ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:79.70KB ,
资源ID:189996      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-189996.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第3课 鸟类 同步练习(含答案))为本站会员(花好****3)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第3课 鸟类 同步练习(含答案)

1、1 第第 3 课课 鸟类鸟类 一、填空题。一、填空题。 1、( )是覆盖在鸟身体上的大型羽片,( )紧贴鸟的身体,细小而柔软 2、鸟类的共同特点是体表覆盖( )、卵生、用喙取食等。 3、鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在( )更好地运动。 4、鸟类是有翅膀、)、喙、足,卵生的、恒温的脊椎动物, 5、 目前已知的鸟类有 9000 种, 虽然它们同属于鸟类, 但它们的喙各种各样, 这与它们的( ) 有关。 6、丹顶鹤的腿又细又长,可以悠闲地在沼泽地上寻找食物;鸵鸟的足又粗又大,可以在草原 上飞奔,因此,鸟类的足与它们生活的( )息息相关。 二二、判断题,判断题, 1、鸟类都能长距离飞行。(

2、 ) 2、企鹅不属于鸟类。( ) 3、鸽子羽毛管中间是空的,这是利于保温。( ) 4、鸭子的脚趾中间有蹼是为了划水时省力。( ) 5、大部分鸟类都会飞,如蝙蝠。( ) 6、鸵鸟不会飞,所以鸵鸟不是鸟类。( ) 7、蜂鸟之所以能吸食花蜜,是因为它的喙又细又长,像针管样。( ) 8、我们穿的羽绒服填充的是正羽,又轻柔又暖和。( ) 9、鸟类足的外形的不同和鸟类的生活环境、捕食方式息息相关.( ) 三、选择题三、选择题, , 1、下列动物中不属于鸟类的是( )。 A.鸡 B.火烈鸟 C.大熊猫 2、鹈鹕的喙巨大如袋,适合吃( )。 A.兔子 B,鱼 C.坚果 3、下列说法错误的是( ) A.带钩的鸟

3、爪容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕食 B.鸭子的脚趾中间有蹼,脚掌宽大,只适宜在陆地上行走 C.鸵鸟的足非常粗壮,只有两趾, 利于支撑鸵鸟巨大的身体 4、 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是( ) A.脊椎动物、胎生 B.体表被羽毛覆盖 C.体温恒定 5、下面列举的动物都是鸟类的是( ) A.企鹅、燕鸥 B.野鸭、蝙蝠 C.蟑螂、雄鹰 6、澳大利亚国鸟鸸鹋,和鸵鸟一样,虽然是鸟类,却不会飞。下列猜测不正确的是( )。 A.鸸鹋翅膀小,羽毛柔软,不能飞。 B.人类饲养,不想飞。 C.鸸鹋个头大,飞不起来。 四、分析题四、分析题 (1) (2)

4、(3) (4) 1、标有序号( )的足,适于捕捉小动物。 2、标有序号( )的足,适于游泳。 3、标有序号( )的足,适于奔走。 2 4、标有序号( )的足,适于在沼泽地或浅水滩中走。 五、简答题。五、简答题。 当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是什么样的?这样的结构有什么作用? 六、实验题。六、实验题。 1、实验一:在鸽子正羽上滴一滴水,水滴会( )(填:漂浮在或浸入到)正羽上,这说明 ( ) 。 2、实验二:用剪刀剪掉正羽的羽根,我们会发现正羽管是( )的,这种结构具有( ) 作用。 七、生活小能手七、生活小能手 “山光悦鸟性,潭影空人心。 ”各具特色的鸟儿不仅给我们的生活涂上了不一样

5、的色彩,也给 广袤的天空注入了新的活力。运用所学,尝试分析鸟类为什么能在天空中自由自在地飞翔? 第第 3 课课 鸟类鸟类 一、填空题。 1、正羽、绒羽;2、羽毛;3、水里;4、羽毛;5、食物;6、环境。 二,判断题。 1、错误;2、错误;3、错误;4、正确;5、错误;6、错误;7、正确;8、错误;9、正确。 三、选择题。 1、C2、B;3、B;4、A5、A;6、B. 四、分析题 1、;2、3、;4、 五、简答题。 正羽的羽管从中间剪开时,里面是中空的。这样的结构减轻了鸟的重量,有利于飞行, 六、实验题。 1 漂浮在、正羽可以防水;2、中空、减轻鸟体重量。 七、生活小能手。 鸟类之所以能在空中自由自在地飞翔与鸟类羽毛的结构特点有很大关系 第一,鸟类正羽紧密坚硬,绒羽蓬松柔软,保证乌体高空飞行的安全性和恒温 性。第二,鸟类正羽具有防水性,利于鸟类雨天飞翔。 3 第三,鸟类正羽管中空,可以减轻鸟体重量,便于鸟类高空飞翔。