1、2020-2021 学年江西省南昌市重点中学七年级(下)期末数学试卷学年江西省南昌市重点中学七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题一、选择题(本大题 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分,每小题只有一个正确选项)分,每小题只有一个正确选项) 1 (3 分)实数 4的值在( ) A0 和 1 之间 B1 和 2 之间 C2 和 3 之间 D3 和 4 之间 2 (3 分)如图,已知 ab,直角三角板的直角顶点在直线 b 上,则下列结论错误的是( ) A25 B4590 C1+590 D4+1180 3 (3 分)已知点 M(1m,m3) ,则点 M 不可能在( ) A第
2、一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4 (3 分)足球比赛规定:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分某足球队共进行了 6 场比赛,得 了 12 分,该队获胜的场数可能是( ) A1 或 2 B2 或 3 C3 或 4 D4 或 5 5 (3 分)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是( ) A B C D 6 (3 分)如图所示,某校七年级(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用的扇形统计图来表示,下面说法 中错误的是( ) A喜欢排球的占全班的总人数的 B喜欢乒乓球的占全班的总人数的 C喜欢足球的人数最多 D喜欢足球的人数是喜欢篮球的人数的 2 倍 二、填空题(本大题共
3、二、填空题(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分)分) 7 (3 分) 8 (3 分)如图, “4”字图中有 a 对同位角,b 对内错角,c 对同旁内角,则 abc 9 (3 分)已知点 A(a,20)向下平移 a 个单位得到点 A(21,b) ,则 b 10 (3 分) 九章算术中记载: “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两问牛、羊各直金 几何?” 译文: “假设有 5 头牛、2 只羊,值金 10 两;2 头牛、5 只羊,值金 8 两问每头牛、每只羊各值金多少 两?” 设每头牛值金 x 两,每只羊值金 y 两,可列方程组为 11 (3 分)不等式组有
4、 3 个整数解,则 m 的取值范围是 12 (3 分)已知整数 x,y 满足|x5|+31,则 x,y 的值为 三、 (本大题共三、 (本大题共 5 小题,每小题小题,每小题 6 分,共分,共 30 分)分) 13 (6 分) (1)解二元一次方程组: (2)解不等式: 14 (6 分)解不等式组: 15 (6 分)已知直线 l1,请按下列要求分别画出示意图 (1)在图 1 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 1 个交点; (2)在图 2 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 2 个交点; (3)在图 3 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 3 个交点 16 (6 分)图 1 是某品牌的商
5、标,图 2 是该商标的示意图已知:ABDE,BCEF,CDFA (1)写出图中所有相等的角; (2)证明(1)中一对相等的角 17 (6 分)魏茹丽同学本学期由于努力学习,数学成绩稳步提高 下表为魏茹丽同学本学期近五次数学考试成绩: 序号 1 2 3 4 5 数学成绩 80 85 85 90 90 (1)补全折线统计图; (2)已知第 6 次测验的难度与前 5 次相当,请你预测一下她的这次数学成绩,并说明你的预测理由(言 之有理即可) 四、 (本大题四、 (本大题 3 小题,每小题小题,每小题 8 分,共分,共 24 分)分) 18 (8 分)已知关于 x,y 的二元一次方程组 (1)写出一个
