1、类文阅读-1 观潮 钱塘江观潮 杨 洋 今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。 那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地 挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这 有什么好看的 突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：潮水来啦，潮水来啦！我赶忙朝着周边 人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越 来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼 沷）暴 雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷 倾）刻 间一线白
2、练变成了一道水墙， 潮声犹如万马奔腾， 惊雷贯耳。 霎时， 潮峰从我眼前呼啸闪过， 向西面驶去。 江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油 助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光（粼 粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回 头潮等奇妙的景观。 拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我 一定要再来观潮。 （选自小学生分类作文示范大全） 1.从文中括号里选择正确的字词。 2.“人山人海”的意思是 ，作者通过“人山人海” 一词间接地表现了 。 3.
3、第二自然段运用了（ ）的修辞手法。 A.拟人 B.比喻 C.夸张 4.仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。 5.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。 【参考答案】 1.骚 泼 顷 洒 粼粼 2.人群如山似海，形容聚集的人极多 钱塘江大潮的奇特 3.B 4.作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象 描写出来的。 5.读了这篇短文， 我感受到了潮来时的声势浩大， 潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。 钱塘江观潮 邸延生 到杭州一个星期后，我去了一趟萧山去到钱塘江岸看大潮。 每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种
4、 独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人潮水作为地球 上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产 生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按 照这个发生潮汛的时间表赶来的。 然而我还是来晚了大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那 滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃 （pi bi）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一 道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到 之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤 （zh ch）风云、雷霆万钧
5、 之能势! 啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑 （ni sh），又有多少游 人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描 绘你磅 （bn pn）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹 服！世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者 是火山爆发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在 这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观 的一幕 （选自风雨人生） 1.给文中加点的字选择正确的读音。 2.从文中找出下列词语的反义词
6、。 微小（ ） 保守（ ） 嘲笑（ ） 排斥（ ） 3.文中画线的句子运用了 的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思： 4.仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。 【参考答案】 1.pi ch sh pn 2.壮观 冒险 赞美 吸引 3.反问 世界上没有什么力量能够超越大自然的力量。 4.这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮，描写了小的潮汐的奇妙景观。 类文阅读-2 走月亮 夜石林（节选） 吴然 游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。 此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默 如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。 据说月
7、亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉， 落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。 石林浸在月光里。 （突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:夜里，石林睡觉吗？夜里， 石林好玩吗？ 石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！ 这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。 一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤 如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤 蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金 龟子
