1、类文阅读-5 铺满金色巴掌的水泥道 观 “画” 黄 翠 秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗 前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画” 。 瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。 如烟似雾的云从天空慢慢飘过， 几乎不 （留 流） 一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字， 是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊， “画”中的天空充满着勃勃生机！ 一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋 悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着 旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上偶尔有一 两只鸟停在那里
2、， 好久好久， 一动不动， 衬着碧蓝的天空像一幅古画。 最引人注目的是松树， 它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿 活像一名全（副 附）武装的士兵，花儿弯着 腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大 自然作最后的拼搏。 “画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。 虽然秋天没有春天的的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比 春天更富有欣欣向荣的景象， 比夏天更富有 （绚 炫） 烂灿丽的色彩， 比冬天更富有诗情画意， 我爱秋天的一切。 （选自小学生作文分类安徽美术出版社） 1. 给括号中正确的字下面画“” 。 2.（ ）没有在作者秋天的画里
3、。 A. 花草树木 B.南飞的大雁 C. 碧绿的湖水 3. “欣欣向荣” 的意思是 。 用 “欣欣向荣” 造句： 。 4. 概括最后一段话的意思： 【参考答案】 1. 留 悬 副 绚 2.C 3. 形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。造句示例：春雨滋润着花儿和小 草，它们快乐地生长，天地间呈现出一片鸟语花香、欣欣向荣的景象。 4. 作者通过对四季特点的概括和对比，着重表现了秋的美好及对秋的热爱。 故都的秋 郁达夫 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨 起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的 触觉。扫街的
4、在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻， 又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大 约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在 什么地方， 都听得见它们的啼唱。 在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。 这秋蝉的嘶叫， 在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩，北方的秋雨也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得像样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地 卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著者很厚的
5、青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着 烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微 叹着互答着的说： “唉，天可真凉了-” （这“了”字念得很高，拖得很长。 ） “可不是么？一层秋雨一层凉了！ ” 北方人念“阵”字，总老像是“层”字，平平仄仄起来，这念错的岐韵，倒来得正好。 （选自记忆乡愁人民日报出版社） 1. 前两段属于_描写，描写了_季的_和_。 2. 北国的秋的特点是（ ） 。 （多选） A. 清静 B.细腻 C. 悲凉 3. 对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是( ) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （王籍入若耶溪 ） 随风潜入夜，润物细无声。 （杜甫春夜喜雨 ） 像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 A和相似，和相似 B和相似，和相似 C和相似，和相似 4. 写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么？ _ 5. 作者描绘了“故都的秋”的几幅图画？分别是什么？请简要概括。 _ 【参考答案】 1.景物 秋 槐树的落蕊 蝉鸣 2.A C 3.C（和以动衬静 和写静） 4. 表现了作者对故都之秋的亲切向往、眷恋之情。 （意对即可） 5. 3 幅 “秋槐落蕊”图； “秋蝉嘶鸣”图；“闲话秋凉”图