6、不含 m 的关于 x,y 的二元一次方程; (2)解这个方程组(用含 m 式子表示) ; (3)若方程组的解(x,y)在第四象限,求整数 m 的值 19 (8 分)某校为了了解本校学生对中国民族乐器的喜爱情况,随机抽取了本校的部分学生进行调查(每 名学生选择并且只能选择一种最喜爱的乐器) ,现将收集到的数据绘制成两幅不完整的统计图 (1)这次一共抽取了 名学生进行调查,扇形统计图中的“竹笛”x (填百分数) ; (2)在扇形统计图中“二胡”所对扇形的圆心角是 度;请补全条形统计图; (3)若该校有 3000 名学生,请你估计该校喜爱“扬琴”的学生约有多少名 20 (8 分)荔枝的品种有许多种,
7、其中桂味、糯米糍是荔枝口感上佳的品种显赫奶奶先购买了 2 千克桂 味和 3 千克糯米糍,共花费 90 元;后又购买了 3 千克桂味和 2 千克糯米糍,共花费 85 元 (每次购买两 种荔枝的售价都不变) (1)购买了 1 千克桂味荔枝比 1 千克糯米糍荔枝少花费 元; (2)求桂味荔枝和糯米糍荔枝的售价分别是每千克多少元; (3)如果还需购买两种荔枝共 12 千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的 2 倍,请设计一种购买方 案,使所需总费用最低 五、 (本大题五、 (本大题 2 小题,每小题小题,每小题 9 分,共分,共 18 分)分) 21 (9 分)如图,四条街围成边长为 1000m 的正
8、方形 ABCD,显然家住在东西方向 DA 街道的点 P 处,他 的学校在东西方向 CB 街道的点 Q 处已知显然爷爷骑电动车在东西方向的街道的速度是 400m/min,在 南北方向的街道的速度是 500m/min已知爷爷骑电动车沿 PABQ 送显然上学花了 5min,沿 QB CDP(在 B 处遇堵车立即掉头)回家花了 6min (1)爷爷骑电动车跑一圈需要多少 min? (2)求 PA,QB 的长度; (3)如果爷爷和显然同时出发,爷爷骑电动车沿 PABQ 骑行,显然沿 QB 步行,且在 BQ 上互 相看见,求显然步行的速度的取值范围 22 (9 分)如图,点 A(1,n) ,B(n,1)
9、,我们定义:将点 A 向下平移 1 个单位,再向右平移 1 个单位, 同时点 B 向上平移 1 个单位,再向左平移 1 个单位称为一次操作,此时平移后的两点记为 A1,B1,t 次 操作后两点记为 At,Bt (1)直接写出 A1,B1,At,Bt的坐标(用含 n、t 的式子表示) ; (2)以下判断正确的是 A经过 n 次操作,点 A,点 B 位置互换 B经过(n1)次操作,点 A,点 B 位置互换 C经过 2n 次操作,点 A,点 B 位置互换 D不管几次操作,点 A,点 B 位置都不可能互换 (3)t 为何值时,At,B 两点位置距离最近? 六、 (本大题共六、 (本大题共 12 分)分
10、) 23 (12 分)我市某学校抽样调查该校学生从家里到学校的出行方式,A 类学生:骑共享单车;B 类学生: 坐公交车、私家车、网约车等;C 类学生:步行;D 类学生:其它方式根据抽样调查结果绘制了不完 整的统计表和条形统计图 类型 频数 频率 A 30 z B 18 0.15 C m x D n y (1)抽样调查的学生共 人; (2)如果 x2y,列方程组求 m、n 的值,并补全条形统计图; (3)在(2)的前提下,若对 D 类学生进行深入调查,发现其中有相同的人数可以分别归为 A 类学生、 B 类学生,这样 A 类学生人数比 B 类学生人数 1.5 倍还多,求最后划为 D 类学生的人数最
11、小值 2020-2021 学年江西省南昌市重点中学七年级(下)期末数学试卷学年江西省南昌市重点中学七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本大题一、选择题(本大题 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分,每小题只有一个正确选项)分,每小题只有一个正确选项) 1 (3 分)实数 4的值在( ) A0 和 1 之间 B1 和 2 之间 C2 和 3 之间 D3 和 4 之间 【解答】解:12, 21, 2+41+4, 即 243 故选:C 2 (3 分)如图,已知 ab,直角三角板的直角顶点在直线 b 上,则下列结论错误的是( ) A25 B4
12、590 C1+590 D4+1180 【解答】解:Aab, 23, 而3 不一定等于5, 2 也不一定等于5, 故 A 选项符合题意; B3+4180,3+590, 451809090, 故 B 选项不符合题意; Cab, 13, 3+590, 1+590, 故 C 选项不符合题意; D.ab, 13, 3+4180, 4+5180, 故 D 选项不符合题意 故选:A 3 (3 分)已知点 M(1m,m3) ,则点 M 不可能在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【解答】解:点 M 不可能在第一象限,理由如下: 点 M 的坐标是(1m,m3) ,若点 M 在第一象限,则有:
13、 , 解得 m1, 解得 m3, 不等式组无解,符合题意; 点 M 不可能在第一象限; 点 M 的坐标是(1m,m3) ,若点 M 在第二象限,则有: , 解得 m1, 解得 m3, 不等式组解集是 m3,不符合题意; 点 M 的坐标是(1m,m3) ,若点 M 在第三象限,则有: , 解得 m1, 解得 m3, 不等式组解集是 1m3,不符合题意; 点 M 的坐标是(1m,m3) ,若点 M 在第四象限,则有: , 解得 m1, 解得 m3, 不等式组解集是 m1,不符合题意; 故选:A 4 (3 分)足球比赛规定:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分某足球队共进行了 6 场
14、比赛,得 了 12 分,该队获胜的场数可能是( ) A1 或 2 B2 或 3 C3 或 4 D4 或 5 【解答】解:设该队胜 x 场,平 y 场,则负(6xy)场, 根据题意,得:3x+y12,即:x, x、y 均为非负整数,且 x+y6, 当 y0 时,x4;当 y3 时,x3; 即该队获胜的场数可能是 3 场或 4 场, 故选:C 5 (3 分)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是( ) A B C D 【解答】解: 解不等式得:x3, 解不等式得:x1, 不等式组的解集为:x3, 在数轴上表示不等式组的解集为: 故选:B 6 (3 分)如图所示,某校七年级(1)班的全体同学最喜欢
15、的球类运动用的扇形统计图来表示,下面说法 中错误的是( ) A喜欢排球的占全班的总人数的 B喜欢乒乓球的占全班的总人数的 C喜欢足球的人数最多 D喜欢足球的人数是喜欢篮球的人数的 2 倍 【解答】解:A、喜欢排球的占全班的总人数的 15%,故此选项错误符合题意; B、利用扇形统计图可得出:最喜欢乒乓球的人数占全班的总人数的 25%,此选项正确不合题意; C、图中表示喜欢足球的人数占全班的总人数的 40%,人数最多,此选项正确不合题意; D、喜欢足球的人数占全班的总人数的 40%,喜欢篮球的人数占全班的总人数的 20%,所以欢足球的人 数是喜欢篮球的人数的 2 倍,此选项正确不合题意 故选:A
16、二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分)分) 7 (3 分) 2 【解答】解:224, 2 故答案为:2 8 (3 分)如图, “4”字图中有 a 对同位角,b 对内错角,c 对同旁内角,则 abc 1 【解答】解:同位角有:ABD 与ECD,共 1 对,则 a1; 内错角有:ABC 与BCF,共 1 对,则 b1; 同旁内角有:ABC 与ECB,共 1 对,则 c1; abc1 故答案为:1 9 (3 分)已知点 A(a,20)向下平移 a 个单位得到点 A(21,b) ,则 b 1 【解答】解:点 A(a,20)向下平移 a 个单
17、位得到的点的坐标为(a,20a) , a21,20ab, 解得 b1, 故答案为:1 10 (3 分) 九章算术中记载: “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两问牛、羊各直金 几何?” 译文: “假设有 5 头牛、2 只羊,值金 10 两;2 头牛、5 只羊,值金 8 两问每头牛、每只羊各值金多少 两?” 设每头牛值金 x 两,每只羊值金 y 两,可列方程组为 【解答】解:根据题意得: 故答案为: 11 (3 分)不等式组有 3 个整数解,则 m 的取值范围是 2m3 【解答】解:不等式的整数解是 0,1,2则 m 的取值范围是 2m3 故答案是:2m3 12 (3 分)已知整数 x
18、,y 满足|x5|+31,则 x,y 的值为 6、3 或 4、3 【解答】解:|x5|0,y30, 若整数 x,y 满足,则 0|x5|1,01,|x5|与均为整数 |x5|1,0 或|x5|0,1 当|x5|1,3时,x51,y30 x6 或 4,y3 当|x5|0,时,x50,y3 x5,y(不合题意,舍去) 故答案为:6、3 或 4、3 三、 (本大题共三、 (本大题共 5 小题,每小题小题,每小题 6 分,共分,共 30 分)分) 13 (6 分) (1)解二元一次方程组: (2)解不等式: 【解答】解: (1), 得:02(y1) , 解得 y1, 把 y1 代入可得:x3, 所以方
