1、新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习 1.草原 第1课时 统编版语文六年级（上） 学习目标 1.1.认识本课认识本课1414个生字，能正确读写下列词语：彩虹、鞭个生字，能正确读写下列词语：彩虹、鞭 子、境界等词语。子、境界等词语。（重点）（重点） 2.2.有感情地朗读课文。品味、积累课文中优美的语言。有感情地朗读课文。品味、积累课文中优美的语言。（重点）（重点） 3. 3. 理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发 学生热爱草原、热爱草原人民的感情。学生热爱草原、热爱草原人民的感情。（难点）（难点） 学习目标 新课导入
2、 草原给大家留下了什么印象？作家老舍先生所描绘的呼伦 贝尔大草原又是怎样的呢？今天我们一起走进老舍笔下的 美丽辽阔的草原。 助学资料 老舍：原名舒庆春，（1899年2月3日1966年 8月24日），字舍予，生于北京，中国现代小说 家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家， 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 著有长篇小说小坡的生日、猫城记、 牛天赐传、骆驼祥子等。老舍的文学语 言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的 北京韵味。 助学资料 位于中国内蒙古自治区东北部，位于大兴 安岭以西，由呼伦湖、贝尔湖而得名。它 是世界三大草原之一，也是世界上最优质 的草原，呼伦贝尔草原地域辽阔,风
3、光旖旎, 水草丰美，是内蒙古主要的畜牧区。 呼伦贝尔草原 学习字词 毯毯 境境 陈陈 鞭鞭 裳裳 襟襟 虹虹 蹄蹄 腐腐 束束 羞羞 涩涩 tntn chnchn xixi shsh hnghng f f t t jngjng s s jnjn shngshng binbin 跤跤 忍忍 jiojio rnrn 我会写 学习字词 xinxin 空气是那么清鲜。 xinxin 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ mngmng 蒙人 mngmng 鲜为人知 鲜 蒙 似 歌声似乎比什么语言都更响亮。 s s 似的 shsh 多音字 学习字词 裳 shng 衣裳 羽裳 丌要少写点、横 蒙古同胞的衣裳真漂
4、亮。 学习字词 涩 s 丌要少写一点 羞涩 苦涩 鄂温兊姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方， 又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。 学习字词 绿毯 彩虹 我要去草原 识字游戏 衣裳 境界 鞭子 襟飘带舞 马蹄 学习字词 一碧千里：指一片碧 绿的颜色，十分宽广。 造句：骏马奔驰在一碧千里的大草原上。 词语解释 学习字词 翠色欲流：翠绿的颜色 好像就要流淌出来一样， 形容绿到了极致。 造句：你看那杨树刚长出嫩叶，翠色欲流，惹人喜爱。 学习字词 渲染 中国画技法的一种。以水 墨或淡彩涂染画面，以烘 染物像，增强艺术效果。 勾勒 用线条描画出轮廓。 初读感知 自由朗读课文，找出文章的中心句。 蒙汉情深何忍别，
5、天涯碧草话斜阳！ 中心句：高度评价蒙汉两 个民族的友谊天长地久。 初读感知 内蒙古草原美丽的自然风 光和蒙古人民的热情好客。 作者老舍从哪些方面向我们介绍了草原？ 随堂练习 第一部分(第 自然段)：草原美景。 第二部分(第 自然段)：喜迎远客。 第三部分(第 自然段)：友好相见。 第四部分(第 自然段)：盛情款待。 第五部分(第 自然段)：依依惜别。 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思， 小组讨论全文的层次划分。 1 2 3 4 5 写一写 随堂练习 襟（ ）带舞 飘 （ ）碧千里 久立（ ）望 高歌（ ）曲 翠色（ ）流 欢呼（ ）驰 一 欲 一 四 飞 1 补充词语。 随堂练习 、 是描写草原的词语， 表现了草原的奇特美丽。 、 是描写蒙古同胞的词 语，表达了蒙古同胞的热情好客。 一碧千里 翠色欲流 欢呼飞驰 襟飘带舞 2 根据第一题内容填空。 随堂练习 满心的 明朗的 天空 愉快 空气 清鲜的 3 将下列搭配恰当的词语用线连起来。