8、们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱， 每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石 头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚） 树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。 呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？ （选自吴然经典美文 洱海大耳朵） 1.选出括号中正确的字。 2.选出括号中正确的词语。 3.仿写词语。 痒酥酥（ABB）： 、 、 月光颤颤（ABCC）： 、 、 4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？ 5.你说，夜里
9、，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？ 【参考答案】 1.拂 芒 泻 荚 2.闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透 3.暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢 4.作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林， 使夜石林的形象显得更加生动、 活泼， 使文章充满美感。 5.夜里的石林不睡觉，夜里的石林非常好玩。我从第七自然段的描写中感受到的，夜里 的石林，虫儿们、小动物们都出来了，唱着歌、跳着舞，非常热闹，非常好玩。 月迹（节选） 贾平凹 奶奶说：月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿 上，瓷花盆儿上，爷
10、爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么粗糙，灿灿 地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了： 月亮在这儿！ 妹妹几乎同时在下湾喊道： 月亮在这儿！ 我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我 们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定 是会有的。噢，月亮竟是这么多的：（ ）你愿意，它（ ）有了哩。 我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： 你们说，月亮是个什么呢？ 月亮是我所要的。弟弟说。 月亮是个好。妹妹说。 我同意
11、他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来 看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天 空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ （选自童心） 1.写出下列词语的反义词。 粗糙（ ） 柔和（ ） 光辉（ ） 2.“无边无际”形容 ，仿写这样 ABAC 结构 的词语 、 、 。 3.给文中画线的句子选择合适的关联词。（ ） A.只要就 B.如果就 C.只有才 4.为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”？ 5.文章最后一句很美，请你写一个同样精彩的句子。 【参考答案】 1.细致 强硬 暗淡 2.范围极为广阔 无依无靠 无法
12、无天 自言自语 3.A 4.这是运用了比喻的修辞手法， 把月亮比喻成了印章。 月亮 “是我们按在天空上的印章” ， 是说“我们”是月亮的主人，是天空的主人。 5.示例：小溪是缠在大地身上的丝带。 类文阅读-3 现代诗二首 林中小景 金 波 阳光透过枝叶, 染上嫩绿的颜色。 风,打着唿哨, 在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气， 也变得又甜、又柔和。 因此，在每棵树上， 都挂着小鸟的歌。 （选自让太阳长上翅膀） 1.写出部首相同的词语。 例如：唿哨 、 、 2.写出形容小鸟歌声的词语。 例如：啾啾 、 、 3.在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？ 4.你觉得这片树林中还有什么景物？
13、【参考答案】 1.你们 江河 仿佛 2.喳喳 咕咕 布谷 3.在树林中，我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中，听到了风声和小鸟的叫声。 4.树林中开满了五颜六色的花朵，遍地绿色的小草，小刺猬在地上滚来滚去，狗熊从地 上爬起来伸了个懒腰。 云之歌（节选） 鲁 藜 我是云 我轻轻地飘 我爱漫游 忽而东去 忽而西来 早晨 我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出 黄昏 我穿着灿烂的金衣 伫立湖畔去欢送落日 （选自新时期文学二十年精选 诗歌卷） 1.写出下列字词的反义词。 来（ ） 西（ ） 落（ ） 迎接（ ） 灿烂（ ） 早晨（ ） 2.诗歌中的云都有什么颜色？ 3.“伫立”的意思是： 。用“伫立”一
14、词造句： 。 4.用“有的有的还有的”写一写天上的白云像什么？ 【参考答案】 1.去 东 起 欢送 暗淡 黄昏 2.玫瑰紫色和金色。 3.长时间地站着。 他正伫立在窗前，凝神思考 4.示例：天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游动 的鱼儿。 类文阅读-4 繁星 海上生明月 巴 金 四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了 万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上 升了起来。 这时并没有万丈光芒来护持它。 它只是一面明亮的宝镜， 而且并没有夺目的光辉。 但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看
