底角的度数 为( ) A15或 75 B70 C20 D70或 20 3若等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为 70,则顶角的度数为_ 4数学课上,张老师举了下面的例题: 例例 1 1 等腰三角形 ABC 中,A110,求B 的度数 (答案:35) 例例 2 2 等腰三角形 ABC 中,A40,求B 的度数 (答案:40或 70

2、或 100) 张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题: 变式变式 等腰三角形 ABC 中,A80,求B 的度数 (1)请你解答以上的变式题; (2)解(1)后,小敏发现,A 的度数不同,得到B 的度数的个数也可能不同,如果在 等腰三角形 ABC 中,设Ax,当B 有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围 5 【定义】数学课上,陈老师对我们说:如果 1 条线段将一个三角形分成 2 个等腰三角形,那 么这条线段就称为这个三角形的 “好线” ; 如果 2 条线段将一个三角形分成 3 个等腰三角形, 那么这 2 条线段就称为这个三角形的“好好线” 【理解】 (1)如图,在ABC 中,A27,C72

3、,请你在这个三角形中画出它的 “好线” ,并标出等腰三角形顶角的度数; (2)如图,已知ABC 是一个顶角为 45的等腰三角形,请你在这个三角形中画出它的 “好好线” ,并标出所分得的等腰三角形底角的度数 【应用】 (3)在ABC 中,已知一个内角为 42,若它只有“好线” ,请你写出这个三角形中 最大内角的所有可能值为_; (4)在ABC 中,C27,AD 和 DE 分别是ABC 的“好好线” ,点 D 在边 BC 上,点 E 在边 AB 上,且 ADDC,BEDE,请你根据题意画出示意图,并求B 的度数 类型二:遇边需讨论类型二:遇边需讨论 6若一个等腰三角形的一边长为 6cm,周长为 3

4、0cm,则它的另两边长分别为 ( ) A6cm.,18 cm B12 cm,12 cm C6 cm,12 cm D6 cm,18 cm 或 12cm, 12 cm 7如图,直线ba,相交于点 O,150,点 A 在直线a上,直线b存在点 B,使以点 O,A, B 为顶点的三角形是等腰三角形,这样的点 B 有 ( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 8如图,有一个三角形纸片 ABC,A80,D 是边 AC 上一点,沿 BD 方向剪开三角形纸片 后,发现所得两纸片均为等腰三角形,则C 的度数可以是_ 9 在等腰三角形 ABC 中, 如果过顶角的顶点 A 的一条直线 AD 将ABC 分割成两

5、个等腰三角形, 那么BAC_ 10 如图, 在边长为 4 的正方形 ABCD 中, 请画出以 A 为一个顶点, 另外两个顶点在正方形 ABCD 的边上,且含边长为 3 的所有大小不同的等腰三角形 (要求:画出 3 种不同的示意图,并在 所画等腰三角形长为 3 的边上标注数字 3) 类型三:遇中线需讨论类型三:遇中线需讨论 11已知等腰三角形的底边长为 10cm,一腰上的中线把这个等腰三角形的周长分为两部分, 其中一部分比另一部分长 5cm,那么这个等腰三角形的腰长为_cm 12 已知等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成了 21 和 27 两个部分,求等腰三角形的 底边长和腰长 参考答案参考答案 1、C 2、D 3、140 4、 5、 6、B 7、D 8、 9、 10、 11、15 12、