1、认识千克 返回 苏教版 数学 三年级 上册 认识千克认识千克 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 千克和克千克和克 课堂练习课堂练习 2 2 认识千克 返回 课前导入课前导入 哪个重一些？ 掂一掂一掂掂 认识千克 返回 称一称称一称 哪个重一些？要想准确的知道哪一袋重 怎么办？ 认识千克 返回 探究新知探究新知 大型电子秤 小型电子秤 天平 盘秤 体重秤 秤秤 认识千克 返回 称一般物体会用秤称，这是常见的盘秤。 托盘 指针 刻度盘 观察盘秤，你有什么 发现？它由哪些部分 构成？ 认识千克 返回 观察刻度盘上有哪些和数学相关的信息 字母“kg” “kg”表示
2、千克 称一个物体有多重，称一个物体有多重， 常用常用千克千克作作单位单位， 千克千克在我们生活中在我们生活中 又称作又称作公斤公斤。 刻度，标 有0、1、2、 3、4等刻度 找一找找一找 认识千克 返回 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.L 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.L 1千克千克 0千克与10千克所指的刻 度重合，都是0刻度处。 找一找找一找 8千克千克 5千克千克 10千克千克 0千克千克 认识千克 返回 1. 在台秤上放好物体。 方法提示 2. 指针指向数字几就是几千克
3、。 你现在知道这袋红 枣重多少吗？ 1千克 称一称称一称 认识千克 返回 试一试试一试 1.称出1千克大米，拎一拎。 2.称称自己书包的质量。 3.在你的书包里拿出或放进一些物体，使书包重2 千克。 由于书包的材质及书包里放的物体不同，书包的质 量也不相同，一般在25千克。 认识千克 返回 课堂练习课堂练习 说出袋里的食品各有多重。 净含量的意思是什么？ 净含量是去除包装以后的质量，盐水鸭的净含量是 1千克，大米的净含量是5千克。 1 1千克千克 5 5千克千克 认识千克 返回 电梯载重量是1000千克，液压车载重量是2000千克。 字母“kg”表示“千克”。 你知道它们的载重量各是多少吗？
4、可以承受的重量 认识千克 返回 8 7 4 用电子秤称物体时，直接看显示的数量；用盘秤 称物体时，指针接近几就大约是几千克。 你知道这些物体各重多少千克吗？ 认识千克 返回 易错提醒易错提醒 1袋大米重（ ）千克。 A.1千克 B.100千克 C.25千克 通常米店或超市里的一袋大米有5千克、 10千克、20千克、25千克的包装。1千 克会比我们书包还轻，而100千克要比 一个大人的体重还要重，所以选A或B 都不正确。 C 认识千克 返回 25千克 4千克 300千克 1个西瓜 1头牛 1袋面粉 在选择物体重量时，可以根据生活经验判 断，也可以找合适的参照物进行比较，还 可以根据几个物体的轻重
5、关系进行判断。 连一连连一连 认识千克 返回 1千克铁块和1千克棉花相比较，哪个重些？ 虽然铁块感觉上比棉花重，但是题中已经 明确这两个物体都重1千克，1千克1千克， 所以1千克铁块和1千克棉花一样重。 答：一样重。 认识千克 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3.3.称一般物体有多重，常用称一般物体有多重，常用千克千克作单位，作单位， 千克用字母千克用字母“kgkg”表示，千克又叫作表示，千克又叫作“公公 斤斤”。 课堂小结课堂小结 2.2.称量时要称量时要看清单位看清单位，读准刻度读准刻度; ; 1.1.称量物体有多重，可以用称量物体有多重，可以用秤秤称一称称一称; ; 认识千克 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。