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初三上册数学直升班培优讲 义:第16讲 四点共圆二(教师版)

1、 1 第第 1616 讲讲 四点共圆(二)四点共圆(二) 模块一:四点共圆的判定(二)模块一:四点共圆的判定(二) 两条线段被一点分成(内分或外分)两段长的乘积相等,则这两条线段的四个端点共圆 四边形ABCD的对角线AC、BD交于H, 若AH CHBH DH,则ABCD、 、 、四点共圆. 四边形ABCD的对边BA、CD的延长线交于P, 若PA PBPD PC,则ABCD、 、 、四点共圆. 模块二:四点共圆的应用模块二:四点共圆的应用 模块三:四点共圆的构造模块三:四点共圆的构造 模块一模块一 四点共圆的判定(二)四点共圆的判定(二) (1)如图 1-1,若过相交两圆的公共弦上一点P作一个圆

2、的弦CD,另一圆的弦EF求证:C、D、E、F四点共 圆 (2)如图 1-2,AD为ABC中BC边上的高线,DEAB于点E,DFAC于点F求证:B、C、F、E四点 共圆 图 1-1 图 1-2 【解析】【解析】(1)在圆O中,OP DPAP BP 在圆 O 中,EP FPAP BP,所以CP DPEP FP,故C、D、E、F四点共圆 (2)ADBC,DEAB,DFAC, 2 ADAE AB,AE ABAF AC, AE ABAF AC,B、E、F、C四点共圆 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查利用圆幂定理证明四点共圆 P O O F E D C B A F E D C B A 例题

3、1 D C A B H O B C D A P 2 如图,P是O外一点,PA和PB是O的切线,A、B为切点,PO与AB交于点M,过M任作O的弦CD求证: C、O、D、P四点共圆 【解析】【解析】连接OC、OD,PA、PB是切线, OAPA,ABOP,AMBM, 2 AMOM PM,AM BMCM DM, OM PMCM DM,C、O、D、P四点共圆 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要让孩子们进行练习,主要是例题 1 的拔高练习 模块二模块二 四点共圆的应用四点共圆的应用 (1) 如图 3-1, 四边形ABCD是正方形,M是BC上一点,MEAM交BCD的外角平分线于E, 求证:AMEM

4、(2) 如图 3-2, 正方形ABCD的中心为O, 面积为 1989cm 2, P为正方形内一点, 且45OPB,:5:14PA PB , 求PB的长 图 3-1 图 3-2 【解析】【解析】(1)连接AC、AE, 四边形ABCD是正方形, CE是外角平分线, ,A、M、C、E四点共圆, , A B C D E M OP D C BA 45ACD 45DCE90ACE 90AME 45AEMACB 45EAMAMEM 例题 2 例题 3 M E D C B A C O A P B D M C O A P B D M 3 (2)连接OA、OB,ABCD是正方形, 90AOB,45OAB, 45O

5、PB,A、B、O、P四点共圆, 90APB 在RtABP中,90APB, 222 PAPBAB, 设5PAk,14PBk,则 22 251961989kk, 解得 2 9k ,3k ,42cmPB (1)如图 4-1,在五边形ABCDE中,ABCADE ,AECADB 求证:BACDAE (2) 如图 4-2, 锐角ABC,BD、CE分别是边AC、AB上的高线,DGCE于G,EFBD于F 求证:FG/BC 图 4-1 图 4-2 【解析】【解析】(1)设BDCE、相交于O,连接AO AECADB ,A、O、D、E四点共圆, AOEADE ,DOEDAE , ABCADE ,ABCAOE , A

6、、O、C、B四点共圆,BACBOC , BOCDOE ,BACDAE (2)连接DE,BD、CE是高线, 90BECBDC , B、C、D、E四点共圆, CBDCED , DGCE,EFBD, 90EFDDGE , D、E、F、G四点共圆, DFGDEG ,DFGDBC , FG/BC 【教师备课提示】【教师备课提示】例 3 和例 4 主要考查四点共圆的应用 E D C B A GF E D CB A 例题 4 O P D C AB O A B C D E A BC D E FG 4 如图, 已知ABC中,AH是高,AT是角平分线, 且TDAB,TEAC 求证:(1)AHDAHE;(2) BH

7、CH BDCE 【解析】【解析】(1)TDAB,TEAC, 90ADTAET , A、D、T、E四点共圆,且AT是直径, AHBC,90AHT, H也在圆上,即A、D、T、H、E五点共圆 AT是角平分线,DTET, ADAE,AHDAHE (2)由(1)可知,BT BHBD BA,CH CTCE CA, BHBA BDBT , CHCA CECT AT是角平分线, ABAC BTCT , BHCH BDCE 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆的应用练习,主要是例 3 和例 4 的拔高练习 模块三 四点共圆的构造 (1)如图 6-1,在四边形ABCD中,98DAC,82DBC

