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第2课 鱼类 同步练习(含答案)

1、1 第第 2 课课 鱼类鱼类 一、填空题一、填空题 1、鱼在水中靠( )呼吸。 2、鱼的体表大多长有( ) ,用( )游泳。 3、鱼有脊椎,是( )动物的一种。 4、鱼鳍包括( ) 、尾鳍、 ( ) 、腹鳍和臀鳍。 二、判断题,对的打,错的打二、判断题,对的打,错的打。 1、有的鱼不是脊椎动物,如鳐、河豚等。 ( ) 2、鱼拐弯时胸鳍起主要作用。 ( ) 3、鱼鳃是鱼进行气体交换的地方。 ( ) 4、鱼生活在淡水中。 ( ) 5、水从鱼嘴进去再从鱼鳃出来。 ( ) 6、鲫鱼有 1 对胸鳍、1 对腹鳍。 ( ) 三、选择题,将正确的三、选择题,将正确的序号填写在(序号填写在( )内。)内。 1、

2、下列动物中不是鱼类的是( ) 2、鱼在水中向前游泳,起主要作用的是( ) A、胸鳍 B、尾鳍 C、背鳍 3、鱼的背鳍共有( ) A、1 对 B、1 个 C、2 对 4、河豚是鱼,理由不正确的一项是( ) A、无脊椎 B、生活在水里 C、用鳃呼吸 5、下面有关鱼的表述不正确的一项是( ) A、鱼是在水中进行气体交换 B、鱼都有鳞片 C、鱼鳍能保持运动平衡 6、鱼缸里的金鱼,口和鳃盖一张一合,鱼的这种行为是为了( ) A、呼吸 B、喝水 C、取食 7、鱼是怎么游泳的?下面表述正确的一项是( ) A、只靠尾鳍的摆动 B、各种鳍互相配合 C、靠鳃的一张一合 8、鱼能生活在水中的主要原因是( ) A、身

3、上有鳞片 B、用鳃呼吸,用鳍游泳 C、必须在水中繁殖 9、下列动物中用鳃呼吸的是( ) 2 四、填图题:写出鱼鳍名称四、填图题:写出鱼鳍名称 五、材料问答题五、材料问答题 小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道: “ 旱鸭子 ,你敢把头没在 水中一个小时吗?” 小蝗虫满不在乎地说: “敢!但你敢到岸上呆一个小时吗?”鲫鱼想了想说: “敢! ”心理却说: “等轮到我时,你早已憋死啦! ” 青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙的抬起头,鲫 鱼顿时傻了眼。 青蛙催促道: “鲫鱼先生请便吧。 ”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死了。 请你回答: (1)

4、鲫鱼失败的原因是什么? (2)岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高的多,鲫鱼为啥还会憋死? 六、实验设计六、实验设计 请你设计一个实验:鱼是用鳃呼吸的。 (只写出实验步骤) 3 第第 2 课课 鱼类鱼类 一、填空题 1、鳃;2、鳞片、鳍;3、脊椎;4、背鳍、胸鳍。 二、判断题 1、;2、;3、;4、;5、;6、。 三、选择题 1、C;2、B;3、B;4、A;5、B;6、A;7、C;8、B;9、C。 四、填图题 背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍 五、材料问答题 (1)鲫鱼必须生活在水里。 (2)鲫鱼用鳃呼吸的。 六、实验设计 把鱼放在一个狭小的水槽里。 在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色液体。 用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。 观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。