1、返回 认识“”“” 认识“”“”认识“”“” 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 1010以内数的认识以内数的认识 1 1 青岛版（六年制） 数学 一年级 上册 返回 认识“”“” 情境导入情境导入 返回 认识“”“” 探究新知探究新知 怎么还没开始？怎么还没开始？ 两边人数不两边人数不 一样多。一样多。 返回 认识“”“” 哪边人数多？哪边人数多？ 返回 认识“”“” 用用 代表表朋友来摆一摆。代表表朋友来摆一摆。 1010人比人比9 9人多。人多。 返回 认识“”“” 读作：读作：1010大于大于9 9 读作：读作：9 9小于小于101
2、0 大于号大于号 小于号小于号 返回 认识“”“” 哪班啦啦队的人数少？哪班啦啦队的人数少？ 返回 认识“”“” 哪班啦啦队的人数少？哪班啦啦队的人数少？ 二班啦啦队的二班啦啦队的 人数少。人数少。 返回 认识“”“” 课堂练习课堂练习 （ ）比（）比（ ）多。）多。 （ ）比（）比（ ）少。）少。 返回 认识“”“” 数叶子，比一比。数叶子，比一比。 返回 认识“”“” 5 53 23 27 47 46 6 9 91010 3 31 81 87 7 比大小。比大小。 返回 认识“”“” ( )( )个个 ( )( )个个 ( )( )个个 7 8 数一数，比一比。数一数，比一比。 9 7 8 8 9 返回 认识“”“” 选出大于选出大于3 3的数。的数。 返回 认识“”“” 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 比较两个数的大小比较两个数的大小, ,先数先数 出物体的个数出物体的个数, ,大数在前大数在前 用“用“ ”连接连接, ,小数在前小数在前 用“用“ ”连接。连接。 返回 认识“”“” 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
