1、20212021- -20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 3.5灵活巧妙的剪刀 一、聚焦一、聚焦 水果刀 核桃夹 斜面结构 杠杆结构 剪刀 思考：思考： 剪刀有什么特点？剪刀有什么特点？ 它有什么作用？它有什么作用？ 随着科技发展，金属成为了工具的主要材料，我们通过熔化、拉伸、弯曲、成 形和再成形等方法，制造出了许多工具。 刀刃刀刃 把手把手 转轴转轴 能灵活剪裁物体 结构结构 功能功能 一、聚焦一、聚焦 水果刀 核桃夹 剪刀 斜面结构 杠杆结构 结合图片，说说看剪刀在结构上和刀、核桃夹分别有什么共同点？ 实验材料：实验材料： 美工剪刀美工剪刀 纸纸片片 布料布料 实
2、验步骤：实验步骤： 1. 进行观察材料 2. 尝试用手撕的方式将纸片分割为圆形，布料分割为正方形 3. 尝试用剪刀裁剪的方式将纸片分割为圆形，布料分割为正方形 4. 完成记录表格 温馨提示：温馨提示： 操作注意安全，剪的过程尽量慢一些。 一、聚焦一、聚焦 剪刀裁剪物体有什么优势？ 剪刀裁剪物体有什么优势？ 实验记录：实验记录： 任务任务 方法方法 是否完成是否完成 完成快慢完成快慢 是否方便是否方便 其他指标其他指标 （比如安全）（比如安全） 分割纸张分割纸张 手撕 使用剪刀 分割布料分割布料 手撕 使用剪刀 活动 请你对比指标说一说剪刀的优劣性。请你对比指标说一说剪刀的优劣性。 请你分析剪刀
3、能够产生这些优势的原因是什么？请你分析剪刀能够产生这些优势的原因是什么？ 方便、安全、速度快、灵活 杠杆的结构让我们能够活动更大的裁剪距离，增加效率 刀刃的斜面让我们剪裁起来更加省力 交流与研讨交流与研讨 一、聚焦一、聚焦 解剖剪解剖剪 用解剖剪给网线做模拟一场外科手术。 实验描述： 用解剖剪来做外科手术有什么优势？让我们用解剖剪给网线来模拟一场外科手术。 实验材料： 网线 解剖剪 实验步骤： 1. 通过图片学习解剖剪的正确握持姿势 2. 沿着网线的方向将外皮剪开 3. 观察网线内部结构，并分离出其中的2根导线 4. 剪断这2根导线 温馨提示： 操作注意安全，尽量不要弯折网线，切口要小。 解剖
4、剪正确握持姿势：解剖剪正确握持姿势： 大拇指和无名指伸进把手的圆圈内 食指放在转轴处 中指放在把手的圆圈之上 在模拟外科手术的过程中，解剖剪起到了什么作用？在模拟外科手术的过程中，解剖剪起到了什么作用？ 剪开、分离、剪断 解剖剪为什么能达到比普通剪刀更好的效果？解剖剪为什么能达到比普通剪刀更好的效果？ 解剖剪的刀刃锋利，刀柄较长，方便我们剪开外 皮和剪断 刀尖细、刀刃薄，方便我们分离 普通剪刀 解剖剪 交流与研讨交流与研讨 一、聚焦一、聚焦 仔细观察，他们有什么异同？仔细观察，他们有什么异同？ 为什么要这么设计？这样设计有什么作用？为什么要这么设计？这样设计有什么作用？ 剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和 锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。组 合多项技术是工具发展的一个重要方向。 剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动 的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加 工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能 更好地应用于生活的多个领域，比如服装加工、医疗手术等。 阅读阅读