1、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编（2010201020192019）生物）生物 专题专题 16 16 现代生物科技专题现代生物科技专题 1 （2019北京卷T4）甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因 植株。再将二者杂交后得到 F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操 作及结果的叙述，错误的是 A将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞 B通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定 C调整培养基中植物激素比例获得 F1 花粉再生植株 D经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体 【答案】D 【解析】要获得转基因的抗甲或
2、抗乙植株，需要构建基因表达载体（含目的基因、标记基因、启动子、终 止子、复制原点） ，再把基因表达载体导入受体细胞中，A 正确；对转基因植株进行检测时，可以通过抗病 接种实验进行个体水平的检测，B 正确；对 F1 的花粉进行组织培养时，需要经过脱分化和再分化过程，其 中生长素/细胞分裂素比例高时利于根的分化，比例低时利于芽的分化，C 正确；经花粉离体培养获得的植 株是单倍体，D 错误。因此，本题答案选 D。 2 （2019江苏卷T16）下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是 A将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌 B将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变
3、异植株 C将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛 D将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗 【答案】D 【解析】将含胰岛素基因表达载体的重组质粒转入大肠杆菌获得的转基因菌，可以通过二分裂将胰岛素基 因传给后代，A 不符合题意；将花青素代谢基因导入植物体细胞，再经植物组织培养获得的植株所有细胞 均含有花青素代谢基因，花青素代谢基因会随该植物传给后代，B 不符合题意；将肠乳糖酶基因导入奶牛 受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛所有细胞均含有肠乳糖酶基因，可以遗传给后代，C 不符合题意；该 患者进行基因治疗时， 只有淋巴细胞含有该腺苷酸脱氨酶基因， 性原细胞不含该基因，
4、故不能遗传给后代， D 符合题意。 3 （2019江苏卷T23）下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶 （HGPRT-） ，在 HAT 筛选培养液中不能正常合成 DNA，无法生长。下列叙述正确的是 A可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合 B两两融合的细胞都能在 HAT 培养液中生长 C杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产 D细胞膜的流动性是细胞融合的基础 【答案】ACD 【解析】诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A 正确； 两两融合的细胞包括免疫 B 细胞与免疫 B 细胞融合的具有同种核的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的 具有同种
5、核的细胞、免疫 B 细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞，骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次 黄嘌呤磷酸核糖转移酶，免疫 B 细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，但不具有无限增殖的本领，所以在 HAT 筛选培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B 错误；因每 个免疫 B 细胞只分泌一种特异性抗体， 因此在 HAT 筛选培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗 体，不一定都是人类所需要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来，C 正确； 动物细胞融合是以细胞膜的流动性为基础的，D 正确。 4 （2018江苏卷T10）下列关于采用胚胎工程技术实现某
6、良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是（ ） A采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理 B体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 C使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 D利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高 【答案】A 【解析】用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理，可促使其超数排卵，A 正确；进行移植的胚胎是桑椹胚 或囊胚，B 错误；受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应，因此无需使用免疫抑制剂，C 错误；利用 胚胎分割技术，同卵双胎较同卵多胎成功率更高，D 错误。 5 （2018北京卷T5）用 XhoI 和 SalI 两种限制性核酸内切酶分别处理同一 DNA 片段，酶切
7、位点及酶切产 物分离结果如图。以下叙述不正确的是 A如图中两种酶识别的核苷酸序列不同 B如图中酶切产物可用于构建重组 DNA C泳道中是用 SalI 处理得到的酶切产物 D图中被酶切的 DNA 片段是单链 DNA 【答案】D 【解析】限制酶识别特定的脱氧核苷酸序列，不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，由电泳图可知 XhoI 和 SalI 两种酶分别切割时，识别的序列不同，A 正确；同种限制酶切割出的 DNA 片段，具有相同的粘性末 端，再用 DNA 连接酶进行连接，可以构成重组 DNA，B 正确；SalI 将 DNA 片段切成 4 段，XhoI 将 DNA 片 段切成 3 段，根据电泳结果可知