19、程组的解为; (2)去分母,得:2(x2)x+1+6, 去括号,得:2x4x+7, 移项、合并同类项,得:x11 14 (6 分)解不等式组: 【解答】解:, 解得 x2, 解得 x1, 则不等式组的解集是1x2 15 (6 分)已知直线 l1,请按下列要求分别画出示意图 (1)在图 1 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 1 个交点; (2)在图 2 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 2 个交点; (3)在图 3 中,画出直线 l2,l3,使它们只有 3 个交点 【解答】解: (1)如图 1 中,直线 l2,l3即为所求 (2)如图 2 中,直线 l2,l3即为所求 (3)如图 3 中
20、,直线 l2,l3即为所求 16 (6 分)图 1 是某品牌的商标,图 2 是该商标的示意图已知:ABDE,BCEF,CDFA (1)写出图中所有相等的角; (2)证明(1)中一对相等的角 【解答】解: (1)AD;BE;AFEBCD (2)如图 2,延长 AF 交 DE 于点 H,延长 EF 交 AB 于点 G,连接 FC 并延长至 M :ABDE, AAHE 又CDFA, DAHE, AD :ABDE, EAGF 又BCEF, BAGF, BE :由题意知:GEBC,AHCD GFCBCM,HFMDCM GFC+HFMBCM+DCM GFHBCD 又GFH 与AFE 是对顶角, GFHAF
21、E AFEBCD 17 (6 分)魏茹丽同学本学期由于努力学习,数学成绩稳步提高 下表为魏茹丽同学本学期近五次数学考试成绩: 序号 1 2 3 4 5 数学成绩 80 85 85 90 90 (1)补全折线统计图; (2)已知第 6 次测验的难度与前 5 次相当,请你预测一下她的这次数学成绩,并说明你的预测理由(言 之有理即可) 【解答】解: (1)魏茹丽同学本学期近五次数学考试成绩折线统计图如图: (2)预测一下她的这次数学成绩 95 分, 理由:由折线规律发现,魏茹丽同学本学期近五次数学考试成绩稳步提升,第 6 次测验的难度与前 5 次 相当,所以这次数学成绩可能提高 5 分,成绩为 95
22、 分 四、 (本大题四、 (本大题 3 小题,每小题小题,每小题 8 分,共分,共 24 分)分) 18 (8 分)已知关于 x,y 的二元一次方程组 (1)写出一个不含 m 的关于 x,y 的二元一次方程; (2)解这个方程组(用含 m 式子表示) ; (3)若方程组的解(x,y)在第四象限,求整数 m 的值 【解答】解: (1), 5,得:4x6y10, 不含 m 的关于 x,y 的二元一次方程为 4x6y10; (2), +,得:2x6m4, 解得:x3m2, ,得 2y4m6, 解得:y2m3, 方程组的解为; (3)由题意得, 解得, 整数 m1 19 (8 分)某校为了了解本校学生
23、对中国民族乐器的喜爱情况,随机抽取了本校的部分学生进行调查(每 名学生选择并且只能选择一种最喜爱的乐器) ,现将收集到的数据绘制成两幅不完整的统计图 (1)这次一共抽取了 200 名学生进行调查,扇形统计图中的“竹笛”x 15% (填百分数) ; (2)在扇形统计图中“二胡”所对扇形的圆心角是 108 度;请补全条形统计图; (3)若该校有 3000 名学生,请你估计该校喜爱“扬琴”的学生约有多少名 【解答】解: (1)8040%200(名) , x100%15%, 故答案为:200;15%; (2)喜欢“二胡”的学生数为 2008030201060(名) , 扇形统计图中“二胡”所对扇形的圆
24、心角是:360108, 补全统计图如图所示: 故答案为:108; (3)3000300(名) , 答:该校喜爱“扬琴”的学生约有 300 名 20 (8 分)荔枝的品种有许多种,其中桂味、糯米糍是荔枝口感上佳的品种显赫奶奶先购买了 2 千克桂 味和 3 千克糯米糍,共花费 90 元;后又购买了 3 千克桂味和 2 千克糯米糍,共花费 85 元 (每次购买两 种荔枝的售价都不变) (1)购买了 1 千克桂味荔枝比 1 千克糯米糍荔枝少花费 5 元; (2)求桂味荔枝和糯米糍荔枝的售价分别是每千克多少元; (3)如果还需购买两种荔枝共 12 千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的 2 倍,请设计一
