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2021苏教版四年级上第2单元两、三位数除以两位数2.6练习三ppt课件

1、练习三 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习三练习三 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数 巩固练习巩固练习 2 2 练习三 返回 复习旧知复习旧知 1 1 8 8 9 9 4 4 2 2 0 0 5 5 笔算除数不是整十数的除法时,可以用笔算除数不是整十数的除法时,可以用 “四舍五入”法,把除数看作与它接近“四舍五入”法,把除数看作与它接近 的整十数来试商。的整十数来试商。 3 3 4 4 1 1 7 7 5 5 3 3 练习三 返回 4 4个工人个工人3 3天加工了天加工了720720个零件,个零件,1 1个工人平均每天加工多少个

2、工人平均每天加工多少 个零件?个零件? 解决这样的数学解决这样的数学 问题,可以从不问题,可以从不 同的角度计算,同的角度计算, 但最终解决问题但最终解决问题 的目的是一样的。的目的是一样的。 1 2 练习三 返回 4 4个工人个工人3 3天加工了天加工了720720个零件,个零件,1 1个工人平均每天加工多少个工人平均每天加工多少 个零件?个零件? 方法一:方法一: 先计算平均每天加工多少个零件?先计算平均每天加工多少个零件? 7207203 3 ( ) 240240 个个 再计算再计算1 1个工人平均每天加工多少个零件?个工人平均每天加工多少个零件? 2402404 4 ( ) 6060

3、个个 综合算式:综合算式: 7207203 34 46060(个)(个) 答:答:1 1个工人平均每天加工个工人平均每天加工6060个零件。个零件。 练习三 返回 4 4个工人个工人3 3天加工了天加工了720720个零件,个零件,1 1个工人平均每天加工多少个工人平均每天加工多少 个零件?个零件? 方法二:方法二: 先计算先计算4 4个工人一共干了多少天?个工人一共干了多少天? 3 34 4 ( ) 1212 天天 再再1 1个工人平均每天加工多少个零件?个工人平均每天加工多少个零件? 7207201212 ( ) 6060 个个 综合算式:综合算式: 720720(3 34 4)6060(

4、个)(个) 答:答:1 1个工人平均每天加工个工人平均每天加工6060个零件。个零件。 练习三 返回 巩固练习巩固练习 填空填空。 (1)338(1)3382929,把除数看作,把除数看作( ( ) )进行试商,商是进行试商,商是( ( ) )位位 数数。 (2)568(2)5687171,把除数看作,把除数看作( ( ) )进行试商,商是进行试商,商是( ( ) )。 3030 两两 7070 8 8 练习三 返回 直接写得数。直接写得数。 10010020= 63020= 63090= 20090= 20050=50= 75755= 1605= 16040= 440= 423=23= 5

5、5 7 7 4 4 1515 4 4 9696 练习三 返回 脱式计算。脱式计算。 4204203 37 4507 45030303 3 420420(3 37 7) 450450(30303 3) =140=1407 7 =20=20 =420=4202121 =20=20 =15=153 3 =5=5 =450=4509090 =5=5 练习三 返回 先说说把除数分别看作几十来试商,再计算。先说说把除数分别看作几十来试商,再计算。 6 86 8 3 43 4 6 86 8 3 03 0 0 0 9 09 0 2 92 9 8 78 7 3 03 0 3 3 3 6 23 6 2 4 84

6、8 5 05 0 4 6 04 6 0 6 36 3 6 06 0 2 2 3 3 3 3 63 3 6 2 62 6 7 7 4 4 14 4 1 1 91 9 7 7 练习三 返回 下面各题,可以怎样算?与同学交流。下面各题,可以怎样算?与同学交流。 21021035= 27035= 2706 65 7205 720(8 86 6) 直接计算。直接计算。 6 6 先计算先计算 2702706 6,再,再 将计算的结将计算的结 果再除以果再除以5 5。 =45=455 5 =9=9 先计算乘法先计算乘法 再计算除法。再计算除法。 =720=7204848 =15=15 练习三 返回 先说出商