8、泳道为 SalI，泳道为 XhoI，C 正确；限制酶切割双链 DNA，酶切后的 DNA 片段仍然是双链 DNA，D 错误。 6 （2018江苏卷T22）如图为细胞融合的示意图，下列叙述正确的是 A若 a 细胞和 b 细胞是植物细胞，需先去分化再诱导融合 Ba 细胞和 b 细胞之间的融合需要促融处理后才能实现 Cc 细胞的形成与 a、b 细胞膜的流动性都有关 Dc 细胞将同时表达 a 细胞和 b 细胞中的所有基因 【答案】BC 【解析】若 a 细胞和 b 细胞是植物细胞，应该先用酶解法去掉它们的细胞壁再诱导融合，A 错误；无论是 动物细胞还是植物细胞，两个细胞的融合都需要促融处理后才能实现，B
9、正确；两个细胞融合成一个细胞， 利用了细胞膜的流动性，C 正确；c 细胞同时具备了 a 细胞和 b 细胞中的所有基因，但是基因是选择性表 达的，因此 c 细胞中基因不一定都能够表达，D 错误。 7 （2017江苏卷T11）牛雄性胚胎中存在特异性 H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加 H-Y 单克隆抗 体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 AH-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B应选用原肠胚做雌雄鉴别 C鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D用 H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体 【答案】D 【解析】单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A 错误；做雌雄性别鉴别应
10、选择囊胚期的滋养层细胞，B 错误； 由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药，则鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎没有意义， C 错误；H-Y 抗原免疫母牛，使其体内产生体液免疫，产生相应的浆细胞，获得相应抗体，D 正确。 8 （2017江苏卷T14）下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是 A精子在获能液中于 37、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能 B小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 【答案】C 【解析】精子在获能液中于 37
11、、5%CO2条件下培养，可使精子获能，A 正确；给小鼠注射促性腺激素 可促进其超数排卵，B 正确；分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质，但发育过程中基因突变或环境因素影 响等，最终发育成的个体可能会有形态学差异，C 错误；胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化成各种组 织器官，D 正确。 9 （2017北京卷T5）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因 C（图 1） ，拟将其与 质粒（图 2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。 下列操作与实验目的不符的是 A用限制性核酸内切酶 EcoRI 和连接酶构建重组质粒 B用含 C 基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将 C 基因导入细胞 C在培养基中添加
12、卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D用分子杂交方法检测 C 基因是否整合到菊花染色体上 【答案】C 【解析】用限制性核酸内切酶 EcoRI 处理目的基因和质粒，可以使目的基因两侧和质粒产生相同的黏性末 端，再用连接酶把切口连起来就能构建成重组质粒，A 正确；农杆菌转化法适用于双子叶植物或裸子植物， 菊花属于双子叶植物，故可用含 C 基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将 C 基因导入细胞，B 正确；质粒中 只有潮霉素抗性基因，被转化的菊花细胞只对潮霉素具有抗性，在培养基中添加卡那霉素，不能筛选被转 化的菊花细胞，C 错误；检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上，可采用 DNA 分子杂交技术，D 正
13、确。 10（2016江苏卷T9）下列有关细胞工程的叙述，正确的是 APEG 是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂 C骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D核移植克隆的动物，其线粒体 DNA 来自供卵母体 【答案】D 【解析】PEG 是促细胞融合剂，但植物细胞不能直接融合，需先去壁形成原生质体才能融合，A 错误；制 备人工种子应用完整的植物细胞，不需用原生质体，B 错误；骨髓瘤细胞不能产生抗体，C 错误；核移植 克隆的动物，线粒体 DNA 来自供卵母体，D 正确。 11（2016江苏卷T11）印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以
14、让家猫代孕而繁育， 主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是 A步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液 D步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 【答案】B 【解析】步骤甲、乙分别指受精作用、胚胎移植，A 错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只 能作用于性腺，B 正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自受精卵，C 错误；受精过程使用的培养 液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别，D 错误。 12（2015重庆卷T6）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是 A.表达载体
