1、练习六 返回 练习六练习六 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 一位数乘两位数、三位数的乘法一位数乘两位数、三位数的乘法 2 2 西师大版 数学 三年级 上册 练习六 返回 复复 解决问题解决问题 熊猫妈妈和熊猫妈妈和5 5个宝宝共重多少千克？个宝宝共重多少千克？ 已知已知 5 5个宝宝的体重个宝宝的体重未知未知 复习旧知复习旧知 练习六 返回 复复 解决问题解决问题 先求：先求：5 5个宝宝的体重是多少千克？个宝宝的体重是多少千克？ 26 26 5 =5 = 2 62 6 5 5 0 0 1 31 3 3 3 130130（千克）（千克） 练习六 返回 复
2、复 解决问题解决问题 再求：再求：熊猫妈妈和熊猫妈妈和5 5个宝宝共重多少千克？个宝宝共重多少千克？ 118 + 130 =118 + 130 = 248248（千克）（千克） 答：熊猫妈妈和答：熊猫妈妈和5 5个宝宝共重个宝宝共重248248千克。千克。 练习六 返回 小小 结结 仔细分析题中数量关系仔细分析题中数量关系 首先确定先求什么？首先确定先求什么？ 然后确定再求什么？然后确定再求什么？ 练习六 返回 复复 解决问题解决问题 一辆载重一辆载重5 5吨的汽车能把它们同时运走吗？吨的汽车能把它们同时运走吗？ + + 总重量总重量 已知已知 未知未知 练习六 返回 820 820 6 =6
3、 = 8 2 08 2 0 6 6 1 1 0 0 2 2 4 94 9 49204920（千克）（千克） 复复 解决问题解决问题 练习六 返回 49204920（千克）（千克） 复复 解决问题解决问题 820820（千克）（千克） 820 + 4290 =820 + 4290 = 51105110（千克）（千克） 练习六 返回 复复 解决问题解决问题 答：载重答：载重5 5吨的汽车不能把它们同时运走。吨的汽车不能把它们同时运走。 51105110（千克）（千克） 5 5吨吨 = 5000= 5000（千克）（千克） 51105110（千克）（千克） 50005000（千克）（千克） 练习六
4、返回 小小 结结 先先计算出未知物品计算出未知物品的数量的数量 再与已知量进行比较再与已知量进行比较 最后判断够还是不够最后判断够还是不够 练习六 返回 巩固练习巩固练习 一盏吊灯中间的大灯泡是一盏吊灯中间的大灯泡是100100瓦，周围的瓦，周围的6 6个小灯泡各是个小灯泡各是4545瓦。瓦。 已知已知 6 6个小灯泡总瓦数个小灯泡总瓦数未知未知 45 45 6 =6 = 练习六 返回 45 45 6 =6 = 4 54 5 6 6 3 3 0 0 2 72 7 270270（瓦）（瓦） 100 + 270 =100 + 270 = 370370（瓦）（瓦） 答：这盏吊灯一共有答：这盏吊灯一共
5、有370370瓦。瓦。 练习六 返回 允许通过吗？允许通过吗？ 已知已知 车车+ +货物总重量货物总重量未知未知 练习六 返回 先求：先求：车车+ +货物总重量是多少千克？货物总重量是多少千克？ 485 485 8 =8 = 4 8 54 8 5 8 8 4 4 0 0 8 8 38803880（千克）（千克） 6 6 3 83 8 3880 + 1800 =3880 + 1800 = 56805680（千克）（千克） 练习六 返回 车车+ +货物总重量货物总重量 56005600（千克）（千克） 桥限重桥限重8 8吨量吨量 80008000（千克）（千克） 答：允许通过。答：允许通过。 练习
6、六 返回 游乐园碰碰车票每人游乐园碰碰车票每人6 6元，买元，买2828张碰碰车票，付出张碰碰车票，付出200200 元应找回多少元？元应找回多少元？ 解题思路解题思路 付出付出200200元元- -车票钱数车票钱数= =找回钱数找回钱数 已知已知 未知未知 练习六 返回 先求：先求：2828张碰碰车票的价格是多少元？张碰碰车票的价格是多少元？ 28 28 6 =6 = 2 82 8 6 6 4 4 8 8 1 61 6 168168（元）（元） 练习六 返回 游乐园碰碰车票每人游乐园碰碰车票每人6 6元，买元，买2828张碰碰车票，付出张碰碰车票，付出200200 元应找回多少元？元应找回多
7、少元？ 解题思路解题思路 付出付出200200元元- -车票钱数车票钱数= =找回钱数找回钱数 200 200 - - 168 =168 = 3232（元）（元） 答：应找回答：应找回3232元。元。 练习六 返回 课堂小结课堂小结 解决问题解决问题 （1 1） 仔细分析题中数量关系首仔细分析题中数量关系首 先确定先求什么？先确定先求什么？ 然后确定再求什么？然后确定再求什么？ （2 2） 先计算或估算出未知物品的先计算或估算出未知物品的 数量，再与已知量进行比较，数量，再与已知量进行比较， 最后判断够还是不够。最后判断够还是不够。 练习六 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业