15、！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们 的印象，要超过所有的人间名作。 这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时 上面有无际的青天， 下面有无涯的碧海， 我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。 不消说， 悬挂在天空的月轮月月依然， 年年如此。 而我们这些旅客， 在这海上却只是暂时的过客罢了。 与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为 友的，就只有那些以海为家的人！我（ ）不能以海为家，（ ）做了一个海上的过客， 也是幸事。 上船以来见过几次海上的明月。 最难忘的就是最近的一夜。 我们吃过午餐后在舱面散步， 忽然看见远远的
16、一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上 的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破 了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云， 到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。 （选自人间名家经典散文书系 月） 1.仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。 光辉（ ） 皓月（ ） 无际（ ） 2.给文中画波浪线的句子选择正确的关联词。（ ） A.虽然但是 B.即使也 C.尽管可 3.文中画直线的句子运用了 的修辞手法，请你照样子仿写一句： 。 4.作者从哪些方面对月
17、亮进行了描写？ 5.你能写出几句写月亮的诗句吗？ 【参考答案】 1.光芒 明月 无涯 2.A 3.比喻 示例：风筝像一只自由自在的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。 4.作者从颜色和形状两方面对月亮进行了描写。 5.示例：举杯邀明月，对影成三人。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 夏夜繁星（节选） 罗 兰 从前有一种小楷笔， 浅黄的竹管上， 贴着细致的红纸标签， 上面写着 一天星斗 （换 焕） 文章。 真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感， 一天星斗确实是文章 的前奏。 （ ）没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们（ ）不会有那么多机会细 数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了
18、。 夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署 暑）气细心 地收敛，然后才慢慢地隐去。 星星不等黄昏（退 褪）尽，就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初，你会说，上 面只出了一个星。 但你立刻看见不远还有一个， 而且另一边还有一个。 不止一个， 而是三个。 不止三个，而是很多个。 星星就是这么喜欢调笑的小精灵，闪着亮眼，躲在你明明看不见的地方，却打赌说它早 就在那里，是你没有看见。使你不服气，（辩 辨）说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对 你顽皮地眨眼，不由你不对自己的注意力开始怀疑。 要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造 物者
19、任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人 都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。 （选自罗兰经典作品选） 1.从文章括号中选择正确的字，画“”。 2.下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是（ ）。 A.满天星斗都成为文章的点缀。 B.表示文章写得好。 C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。 D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。 3.在文中空白括号中填写关联词，并用关联词造句： 。 4.文章第六自然段运用了什么修辞手法？作者为什么要用这种修辞手法来描写星星？ 5.展开想象，试着用自己的语言描写一下星空。 【参
20、考答案】 1.焕 辩 褪 暑 2.C 3.如果就 示例：如果不努力学习，就不会取得好的成绩 4.文章第六自然段运用了拟人的修辞手法。运用拟人的修辞手法便于作者抒发感情，同 时让读者感到亲切，易受感染。作者赋予了星星生命的活力，使星星活跃起来，对星星的描 写更加形象、生动。 5.示例：星星像顽皮的孩子，稚气地注视着大地，仿佛用那明亮的眼睛讲述着一个个动 人的故事。 类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆 寻找快乐的小獾（节选） 朱惠芳 一天，小獾 （hun un）决定去寻找自己的快乐。 小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：小獾，请你救救我！小獾 把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小
21、野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿 变得鲜艳了：谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。一片粉红色的花瓣轻 轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。 忽 （t h）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞 （zhun chun） 了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感 激地说：谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。 小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时 候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激： 小獾， 这根风铃草送给你！ 天