15、中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得 B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点 C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 【答案】C 【解析】由于胰岛素基因只在胰岛 B 细胞中表达，因此在肝细胞中无胰岛素基因的转录产物 mRNA，A 项错 误；胰岛素基因的转录启动于启动子，而不是复制原点，B 项错误；抗生素抗性基因可作为标记基因在含 有抗生素的培养基中将受体细胞筛选出来，C 项正确；终止密码子位于信使 RNA，不位于 DNA 上，启动子 和终止子均在胰岛素基因转录中起作用。 13（2014天津卷
16、T4）为达到相应目的，必须 通过分子检测的是 A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B.产生抗人白细胞介素8 抗体的杂交瘤细胞的筛选 C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D.21 三体综合征的诊断 【答案】B 对印度沙 漠猫进行 催情处理 超数 排卵 收集 精液 早期 胚胎 培养 产下印 度沙漠 猫幼仔 步骤乙 步骤甲 【解析】可通过将受体菌接种在含链霉素的培养基中筛选携带链霉素抗性基因的受体菌，A 错误；抗人白 细胞介素的杂交瘤细胞应通过抗原-抗体杂交技术筛选产生，B 正确；在棉花田中人工放入害虫可检验转基 因抗虫棉的抗虫效果，C 错误；可利用显微镜检测 21 三体综合征，D 错误。 14（2
17、014广东卷T25）利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图 14 所示，下列叙述正 确的是（ ） A过程需使用逆转录酶 B过程需使用解旋酶和 PCR 获取目的基因 C过程使用的感受态细胞可用 NaCl 溶液制备 D过程可利用 DNA 分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 【答案】AD 【解析】过程是以 RNA 为模板合成 DNA 的过程，即逆转录过程，需要逆转录酶的催化，故 A 正确；过程 表示利用 PCR 扩增目的基因，在 PCR 过程中，不需要解旋酶，是通过控制温度来达到解旋的目的，故 B 错；利用氯化钙处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，故 C 错；检测目的基因是否成功导
18、入受体细胞的染 色体 DNA 中，可以采用 DNA 分子杂交技术，故 D 正确 15（2014重庆卷T4）题 4 图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是 A的构建需要限制性核酸内切酶和 DNA 聚合酶参与 B侵染植物细胞后，重组 Ti 质粒整合到的染色体上 C的染色体上若含抗虫基因，则就表现出抗虫性状 D只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 【答案】D 【解析】构建载体需要限制酶和 DNA 连接酶，A 错误；侵染植物细胞后，重组 Ti 质粒上的 T-DNA 整合到 的染色体上，B 错误；染色体上含有目的基因，但目的基因也可能不能转录或者不能翻译，或者表达的 蛋白质
19、不具有生物活性，C 错误；植株表现出抗虫性状，说明含有目的基因，属于基因重组，为可遗传变 异，D 正确。 16（2014江苏卷T23）下列关于基因工程技术的叙述，错误 的是 A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 【答案】ABC 【解析】限制性核酸内切酶大多是特异性识别6个核苷酸序列，但也有识别序列由4、5或8个核苷酸组成的， A错误；PCR中耐高温的DNA聚合酶只是在延伸阶段发挥催化作用，B项错
20、误；载体质粒上抗生素抗性基因可 作为标记基因，供重组DNA的鉴定和选择，不是抗生素合成基因，C错误；目的基因导入了受体细胞不一定 就都能正常表达，D正确。 17（2014浙江卷T3）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 【答案】B 【解析】连续细胞系的细胞其核型已发生改变；一个祖细胞培养形成的细胞群才为一个克隆；未经克隆化 培养的细胞系细胞可能是不同细胞分裂形成的，其性状可能不同。 18（2014江苏卷T2）下列关于蛙胚胎
21、发育过程的叙述，正确的是 A.通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化 B.胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡 C.随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加 D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 【答案】A 【解析】胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞分裂增加细胞数，并在桑椹 胚后细胞开始分化，故 A 正确。胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，B 错误。C. 蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机物的大量消耗，其总量 不增反减，故 C、D 错误。 19（2014江苏卷T19
22、）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研 工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是 A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 【答案】D 【解析】超数排卵用促性腺激素 而不是雌激素，A错。根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞， 已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精;如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体 外人工培养成熟后才能
23、与获能的精子受精，故B错；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反 应，C错；为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D项正确 20（2014重庆卷T2）生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误 的是 A应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 【答案】D 【解析】在转基因过程中，避免基因污染和对人类的影响，必须严格选择目的基因，A 正确；我国不反对 治
