1、1.2 点线面体,观察下面的图片，你发现了什么？,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,点,_是组成图形的基本元素。,直线,曲线,线,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,曲面,平面,面,你能举出一些类似的例子吗？,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,(1)观察立体形状的包装盒，它是由哪些面组的？这些面的大小和形状都相同吗？ (2)两个面的相接处是什么图形？ (3)棱与棱的相接处是什么图形？ (4)数一数立方体有几条棱?几个顶点？,实验与探究,（5）将包装盒沿它的某些棱剪开，并铺在平面上。得到一个怎样的平面图形？如果展开的方法不同，得到的图
2、形相同吗？动手做一做，然后画一画。你能得到多少种平面图形？与同学交流。,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。,第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。,第四类，两排各三个，只有一种。,（6）下列哪个图形是立方体包装盒的展开图？,（1）,（2）,（3）,（7）你能制作一个立方体纸盒吗？与同学交流。,（6）下列哪个图形是立方体包装盒的展开图？,（1）,（2）,（3）,（1）用剪刀将一张正方形的纸片剪去一个角，还剩几个 角？剪一刀后，能使纸上剩六个角吗？试一试。,五个角,四个角,三个角,不可能使纸上剩六个角。,（2）一个立方体共有6个面，如果将
3、这个立方体用刀切成两块，被分成的两个几何体共有几个面？如果切成的，怎样切？用萝卜、马铃薯或橡皮泥做一个立方体，试一试。,切断2个面，增加4个面。,切断3个面，增加5个面。,切断4个面，增加6个面。,切断5个面呢？,切断6个面呢？,1.观察右边的图形，并填空：（1）棱是由_和_相交而成的；（2）顶点是由_和_相交而成的。,顶点,面,棱,面,面,面,棱,棱,2. 圆柱是由几个面组成的？它们分别是什么面？圆柱的 侧面和底面相交成什么线？,3.将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线（轴线）旋转一周，就得到第二行的立体图形。你能 把各个平面图形与旋转得到的立体图形连接起来吗？,4.一个立方体的每个面上都标了字母，右图是这个立 方体的一个展开图。请回答下列问题：（1）如果面A是立方体朝下的面，那么哪个面朝上？（2）如果面F朝前，面B朝左，那么哪个面朝上？（3）如果面C朝右，面D朝后，那么哪个面朝上？,E,B,C,D,A,F,2.下边的4个图形中，哪一个是由左边的盒子展开而成的。,1.课本17页B组填表,