22、色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小 蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。这就是快 乐吗？小獾自言自语地说。 他尝了尝蜂蜜：原来，快乐就是这样甜。 小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：原来，快乐就是那么香。 微风吹动风铃草，传出叮叮当当的轻响，小獾闭上了眼睛：原来，快乐就是那么 好听。 小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。 （选自最哲理的童话） 1.给文中加点的字选择正确的读音。 2.根据意思写出文中的词语。 （1）自己跟自己说话；独自低声说话。（ ） （2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） 3
23、.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。 4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？ 5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？ 【参考答案】 1.hun h zhun 2.自言自语 小心翼翼 3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。 4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花，他帮小野花浇水；遇到了撞上蜘蛛 网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小蚂蚱背回了家。 5.小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草 一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。 想生大蛋的母鸡（节选） 曹延标 鸭妈妈又生了一个大蛋。 鸡妈妈羡
24、慕地说，鸭妈妈，你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？ 我不挑食，什么都吃。 我也是。可是不知为什么，我生的蛋，（ ）个小，（ ）也不漂亮。 你生的蛋，我见过了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？ 别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢？母鸡妈妈伤感地说,鸭妈妈，请你告诉我，你怎 么会生那么大的一个蛋呢？ 我也不知道。鸭妈妈想想说,我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧。 正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。 鹅太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？ 我喜欢吃鱼。 可是我怎样才能吃到鱼呢？母鸡妈妈问，你们能帮帮我吗？ 我看只有像我们一样学游泳。鹅太太说。 为了像鸭和鹅那样生一个大蛋，鸡妈妈一头钻进水里，顿
25、时觉得身子下沉。她拼命地拍 打着翅膀，高喊：救命！救命！ 鹅太太游过来，救起鸡妈妈。 看着浑身湿漉漉的羽毛，鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇，当她明白了怎么回 事之后对鸡妈妈说：（ ）谁，（ ）要量力而行，不要做自己做不了的事。对我来 说，你生的蛋就大得不得了，让我好羡慕。可是不论我吃什么，不论我怎样努力，永远赶不 上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活吗？其实，你生的蛋个个都很大。 听了小麻雀的话，母鸡不再难过了，她高兴地叫起来：个个大，个个大 （选自最哲理的童话） 1.在文章括号中填写恰当的关联词。 2.文章结尾省略号的作用是（ ） A.表示语意断断续续 B.表示声音的延续 C.表示
26、语音的延长 D.表示意思的递进 3.这篇短文能给人什么启示？从文中找出来，并用“ ”画出来。 4.鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗？为什么？ 5.想想还有什么动物能生出个大的蛋？把它们写下来吧。 【参考答案】 1.不但而且 不论都 2.B 3.不论谁，都要量力而行，不要做自己做不了的事。 4.不能。因为那是鸡妈妈做不到的事情。 5.鸵鸟 乌龟 鳄鱼 类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆 梧桐子（节选） 叶圣陶 梧桐子在麻雀的嘴里，周身觉得很湿润，麻雀用舌头舔他，好像给他挠 （no ro） 痒痒似的。他本来很渴了，身上又有点儿痒，所以感到很舒服。 不知道为什么，麻雀一张嘴，他就从半空里掉
27、了下来，正好落在又松又软的泥里。下了 几天春雨，刮了几天春风，他醒过来了。看看自己身上，褐色的旅行服已经不在身上了，换 上了一身绿色的新衣，比先前的更加鲜艳。看看周围的邻居，都是些小草，也穿着可爱的绿 色的新衣。有了这许多新朋友，他不再觉得寂寞了，可是想起母亲，想起哥哥弟弟们不知道 怎样了，心里就不大愉快。 他慢慢地长大了， 周围的小草们本来跟他一般高， 现在只能盖没 （mi m） 他的脚背。 他的身子很挺拔，站得笔直，真是个漂亮的小伙子。小草们都很羡慕他，跟他非常亲热。 有一天，一只燕子飞来，歇在他的肩膀上。燕子本是当邮差 （ch chi）的，所以他 心里很高兴，就写了一封信交给燕子。他说：
28、燕子哥哥，好心的邮差，我有一封信，是写 给母亲和哥哥弟弟们的。可是我不知道他们在什么地方。请您帮我打听吧；打听到了，就把 我这封信给他们看，让他们都能看到。最好能带个回音给我。谢谢您，好心的燕子哥哥。 燕子一口答应，把信带走了。没过一天，燕子背了一大口袋信回来了，对他说：你的 信来了，他们都给你写了回信哩。 （选自稻草人） 1.给文中加点字的正确读音画上“”。 2.从文中找出下列词语的近义词。 舒适（ ） 孤独（ ） 打探（ ） 3.从哪里可以看出梧桐子长成了大树？用自己的话说一说吧。 4. “燕子背了一大口袋信回来” ， 这些信是谁写的？会写些什么呢？展开想象写一写吧。 【参考答案】 1.n
29、o m chi 2.舒服 寂寞 打听 3.从周围的小草们只能盖没他的脚背，燕子飞来歇在他的肩膀上，可以看出梧桐子长成 了大树。 4.这些信是梧桐子的妈妈和哥哥弟弟们写的。他们可能会说，很高兴收到他的信，因为 一直很牵挂他。信里可能还会讲到他们各自的生活经历，希望彼此多写信等。 鸟窝里的树（节选） 王一梅 春天， 鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝， 鸟太太就蹲在窝里孵它的蛋宝宝。 一天，一个鸟蛋动了一下，呀，是宝宝快要出生了？鸟太太忙起身一看，原来鸟窝里长 出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲儿地往上窜呢！ 鸟太太孵出了一棵树，这消息一下传开了。 快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟
