1、第一单元 光 认识棱镜认识棱镜 一、聚焦 光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化叫作光的折射 现象。光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗？ 二、探索 观察白光通过三棱镜后发生的变化。观察白光通过三棱镜后发生的变化。 （1）手拿三棱镜两端的三角形截面，关闭教室中所有的灯， 拉上窗帘，用手电筒的白光照射到三棱镜上，调节三棱镜的 角度，让一束白光通过三棱镜。 （2）在另一侧竖立一张白纸作为屏幕，调整 “纸屏”位置，收集三棱镜折射出的光，观察白 纸上的现象。 二、探索 制作一个彩色轮。制作一个彩色轮。 方法一：陀螺法。 （1）用硬纸板剪一个直径约为5厘米的圆 。 （2）在圆上画出三个相同
2、大小的扇形，夹角均为120度。 （3）用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色，注 意涂色要均匀。 （4）圆纸板中间扎孔，穿入火柴棒固定，作为陀螺的中间轴 。 （5）用手指捻动火柴棒，让彩色轮在桌面上快速旋转，观察 彩色轮快速旋转时发生的变化。 二、探索 方法二：旋转轮法。 （1）用硬纸板剪一个直径约为5厘米的圆 。 （2）在圆上画出三个相同大小的扇形，夹角均为120度。 （3）用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色，注 意涂色要均匀。 （4） 圆心两侧分别扎两个小孔，穿入棉绳。 （5） 两手拉住绳子两头向前甩，两手向左右两侧轻拉，再向 中央放松，观察彩色轮快速旋转时发生的变化。 制
3、作一个彩色轮。制作一个彩色轮。 三、研讨 1. .白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱 镜对光起到了什么作用？镜对光起到了什么作用？ 白光通过三棱镜时，光发生了折射，并出现了红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 三棱镜让光发生折射，而且可以把白光分散成不同的色 光，对光有偏折、色散的作用。 三、研讨 2.彩色轮快速旋转时发生了什么变化？你认为这说明彩色轮快速旋转时发生了什么变化？你认为这说明 了什么？了什么？ 彩色轮在快速旋转下变成了白色。这说明不同的色光可 以混合成白光，也证明了白光是由不同色光组成的。但这里 需要强调的是，一定是等量的三基色光，即等量的红、蓝、 绿三种光才能混合成白光。 四、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？通过这堂课的学习你有什么收获？