7、是几位数,再计算。先说出商是几位数,再计算。 20820838=38= 86886862=62= 2 2 0 0 8 8 3 3 8 8 5 5 9 9 1 1 0 0 1 1 8 8 6 6 2 2 6 6 8 8 1 1 2 2 6 6 2 2 4 4 8 8 4 4 4 4 2 2 8 8 0 0 8 8 518518 1414 商是一位数。商是一位数。 商是两位数。商是两位数。 练习三 返回 每个花坛里有红、每个花坛里有红、 黄两种郁金香,黄两种郁金香, 每种棵数同样多。每种棵数同样多。 3 3个花坛里一共栽了个花坛里一共栽了108108棵郁金香。平均每个花坛里红色郁金香有多少棵?棵郁

8、金香。平均每个花坛里红色郁金香有多少棵? 方法一:方法一:1081083 32=182=18(棵)(棵) 答:平均每个花坛里红色郁金香有答:平均每个花坛里红色郁金香有1818棵。棵。 方法二:方法二:1081082 23=183=18(棵)(棵) 练习三 返回 一盒乒乓球有一盒乒乓球有6 6个,每个乒乓球个,每个乒乓球3 3元。张老师买乒元。张老师买乒 乓球付了乓球付了216216元,买了多少盒乒乓球?元,买了多少盒乒乓球? 2162163 36 61212(盒)(盒) 答:买了答:买了1212盒乒乓球。盒乒乓球。 216216(6 63 3)1212(盒)(盒) 可以先计算出可以先计算出1

9、1 个乒乓球的钱个乒乓球的钱 数,再计算出数,再计算出 买了多少盒乒买了多少盒乒 乓球。乓球。 也可以先计算也可以先计算 出一共有多少出一共有多少 个乒乓球,再个乒乓球,再 计算出买了多计算出买了多 少盒乒乓球。少盒乒乓球。 练习三 返回 学校买来学校买来160160盆花,其中盆花,其中2828盆放在大礼堂,盆放在大礼堂, 剩下的分给剩下的分给2222个班,平均每班分得几盆?个班,平均每班分得几盆? (1601602828)22226 6(盆)(盆) 答:平均每班分得答:平均每班分得6 6盆。盆。 先计算出分给先计算出分给 2222个班花的数个班花的数 量。量。 然后计算平均然后计算平均 每班

10、分得几盆。每班分得几盆。 练习三 返回 四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8 8人人 参加,参加,5 5分钟共夹了分钟共夹了440440个;第二组个;第二组9 9人参加,人参加,5 5 分钟共夹了分钟共夹了450450个。第一组平均每人每分钟夹多个。第一组平均每人每分钟夹多 少个球?少个球? 答:第一组平均每人每分钟夹答:第一组平均每人每分钟夹1111个球。个球。 440440(8 85 5)1111(个)(个) 4404408 85 51111(个)(个) 练习三 返回 四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8 8人人 参加,参

11、加,5 5分钟共夹了分钟共夹了440440个;第二组个;第二组9 9人参加,人参加,5 5 分钟共夹了分钟共夹了450450个。第二组平均每人每分钟夹多个。第二组平均每人每分钟夹多 少个球?少个球? 答:第二组平均每人每分钟夹答:第二组平均每人每分钟夹1010个球。个球。 4504509 95 51010(个)(个) 450450(9 95 5)1010(个)(个) 练习三 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 1.1.笔算除数不是整十数的除法时,可以用“笔算除数不是整十数的除法时,可以用“四舍五入四舍五入” 法,把除数看作与它法,把除数看作与它接近的整十数来试商接近的整十数来试商。 练习三 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 2.2.有很多数学问题都会有几种方法解答,虽然解法不有很多数学问题都会有几种方法解答,虽然解法不 同,但同,但结果结果却是一样的却是一样的,用,用连除法连除法解决实际问题。当然解决实际问题。当然 有的时候也可以用有的时候也可以用先乘后除先乘后除的方法来解决。的方法来解决。 练习三 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业