30、窝撑破的。螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先 生接过镰刀就要砍小树苗。可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！鸟太太扑上去拦住了鸟先 生。 那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。甲虫先生开来了大卡 车，准备帮鸟先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。 树苗一个劲儿地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。要不，咱们把这小树挪个地方。 鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。小树苗 苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来，种在了泥土里，鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。 这时，一个鸟蛋又动了一下。哎呀，又要孵出一棵树了。鸟先生叫起来。鸟太太瞪 了鸟先生一眼：我哪能老
31、孵出树来，这回，准是我们的宝宝要出生了。可不，鸟先生果 然成了四个鸟宝宝的爸爸了。 在鸟先生、 鸟太太的精心照顾下， 鸟宝宝和小树苗一起长大了。 当四只小鸟学会飞行时， 这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花， 呀， 是一棵漂亮的合欢树。 鸟先生一拍脑门： 嗨！我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！ （选自王一梅阳光童话 蜗牛的森林） 1.照样子，写词语。 辛辛苦苦（AABB 式）： 、 轻手轻脚（ABAC 式）： 、 2.从哪里可以看出鸟妈妈对小树苗的喜爱呢？在文中用“ ”画出来。 3.鸟太太孵出了一棵树，这消息传开后，都有谁赶来了，他们提出了什么建议？ 4.最后，这棵树的命运是（ ） A.被
32、残忍地砍掉了。 B.撑破了鸟窝，占据了鸟太太的家。 C.被大家从鸟窝里搬下来，种在了泥土里。 5.读完故事，你知道鸟太太为什么会孵出一棵树了吗？用自己的话说一说吧。 【参考答案】 1.示例：匆匆忙忙 从从容容 大模大样 一板一眼 2.“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。 3.螳螂先生扛着大镰刀赶来了，他建议把小树苗砍掉。 甲虫先生开来了大卡车来了， 建议鸟太太一家赶快搬家。 4.C 5.因为鸟窝是鸟先生用合欢树下的泥土筑的，里面可能有合欢树的种子，所以就在鸟窝 里发芽了。 类文阅读-6 夜间飞行的秘密 “飞翔之王”：蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的飞翔之王。 在闷热的夏季里，暴
33、雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞 机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅 膀来一个一百八十度的急转弯， 它能悬在空中不移动位置， 这时它的翅尖每秒钟要挥动 30-50 次，作长8次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行， 一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无 影无踪。唐诗中蜻蜓飞上玉搔（so）头，生动地描写了这种特技表演。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大 气气压相适应。蜻蜓这种自动驾驶仪比现代飞机灵巧得多。人们从
34、仿生学的角度不断研 究昆虫的飞行与构造机能的特点，移植到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有 一种颤振现象，如飞机机羽不能消除颤振，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁 人亡。蜻蜓则是消除颤振的先驱者，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这 是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于 是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。 （选自开心趣味百科） 1.解释词语。 骤雨初歇： 自由自在： 2.本文主要写了 。文章用到的说明方 法有 、 、 等。 3.蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“ ”在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些 “特技表演”的根本原因是什么？
35、 4.文中引用了 “蜻蜓飞上玉搔头” 的诗句， 你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。 【参考答案】 1.一场阵雨刚刚停止。 形容没有约束，十分安闲随意。 2.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因 举例子 列数字 作比较 3.画出：它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转 弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动 30-50 次，作长“8”字运动。 就这一手，一小时飞行六七十公里而不着陆。 根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神 经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。 4.示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 穿花蛱蝶深深见，点水