24、疗性克隆，坚决反对生殖性克隆，B 正确；反对设计试管婴儿原因之一防止选择性设计婴儿，违背伦理 道德，C 正确；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜 等目标，以达到战争目的的一类武器，干扰素为淋巴因子，非生物武器，D 错误。 21 (2013安徽卷T6) 下图为通过 DNA 分子杂交鉴定含有某特定 DNA 的细菌克隆示意图。 下列叙述正确的 是 A 根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B 外源 DNA 必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C 重组质粒与探针能进行分子杂交是因为 DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D 放射
25、自显影结果可以显示原培养皿中含有特定 DNA 的细菌菌落位置 【答案】D 【解析】稀释涂布平板法可以测定活菌数量，但如果菌种之间的距离较小时会有多个活菌种共同形成一个 菌落的现象，菌落数只能大约推测出活菌数，不能准确计算活菌数，A 错误；外源 DNA 作为一个完整的基 因，自身含有启动子和终止子，B 错误；所有 DNA 分子都是脱氧核糖和磷酸交替连接，是共性，不同的碱 基序列才是 DNA 分子的特异性，DNA 分子杂交原理是相应碱基序列的互补配对，C 错误；通过 DNA 分子杂 交鉴定含有某特定 DNA 的细菌克隆。 因为放射性标记的 DNA 探针能与相应的 DNA 杂交， 而产生放射自显影，
26、 而只有特定的 DNA 才与探针相结合，所以可以显示原培养皿中含有特定 DNA 的细菌菌落位置，D 正确。 22(2013广东卷T3)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽 P1。 目前在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的 DNA 片段 B.构建含目的肽 DNA 片段的表达载体 C.依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 【答案】C 【解析】该题目属于蛋白质工程,已经获得该目的基因片段,不需要合成编码目的肽的 DNA 片段,故 A 错误, 是需要构建含目的肽 DNA 片段的表
27、达载体,但这不是第一步,故 B 错误;蛋白质工程的第一步是根据蛋白质 的功能,设计 P1 氨基酸序列,从而推出其基因序列,故 C 正确;该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较 强的多肽P1,目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱, 所以必需对其改造,保持其抗菌性强,抑制其溶血性,故 D 错误。 23（2013全国卷大纲版T2）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养
28、可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 【答案】B 【解析】植物组织培养不需要用胰蛋白酶，B 错误。 24（2013重庆卷T5）某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤 组织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误 的是 A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂 【答案】B 【解析】消毒剂的使用既要杀死表面微生物，有防止伤害组织细胞，影响组织培养，A 项正确；植物细胞 融合是指经
29、纤维素酶和果胶酶处理后得到的原生质体的诱导融合，带有细胞壁的愈伤组织细胞不能诱导融 合形成染色体加倍的细胞，B 项错误；出芽和生根都是细胞再分化的结果，其实质是基因的选择性表达，C 项正确；萘乙酸为生长素类似物，可诱导愈伤组织生根，D 项正确。 25（2013浙江卷T6）实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。下列叙述错误的是 A甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化 C丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 D丁过程得到的细胞具有异质性 【答案】C 【解析】进行细胞培养前需要对细胞进行消毒，A 正确；进行培养的组织细胞用胰蛋白酶消化分散成单个 细胞，B 正
30、确；丙过程属于原代培养，细胞的核型稳定，C 错误；丁过程属于传代培养，期间部分细胞会 出现异质性，D 正确； 26（2013重庆卷T2）题 2 图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是 A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 【答案】D 【解析】是获得已经免疫的 B 细胞，A 项错误；胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞，B 项错误；同 时具有 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性，C 项错误；经筛选后获得能够获得分泌特异性抗体的杂交瘤细 胞，D 项正
31、确。 27（2013江苏卷T11）某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用 多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是 A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 【答案】B 【解析】茎段扦插、幼芽嫁接、植物组织培养都是无性繁殖，可以大量快速得到与原有性状相同的个体， A、C、D 均可选用；采用花粉粒离体培养可获得单倍体幼苗，但由于花粉粒为雄配子，发育来的单倍体植 株会发生性状分离，不能保持亲代的优良性状，B 错误。 28（2013上海卷
32、T9）在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序 是 诱导形成芽 取合适外植体 诱导形成愈伤组织 诱导形成未分化状态的细胞 诱导形成根 A B C D 【答案】B 【解析】工业化大量培养植物试管苗的过程为植物组织培养过程，其操作顺序是离体的器官、组织、细胞 （外植体）愈伤组织长出丛芽生根移栽成活。 29（2013天津卷T2）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱 导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组） 据图分析，下列叙述错误的是（ ） A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞III 只