25、种购买方 案,使所需总费用最低 【解答】解: (1)90855(元) , 故答案为:5; (2)设桂味的售价为每千克 x 元,糯米糍的售价为每千克 y 元, 根据题意得:, 解得:, 答:桂味的售价为每千克 15 元,糯米糍的售价为每千克 20 元; (3)设购买桂味 t 千克,总费用为 W 元,则购买糯米糍(12t)千克, 根据题意得:12t2t, 解得:t4, W15t+20(12t)5t+240,50, W 随 t 的增大而减小, 当 t4 时,W 最小,Wmin54+240220(元) ,此时 1248, 答:购买桂味 4 千克,糯米糍 8 千克时,所需总费用最低 五、 (本大题五、
26、(本大题 2 小题,每小题小题,每小题 9 分,共分,共 18 分)分) 21 (9 分)如图,四条街围成边长为 1000m 的正方形 ABCD,显然家住在东西方向 DA 街道的点 P 处,他 的学校在东西方向 CB 街道的点 Q 处已知显然爷爷骑电动车在东西方向的街道的速度是 400m/min,在 南北方向的街道的速度是 500m/min已知爷爷骑电动车沿 PABQ 送显然上学花了 5min,沿 QB CDP(在 B 处遇堵车立即掉头)回家花了 6min (1)爷爷骑电动车跑一圈需要多少 min? (2)求 PA,QB 的长度; (3)如果爷爷和显然同时出发,爷爷骑电动车沿 PABQ 骑行,
27、显然沿 QB 步行,且在 BQ 上互 相看见,求显然步行的速度的取值范围 【解答】解: (1) (1000+1000)400+(1000+1000)5009min 答:爷爷骑电动车跑一圈需要 9min; (2)方法一:设 PAx,QBy, 则, 解得, PA800m,QB400m; 方法二:骑行一圈需要 9min,沿 PABQ 骑行需要 5min, 沿 QCDP 骑行需要 4min, 在 QBQ 段骑行需要 2min, 设 PAx,QBy, 则, 解得; PA800m,QB400m; (3)设显然步行的速度为 Vm/min, 则爷爷沿 PABQ 骑行要花min, 4V400, 解得 V100m
28、/min 显然步行的速度的取值范围为 0m/minV100m/min 22 (9 分)如图,点 A(1,n) ,B(n,1) ,我们定义:将点 A 向下平移 1 个单位,再向右平移 1 个单位, 同时点 B 向上平移 1 个单位,再向左平移 1 个单位称为一次操作,此时平移后的两点记为 A1,B1,t 次 操作后两点记为 At,Bt (1)直接写出 A1,B1,At,Bt的坐标(用含 n、t 的式子表示) ; (2)以下判断正确的是 A经过 n 次操作,点 A,点 B 位置互换 B经过(n1)次操作,点 A,点 B 位置互换 C经过 2n 次操作,点 A,点 B 位置互换 D不管几次操作,点
29、A,点 B 位置都不可能互换 (3)t 为何值时,At,B 两点位置距离最近? 【解答】解: (1)A1(2,n1) ,B1(n1,2) ,At(1+t,nt) ,Bt(nt,1+t) ; (2)当 1+tn 时,tn1 此时 ntn(n1)1, 故选:B; (3)当 n 为奇数时:1+tnt 解得 t, 当 n 为偶数时:1+tnt+1 解得 t, 或 1+tnt1 解得 t 六、 (本大题共六、 (本大题共 12 分)分) 23 (12 分)我市某学校抽样调查该校学生从家里到学校的出行方式,A 类学生:骑共享单车;B 类学生: 坐公交车、私家车、网约车等;C 类学生:步行;D 类学生:其它
30、方式根据抽样调查结果绘制了不完 整的统计表和条形统计图 类型 频数 频率 A 30 z B 18 0.15 C m x D n y (1)抽样调查的学生共 120 人; (2)如果 x2y,列方程组求 m、n 的值,并补全条形统计图; (3)在(2)的前提下,若对 D 类学生进行深入调查,发现其中有相同的人数可以分别归为 A 类学生、 B 类学生,这样 A 类学生人数比 B 类学生人数 1.5 倍还多,求最后划为 D 类学生的人数最小值 【解答】解: (1)由题意,抽样调查的学生的人数120(人) , 故答案为:120; (2)x2y, m2n, 由题意,可得: , 解得: 条形图如图所示: (3)设 D 类学生中有 w 人分别归为 A 类学生、B 类学生, 30+w1.5(18+w) 解得:w6,w最大5, 最后划为 D 类学生的的人数最小值为:242x514,最后划为 D 类学生的人数最小值是 14