1、Review of Module 5 外研版 五年级上册 上课课件 任务任务1 1 任务任务2 2 任务任务3 3 我们一起来帮助太阳花获取雨滴成长吧！我们一起来帮助太阳花获取雨滴成长吧！ Recite the phonetics ou, ow house flower ear ear dear air, ear chair pear Recite the key words 蜡笔蜡笔 地面，地板地面，地板 数字数字 十九十九 十五十五 十三十三 十四十四 十六十六 crayon floor number nineteen fifteen thirteen fourteen sixteen 十
2、七十七 十八十八 四十四十 三十三十 五十五十 六十六十 七十七十 八十八十 seventeen eighteen forty thirty fifty sixty seventy eighty 九十九十 开始开始 幸福地，愉快地幸福地，愉快地 许多，很多许多，很多 ninety begin happily many 分发分发 好，行好，行 在班里在班里 在地板上在地板上 举办一次聚会举办一次聚会 在动物园在动物园 在树上在树上 give out all right in the class on the floor have a party at the zoo in the tree Re
3、cite the key phrases 1.A. bear B. ear C. dear 2.A. house B. follow C. flower 3.A. here B. where C. pear 4.A. bag B. day C. play 5.A. chair B. pear C. near 即时演练即时演练 一、选出每组中画线部分读音不同的单词。一、选出每组中画线部分读音不同的单词。 1. There are twenty boys _ the class. A. in B. of C. with 2. There _ only one girl here. A. are B
4、. be C. is 二、单项选择。二、单项选择。 3. Ten and nine is_. A. eighteen B. nineteen C. ninety 4. I _ five apples last week. A. bought B. buys C. buy 5. Now there are _ monkeys. A. twenty one B. twenty-one C. twenty and one 三、从方框中选择正确的单词补全句子。三、从方框中选择正确的单词补全句子。 1. How many _ can you see? 2. Class _, boys and girls
5、. 3. There is a ball on the _. 4. I bought _ pencils yesterday. 5. Please give _ the books. floor out crayons begins fourteen floor out fourteen crayons begins 任务任务1 1 任务任务2 2 任务任务3 3 任务任务1 1完成了，快来点击第一滴水滴吧！完成了，快来点击第一滴水滴吧！ There be 句型句型 There are +基数词基数词+可数名词复数（可数名词复数（+介词短语）介词短语） e.g. There are only
6、nineteen crayons. 只有十九支蜡笔。只有十九支蜡笔。 拓展：拓展：There is +不可数名词（不可数名词（+介词短语）介词短语）. There is a/an +可数名词单数（可数名词单数（+介词短语）介词短语）. 即讲即练即讲即练 1. There _ some milk in the bottle. A. is B. are C. am 2. There_ some photos on the wall. A. is B. are C. am e.g. How many pupils are there in your class, Lingling? 玲玲，你们班有多
7、少名学生？玲玲，你们班有多少名学生？ There are fourteen. 有十四名。有十四名。 询问某处存在的人或物的数量询问某处存在的人或物的数量 How many+可数名词复数可数名词复数+are there （+介词短语）介词短语） There is/are +基数词（基数词（+名词）名词）. 询问不可数名词的量用询问不可数名词的量用how much。 拓展拓展 e.g. How much juice is there in the bottle? 瓶子里有多少果汁？瓶子里有多少果汁？ How much + 不可数名词不可数名词 + is there（+介词短语）介词短语）? 巩固强
8、化巩固强化 1. All _ the girls are singing. A. at B. of C. in 2. Sixty, seventy and eighty are _ . A. crayons B. faces C. numbers 3. There are thirty _ in our class. A. pupil B. boy C. pupils 4. How many people _ in your family? A. are there B. there are C. is there 5. There are _ animals at the zoo. A. s
9、o much B. so many C. a lot 二、根据所给提示，仿照示例写句子。二、根据所给提示，仿照示例写句子。 例：（例：（10 lions, at the zoo） There are ten lions at the zoo. 1. （30 eggs, in the box） _ There are thirty eggs in the box. 2. （40 children, in the classroom） _ 3. （80 books, on the desk） _ There are forty children in the classroom. There ar
10、e eighty books on the desk. 三、用数字给下列句子排序，使其成为一段三、用数字给下列句子排序，使其成为一段 完整的对话。（首位句已给出）完整的对话。（首位句已给出） （ ）All right. （ ）How many students are there in the class? （ ）Please give out the crayons. （ ）Oh! There are so many! （ ）There are fifteen. （ ）No, there are fifty. （ ）Fifteen? 2 3 1 7 4 6 5 任务任务2 2 任务任务3 3
11、 任务任务2 2完成了，快来点击第二滴水滴吧！完成了，快来点击第二滴水滴吧！ 假设你是徐林，你认识了一位新朋友，请向他假设你是徐林，你认识了一位新朋友，请向他 描述一下你的教师并简单介绍一下你们班级的情况，描述一下你的教师并简单介绍一下你们班级的情况， 如你的班级里有多少学生，分别有多少男生和女生，如你的班级里有多少学生，分别有多少男生和女生， 有多少老师，你是否喜欢你的班级和老师。有多少老师，你是否喜欢你的班级和老师。 要求：语句通顺，语法正确，不少于要求：语句通顺，语法正确，不少于5句话。句话。 参考词汇参考词汇：classroom, big, clean, fifty, eleven,
12、thirty-nine, boy, girl, teacher, nice, funny, love 读读范文读读范文 My name is Xu Lin. My classroom is big and clean. There are fifty pupils in my class. There are eleven girls and thirty-nine boys. The girls are cute. The boys are funny and naughty. There are seven teachers in my class. They are all nice.
13、I love my teachers. And I love my class. 理理思路理理思路 1.1.时态：时态：本文是对班级情况进行描述，本文是对班级情况进行描述， 所以采用了所以采用了一般现在时态一般现在时态来进行写作。来进行写作。 2.2.写作思路：写作思路：文章属于校园生活类的话文章属于校园生活类的话 题，贴近学生生活，可先整体介绍教室和班题，贴近学生生活，可先整体介绍教室和班 级情况，然后分别介绍班上男生和女生的数级情况，然后分别介绍班上男生和女生的数 量及相关情况，巧用量及相关情况，巧用there be句型。句型。 3.3.写作模板：写作模板： 开头开头 介绍自己，总体介绍教
14、室介绍自己，总体介绍教室 及班级情况及班级情况 My name isMy classroom is. There arepupils in my clas. 中间中间 分别介绍班级里男生、女生和分别介绍班级里男生、女生和 老师数量及其他相关情况老师数量及其他相关情况 There areboys/girls/teachers in my class. Hes/ Shes/ Theyre nice/ funny/cute I love my teachers/class. 结尾结尾 抒发自己的情感抒发自己的情感 人物人物 基数词基数词 pupil teacher boy girl eleven t
15、welve thirteen fourteen fifteen twenty-one forty fifty 积累素材积累素材 描述场景特征的词描述场景特征的词 clean new big 描述人物特征的词描述人物特征的词 nice funny cute naughty clever 练练典题练练典题 以“以“My room”为题写一篇短文，根据范”为题写一篇短文，根据范 文的框架来介绍自己的房间。文的框架来介绍自己的房间。 要求：语句通顺，语法正确，不少于要求：语句通顺，语法正确，不少于5句话。句话。 My room _ _ _ _ 任务任务3 3 任务任务3 3完成了，快来点击第三滴水滴吧！完成了，快来点击第三滴水滴吧！ THANKSTHANKS