36、蜻蜓款款飞。 荷花之谜 盛夏荷花，娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停 留？非也。经科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是 20 微 米大小的疙瘩。这一被称为荷花效应的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂 料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。 荷花能自身加热，即使外界温度降到 10，它也能保持花朵内 35的温度。一株盛开的 荷花可提供 1 瓦的功率。 这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的 动力机械 。 荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第 二天清楚，荷风送香，身上沾满了花粉
37、的昆虫立即可以起飞，不必先晒太阳（许多昆虫的起 飞需要 30以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。 荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。 科学家用一颗 1288 年以前的古老莲子培育出新 的健康荷株。这颗莲子和其他 6 颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡 了近千年的莲子竟然在 4 天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是 这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理衰老损 坏 的基因， 不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上， 让人类的不老梦想成真吗？ （选自生物奇趣） 1.“出淤泥而不染”中的“染”意思是（ ）。 用
38、染料着色。 感染；沾染。 中国画笔墨技法之一。 2.第二自然段中画线的句子使用了 和 的说明方法， 这样写的好处 是 。 3.第三自然段 “沉睡了近 千年的莲子竟然在 4 天后长出新的健康荷株” 句中加点的 “近” 字能不能去掉？为什么？ 4.本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来。 5.盛夏荷花，娇艳盛放，深受人们的喜爱。你积累了哪些描写荷花的诗句呢？写出来和 大家分享吧。 【参考答案】 1. 2.举例子 列数字 具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点 3.不能。“近”表“接近”，句中的“近千年”是概数。如去掉，句中的千年就变成确 切的数据，与事实不符，不能体现语言的准确性。 4
39、.本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点。 5.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 类文阅读-7 呼风唤雨的世纪 明天的太阳城（节选） 在不久的将来，德国将出现一座全新的城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。 在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝 色的光芒。这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的 向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热 量释放出来。 房内外安装有热交换器，地下室有蓄能器。所谓热交换，就是把热量从热的物体传递给
40、 冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量，热量通过交换器被接收或转换而储ch存起 来。 太阳城居民的生活方式会起新的变化。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视 机、计算机等进行工作。由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气，这些太 阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们使用蓄能器中储存的太阳能。 在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功 率约 1100 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟； 人们出门驾驶太阳能汽车， 或乘太阳能电车、 太阳能轮船，尽管速度不很快，但没有任何噪音。人们戴的手表，用的计算器，马路上的交 通灯，工地上的安全灯，商店
41、里的广告牌、霓虹灯，用的都是太阳能。 可以预见，（ ）要走的路还很长，（ ）新型的太阳城一定会出现。 （选自读品悟快乐阅读系列 移植记忆不是梦） 1.第一自然段中破折号的作用是（ ）。 A.表示解释说明 B.表示语音的延长 C.表示意思的转换 D.表示插说 2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。 3.读画线句子，你觉得房屋的形状还像什么呢？展开想象写一写吧。 4.用“ ”画出第四自然段的中心句。这段话的结构方式是 。 5.判断下列说法的正误。正确的打“”，不正确的打“”。 （1）德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。( ) （2）太阳城居民在阴雨天，无法使用太阳能。（ ） （3）使用
42、太阳能的交通工具不仅速度快，而且没有任何噪音。（ ） 【参考答案】 1.A 2.尽管 但 3.示例：房屋的形状还像彩色的蘑菇，像高高的圣诞树。 4.太阳城居民的生活方式会起新的变化。 总分 5.（1） （2） （3） 巨伞下的城市（节选） 如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千 世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个神话已成现实。 威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不 足两万， 每年入冬， 风紧雪骤， 奇冷刺骨。 可是在 1980 年， 小城上空高高撑起一顶擎天巨伞， 市区约 3600 万平方米的建筑、