33、有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞 【答案】C 【解析】据图可知，初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节，A项正确；细胞III 为 次级卵母细胞，减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的，B 项正确；II、III 和IV 分别为 初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵，它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N、4N，染色体 数不同，C 项错误；动物细胞的受精卵全能性高，因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞，D 项正 确。 30（2013江苏卷T13）软骨发育不全为
34、常染色体显性遗传病，基因型为 HH 的个体早期死亡。一对夫妻 均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是 A. 首先经超排卵处理后进行体外受精 B. 从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C. 根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎 D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 【答案】D 【解析】超数排卵可以得到多个次级卵母细胞，以便于体外受精得到更多的胚胎，A 正确；检测基因型， 是从囊胚中分离细胞，以便于选择正常胚胎，B 正确；软骨发育不全为常染色体显性遗传病，健康个体基 因型应为 hh，C 正确；人类进行胚胎移植的时间一般 8-16 个细胞时期，D 错误。 31
35、（2013江苏卷T15）下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是 A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 【答案】B 【解析】转基因生物是否存在安全问题，尚在争论之中，国家为了维护消费者对转基因产品的选择权和知 情权，一般会加贴标注，但不会警示性注明可能的危害，B 错误。 32（2012浙江卷T6）天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B，而开蓝色花 的矮牵牛
36、中存在序列已知的基因 B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A提取矮牵牛蓝色花的 mRNA，经逆转录获得互补的 DNA，再扩增基因 B B利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因 B C利用 DNA 聚合酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞 D将基因 B 直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 【答案】A 【解析】控制蓝色色素合成的基因 B 即为我们所需要的目的基因，可通过逆转录法获得基因 B，再进行扩 增以增加其数量；基因文库中保存的是各基因片段，提取时无须使用限制性核酸内切酶；为使目的基因在 受体细胞中稳定存在且能向下一代遗传，应先在体外使用 DNA 连接酶
37、构建基因表达载体，然后再导入大肠 杆菌。 33（2012四川卷T2）将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通 过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是 A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和 DNA 连接酶 【答案】B 【解析】A 初级代谢产物是微生物生长必需的，而人的生长激素不是大肠杆菌必需的，帮 A 错。B 可遗传 的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，大肠杆菌是原核生物，但其变异来源是基因重组。C 基因为
38、 有遗传效应的 DNA 片段，不含有 U。D 转录时不需要形成磷酸二酯键，不需要 DNA 连接酶。 34（2012广东卷T2）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 【答案】A 【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少，可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。 35（2012江苏卷T22）下列事实能体现细胞全能性的是 A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B单细胞的 DNA 在体外大量扩增 C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠 【答案】 AD 【解析】证明细胞全能性的实例必须满足的三个条件：起点：高度分化的细胞；终点：形成完整
39、的个体； 外部条件：离体、营养物质等。B 为分子克隆，C 为细胞克隆。 36（2012浙江卷T2）下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D原肠胚发育分化形成内外两个胚层 【答案】A 【解析】同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白，决定了只有同种动物精卵才能结合；受精卵 随着分裂的进行，其细胞的体积在逐渐变小，囊胚期的细胞开始出现分化，其外表的一层细胞即滋养层， 将发育成胚胎的附属结构或胚外结构，不具有发育的全能性；囊胚可继续分化为具有三个胚层的原肠胚。 37
40、(2012天津卷T1)下列关于细胞的叙述，错误的是 A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 【答案】B 【解析】胚胎干细胞在体外培养能增殖，并能被诱导分化形成新的组织细胞，B 项错误。 38（2012江苏卷T9）通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是 A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较