8、,70BCD,BCAD,则ACD _ (2)如图 6-2,在ABC的边AB、AC上分别取点Q、P,使得 1 2 PBCQCBA 求证:BQCP 图 6-1 图 6-2 Q P C B A 例题 5 例题 6 A B D E THC BA CD 5 【解析】【解析】(1)28; (2), 作点P关于BC的对称点M,连接BM、CM, 则,B、M、C、Q四点共圆, , 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆的构造和应用,有互补的角可以构造 在四边形ABCD中,25BAC,20BCA,50BDC,40BDA,求DBA 【解析】【解析】延长到使得,连接AE、CE , , , A、B、C、

9、E四点共圆, , , , D是圆心,DBDA, 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆求角度 1 2 PBCQCBA BQCBPCAACQAABP AABPPBCACQBCQ 180AABCACB 180BQCBMCMCPC MBCPBCBCQBQCMBQCP A B C D P E P D C B A BDEDEAD 40ADBADED 20DAEDEA 20ACBACBAED 25CEBCAB 50BDC25DECDCE CDDE 70DABDBA 例题 7 M A BC PQ 6 如图,ABCD是圆内接四边形,AB、DC的延长线交于E,AD、BC的延长线交于F,EP、FQ

10、切圆于P、Q两点,求 证: 222 EPFQEF 【解析】【解析】设BCE的外接圆交EF于G,连接CG PE、QF是O的切线, 2 PEEC ED, 2 QFFC FB, ABCD是圆内接四边形,180CBECDF, B、C、D、E四点共圆,CGFCBE ,FG FEFC FB, 180CGFCDF,C、D、F、G四点共圆,EC EDEG EF, 222 EPFQEC EDFC FBEG EFFG EFEF 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要是考查四点共圆的构造 模块一 四点共圆的判定(二) 如图,圆 1 O、 2 O相交于点A、B,P是BA延长线上一点,割线PCD交圆 1 O于C、D

11、,割线PEF交圆 2 O于E、F求 证:C、D、F、E四点共圆 【解析】【解析】由题意知A、B、D、C四点共圆, 则有PA PBPC PD 又A、B、F、E四点共圆, 则有PA PBPE PF 所以PC PDPE PF, 所以C、D、F、E四点共圆 QP F E D C B A G A B C D E F PQ 例题 8 演练 1 演练 2 O2 O1 P F E D C B A 7 如图,P是O外一点,PA切O于点A,PBC是O的割线,ADPO于D求证:B、C、O、D四点共圆 【解析】【解析】连接OA,OB, PA是切线,OAPA, ADOP, 2 PAPD PO, 又 2 PAPB PC,

12、PD POPB PC, B、C、O、D四点共圆 模块二 四点共圆的应用 (1) 如图 3-1,2AB ,AC平分DAB,180DABDCB,120DCB, 当A B DC B F时, 则AC _ (2)如图 3-2,正方形ABCD的中心为O,面积为 2009,P为正方形内的一点,且45OPB,:4:5PA PB , 则PB _ 图 3-1 图 3-2 【解析】【解析】(1)31; (2)35 A B C D POOP D C B A P O D CB A 演练 3 演练 4 A D C E B F 8 (2013 年成都中考)如图,点B在线段AC上,点D、E在AC同侧,90AC ,BDBE,A

13、DBC若 3AD ,5CE ,点P为线段AB上的动点,连接DP,作PQDP,交直线BE与点Q,当点P与A,B两点不 重合时,求 DP PQ 的值 【解析】【解析】由题意得, 90DPQDBQ,D、P、B、Q四点共圆 DQPDBA, 3 =tantan 5 DPAD DQPDBA PQAB 如图,已知在五边形ABCDE中,3BAE,BCCDDE,且1802BCDCDE 求证: BACCADDAE 【解析】【解析】连接BD、CE,BCCD,1802BCD,CBDCDB , 1803BDE,180BAEBDE,A、B、C、D、E四点共圆 同理A、B、C、E四点共圆,A、B、C、D、E五点共圆, BC

14、CDDE,BACCADDAE 模块三 四点共圆的构造 如图所示,在梯形ABCD中,AD/BC,1BCBD,ABAC,1CD ,且180BACBDC,求CD的长 【解析】【解析】如图,作点D关于BC的对称点D,连接AE、BE、CE 设AE与BC交于点F 由AD/BC,知点A、E到BC的距离相等则 E DC B A A B CD E AFEF 演练 5 演练 6 E D APBC Q E D APBC Q A B D C 9 设, 由,得故A、B、E、C四点共圆 由,得故 又 故 由角平分线的性质得 又因为,所以, 于是,由,解得故 CDCExAFEFm 180BACBDC180BACBEC ABACABCACB AEBACBABCAEC EBFEAC BEAE BFEACE EFCE 2 2mAE EFBE CEx 1BFBE CFCEx 1BFCF 1 1 BF x 1 x CF x 2 2 (1) x mAF EFBF FC x 2 2 (1) x x x 21x 21CD A B D FC E 10