1、第一单元 光 光是怎样传播的光是怎样传播的 我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见 说话的人，这是为什么呢？说话的人，这是为什么呢？ 一、聚焦 像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传播相比， 光的传播有什么特点？ 二、探索 验证光的传播路线。验证光的传播路线。 实验材料: 二、探索 验证光的传播路线。验证光的传播路线。 （1） 在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，用夹子分 别固定卡纸，保持所有的小孔在一条直线上。在最后一张卡纸 之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏。关闭所有 灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。 二、探
2、索 验证光的传播路线。验证光的传播路线。 （2） 把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察 纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。 二、探索 验证光的传播路线。验证光的传播路线。 光是沿直线传播的。 三、研讨 1. .纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你怎纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你怎 样解释这个现象？样解释这个现象？ 卡纸移动前，纸屏上出现了光斑；卡纸移动后，光斑被 卡纸挡住，纸屏上没有出现光斑。因为光的去路被阻碍了， 不能继续传播。 三、研讨 2.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够 听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗？与声听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗？与声 音的传播相比，光的传播有什么特点？音的传播相比，光的传播有什么特点？ 光沿直线传播，不能绕过障碍物；声音可以绕过障碍物继 续传播。屏幕后说话的人身上发出的光被障碍物遮挡，不能进 入我们的眼睛，所以看不见。光是沿直线传播的。 四、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？通过这堂课的学习你有什么收获？