41、低 【答案】D 【解析】对供体和受体母牛进行同期发情处理，所用激素相同，但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激 素，受体母牛则不需要，A错；受精可在体内进行，B错；冲卵得到的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚，方可成 功移植，C错；到目前为止，最常见的是分割产生的同卵双胎，而同卵多胎成功的比例很小，D正确 39（2012江苏卷T13）下列关于转基因生物安全性的叙述，错误 的是 A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中 C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 【答案】B 【解析】种植转基因作物应
42、防止对别的植物产生基因污染，所以应与传统农业种植区隔离，A正确；动物 取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错；转基因植物 可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，影响野生植物的多样性，C正确；目的基因被微生物摄入细胞 内后，可能进入这些微生物中，D正确 40 （2013江苏卷T22）小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这 个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是 A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B.用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C.PCR
43、 体系中一定要添加从受体细胞中提取的 DNA 聚合酶 D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 【答案】BD 【解析】设计引物时应当与表达载体两端的序列进行互补配对 A 错误；PCR 法扩增目的基因只需要知道基 因两端的序列设计合适的引物即可，而不必知道其全部序列，B 正确；PCR 中应用耐高温的 DNA 聚合酶 C 错误；根据目的基因的编码产物选择合适的受体细胞，以有利于基因的表达，D 正确，因此答案为 BD。 41（2011天津理综卷T6）某致病基因 h 位于 X 染色体上，该基因和正常基因 H 中的某一特定序列 BclI 酶切后，可产生大小不同的片段（如图 1，bp 表示碱
44、基对） ，据此可进行基因诊断。图 2 为某家庭病的遗 传系谱。 下列叙述错误的是 Ah 基因特定序列中 Bcl 1 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 BII-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自母亲 CII-2 的基因诊断中出现 142bp，99bp 和 43bp 三个片段，其基因型为 X HXh DII-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现 142bp 片段的概率为 1/2. 【答案】D 【解析】 h 基因时 H 基因突变形成的， 因此 h 基因特定序列中 BclI 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果， A 正确；由以上分析可知该病是伴 X 染色体隐性遗传病，所
45、以 II-1 的基因型为 XhY，其中 Xh 来自母亲，B 正确；II-2 的基因诊断中出现 142bp，99bp 和 43bp 三个片段，说明其同时具有 H 基因和 h 基因，即基因 型为 X HXh，C 正确；II-3 基因型及概率为 1/2XHXH或 1/2XHXh，其儿子中出现 Xh 的概率为 1/4 ，D 错误。 42（2011四川卷T5）北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有 11 个氨基酸的重复序列，该序 列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是 A过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序 B多个抗冻基因编码区依次
46、相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白， C过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 D应用 DNA 探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 【答案】B 【解析】 过程 1 获得的目的基因已不含非编码区和内含子，因此不能用于比目鱼基因组测序，因此 A 错。导入农 杆菌是为了扩增和更易导入蕃茄细胞，C 错。DNA 探针技术不能检测基因是否完全表达，目的基因的完 全表达应该检测表达产物蛋白质，D 错。 43（2011浙江卷T6）ada（酸脱氨酶基因）通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。 下列叙述错误 的是 A. 每个大
47、肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个 ada D. 每个人的 ada 至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 【答案】C 【解析】由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大 肠杆菌细胞至少含一个重组质粒，但不一定含有多个重组质粒，A 正确；基因工程中质粒作为运载体，条 件之一是含有多个限制酶切点，B 正确；每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个 ada，还要看 限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同，C 错误；题中提出腺苷酸脱氨酶得到成功表达，
48、 因此每个大肠杆菌的 ada 至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子，D 正确。 44（2011江苏卷T16）下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 【答案】D 【解析】A 愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细 胞，不具有特定的结构和功能，A 错误；二倍体植株的花粉中只含一个染色体组，培养得到的个体为单倍 体，高度不育，只有幼苗用秋水仙素处理后得到的植株才能稳定遗传，B 错误；人工种子中包裹的是再分 化形成的胚状体或不定芽、顶芽和腋芽等，但不能是愈伤组织，C 错误；用特定的选择培养基可筛选出所 需的突变体类型，如植物耐盐突变体的筛选可利用加适量 NaCl 的培养基进行，D 正确。 45（2011上海生命科学卷T22）下列关于植物组织培养的表述，错误的是 A外植体可以来自于植物的任何细胞 B培养应在无菌条件下进行 C以花粉作为外植体可得到单