1、用量角器画角 返回 用量角器画角用量角器画角 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角角 课堂练习课堂练习 3 3 西师大版 数学 四年级 上册 用量角器画角 返回 一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折( (如下如下 图图) )。 (1) 你能直接从图（你能直接从图（4 4）中分别找出）中分别找出4545 9090 135135 的角吗的角吗? ? 、 、 (2) (3) (4) P40 5、 课前导入课前导入 用量角器画角 返回 1 = 451 = 45 ，2 = 452 = 45 ，3 = 1353
2、= 135 ， 4 = 904 = 90 ，5 = 905 = 90 。 3 3 4 4 2 2 5 5 1 用量角器画角 返回 先估计先估计，再量出图中各角的度数再量出图中各角的度数。 1 = 351 = 35， 2 = 1352 = 135， 3 = 903 = 90。 1 1 2 2 3 3 用量角器画角 返回 用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。 7575 105 105 120120 135135 150150 180180 用量角器画角 返回 9090 6060 3030 180180 4545 7575 小组内交流小组内交流, , 互相说说用了什么互相说说
3、用了什么 工具？工具？ 用工具画出下面这些度数的角用工具画出下面这些度数的角。 探究新知探究新知 用量角器画角 返回 怎样用量角器画怎样用量角器画 出出7575的角呢？的角呢？ 1. 1. 自学画角的方法。自学画角的方法。 2. 2. 尝试画一个尝试画一个7575的角。的角。 3. 3. 小组交流画角方法：告诉小组成员，小组交流画角方法：告诉小组成员， 你是按怎样的步骤来画的？你是按怎样的步骤来画的？ 用量角器画一个用量角器画一个7575的角。的角。 用量角器画角 返回 . . 画一条射线，让量角器的中心和射线的端画一条射线，让量角器的中心和射线的端 点重合，点重合，0 0刻度线和射线重合。刻
4、度线和射线重合。 . . 在量角器在量角器7575的地方点一个点。的地方点一个点。 . . 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的以画出的射线的端点为端点，通过刚画的 点，再画一条射线。标出数据。点，再画一条射线。标出数据。 7575 用量角器画角 返回 135135 8787 试一试：用量角器画下面的角。试一试：用量角器画下面的角。 135 87 用量角器画角 返回 1. 1. 画一个画一个5555的角，再画一个角使的角，再画一个角使 它与它与5555组成一个平角。组成一个平角。 2. 2. 画一个锐角，再画一个角使它与这画一个锐角，再画一个角使它与这 个锐角组成一个平角。个锐角组成一个平角。
5、 通过画图，你发现了什么规律？通过画图，你发现了什么规律？ 按要求画一画。按要求画一画。 用量角器画角 返回 想：用三角板的想：用三角板的90904545135135。 135 你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。 怎样用三角板画出怎样用三角板画出 135 135 的角。的角。 用量角器画角 返回 比一个钝角小比一个钝角小9090的角是（的角是（ ），）， 比一个锐角多比一个锐角多9090的角是（的角是（ ）。）。 锐角锐角 钝角钝角 课堂练习课堂练习 用量角器画角 返回 锐角锐角 平角平角 钝角钝角 直角直角 等于等于360360。 等于等于180180。 等于等于9090。 大于大于9090小于小于180180。 大于大于0 0小于小于9090。 周角周角 1 1周角周角 = 2= 2平角平角 = 4= 4直角直角 课堂小结课堂小结 用量角器画角 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业