43、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这 顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。 举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座 11 层的塔楼， 楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了 60 根合金钢的桩柱，从中轴纵拉 60 根高强 度尼龙绳索与桩柱连起来，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面 加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。 寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。 伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集 器可发挥聚热功能，虽然整个建伞的工程费用高达 35
44、0 万美元，但只要一个冬天，全城 节省下来的取暖费用就可以补偿。 伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络 绎不绝，会聚于巨伞之下。 （选自海外华人散文精粹 下） 1.根据意思写出选文中的四字词语。 （1）无法考查，没有根据的说法。（ ） （2）什么奇怪的事物都有。（ ） （3）形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。（ ） 2.“这个神话已成现实”中的“神话”是指： 。 3.文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用. 4.巨伞给居民带来的好处有（ ）（可多选） A.整个建“伞”的工程费用高达 350 万美元。 B.巨伞下的小城居民，从此不受气候剧
45、变之苦。 C.全城节省下了很多取暖的费用。 5.用一句话概括建伞的原因、时间、地点。 【参考答案】 1.（1）无稽之谈 （2）无奇不有 （3）络绎不绝 2.有一座城市要用一把伞盖起来 3.示例：市区约 3600 万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。 运用数字描写，具体写出了巨伞之大。 4.B C 5.因为美国的威努斯基市冬天奇冷，所以在 1980 年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞。 类文阅读-8 蝴蝶的家 螳螂 法布尔 螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立 起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。 螳螂虽
46、然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很 多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖 锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢抓住了。 螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是 有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后， 它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。 有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同 时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的咝咝声。这是一种心理战术，是利用 对方的
47、恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳 螂走去。 当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接 下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。 除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一 些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。 （选自昆虫记） 1.在文中的括号里填上合适的关联词。 2.文中画横线句子运用了 的修辞手法， 写出了螳螂大腿的 。 3.文中画“ ”句子是一个 句，作用是 。 4.螳螂捕食有什么特点？ 【参考答案】 1.但是 无论 2.比喻 强壮有力 3.过渡句
48、承上启下 4.一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。 白天鹅红珊瑚 沈石溪 疣（yu）鼻天鹅是一种典型的候鸟。春天，梅里雪山弯弯曲曲的雪线退到山腰，疣鼻天 鹅就从遥远的江南水乡飞到漾濞（b）湖来，在湖心岛芦苇丛产卵抱窝，繁殖后代。到了秋 天， 第一场霜雪降临之前， 新生代小天鹅翅膀已经长硬， 跟随群体飞往温暖的江南水乡越冬。 正是野杜鹃花绽出新叶的时节，上百只疣鼻天鹅一夜之间飞临漾濞湖，宁静的湖面一下 子变得喧闹起来，已经有配偶的成鸟双双飞进飞出，忙着修补旧巢，单身雄鸟和待字闺中的 雌鸟则忙着谈情说爱，寻找称心如意的伴侣。 我躲在白桦树林里，一日数次用望远镜观察这些疣鼻天鹅。 有
49、一只年轻的雌天鹅引起了我的注意。它全身洁白，没有一根杂毛，脖颈细柔，弯曲扭 动时，自有一种迷人的风情，两只翅膀耸吊起来时，从翼根到翼尖那道弧线显得特别优美。 天鹅属雁形目鸭科天鹅属，世界上共有六种天鹅：大天鹅、小天鹅、疣鼻天鹅、黑颈天鹅、 黑天鹅和黑嘴天鹅。疣鼻天鹅与大天鹅、小天鹅等其他种类的天鹅相比，最大的差异就是鼻 孔突兀起一块皱褶，约有两三厘米高，通常为黑灰色，就像人身上的疣痣一样。这只雌天鹅 的疣鼻色泽鲜红，形似珊瑚，十分醒目，已不仅仅是物种的标志，更是美的装饰。疣鼻天鹅 很少鸣叫，因此疣鼻天鹅又有无声天鹅和哑天鹅的说法。其实，疣鼻天鹅并非哑巴， 只是声带不如其他天鹅那么发达而已，大部
50、分疣鼻天鹅叫声嘶哑而低沉，只能发出嘶嘶嘶的 声音。但这只雌天鹅的鸣叫声却与众不同，声音清晰圆润，嘶吭嘶吭，特别富有表现力。一 点也不夸张地说，这是我所见到的容貌最美丽、姿色最出众、叫声最好听的雌疣鼻天鹅。为 了方便观察记录，我根据它疣鼻的形状和颜色，给它起名叫红珊瑚。 （选自白天鹅红珊瑚） 1.解释词语。 称心如意： 与众不同： 2.用“ ”画出文中的拟人句。 3.疣鼻天鹅与其他种类的天鹅相比，最大的差异是什么？ 4.作者为什么会注意到红珊瑚？ 【参考答案】 1.形容心满意足，事情的发展完全符合心意。 表示与其他人不一样。 2.宁静的湖面一下子变得喧闹起来，已经有配偶的成鸟双双飞进飞出，忙着修