1、四川省自贡市四川省自贡市 20212021 年中考语文试题年中考语文试题 注意事项：注意事项： 1.本试卷分第 I 卷（单项选择题）和第卷（非单项选择题）两部分。考试时间 150 分钟，满分 150 分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，必须将答案答在答题卡上， 在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第 I 卷（单项选择题 共 36 分） 一、积累与运用（一、积累与运用（1818 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A.汲 取（x） 狡黠 （xid） 味同嚼 蜡（jio） B.荤
2、 菜（hn） 谚 语（yn） 浮光掠 影（l） C.拘泥 （n） 聪颖 （yng） 蹑 手蹑脚（ni） D.伫 立（zh） 掺 杂（cn） 惟妙惟肖 （xio） 2.下列词语中，没有错别字 的一项是 A.空旷 契合 千均之力 忸怩作态 B.诓骗 统踌 心旷神怡 大发雷霆 C.诘难 海啸 雕梁画栋 战战兢兢 D.鄙夷 忌讳 令请高明 相得益彰 3.下列各句中，加点词语使用不恰当 的一项是 A.在血雨腥风 的战争岁月里，无数中华英雄儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春和热血，谱写 了可歌可泣的壮丽诗篇。 B.围城的讽刺幽默，蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学的典故，他总能
3、够信手拈来 ，巧为己用。 C.在太卜郑詹尹的眼里，屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠 的大话罢了，并没 有什么大的本领。 D.汶川地震已经过去 13 年了，感觉就像是发生在昨天一样，无数震惊的、悲伤的、感动的画面还历历在 目 地出现在眼前。 4.下列各句中，没有语病 的一项是 A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。 B.通过对古代陶瓷艺术的研究，让我们看到，中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。 C.在数字化阅读流行的时代，纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平，具有数字化阅读所不能替代 的作用。 D.由于受疫情影
4、响的原因，自贡灯会创新性开启“云观灯” ，实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新 体验。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 的一组是 赤子之心是助人实现理想的正能量。_ _ _ _ 。而赤子之心则能赋予我们追求 理想的执着。 孟子说： “大人者，不失其赤子之心者也。 ”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。 他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。 这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想? 但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。 A. B. C. D. 6.下列有关文学作品常识，有误 的一项是 A.谈读书选自玫瑰树 ，作者是英国
5、哲学家、作家弗朗西斯培根。 B.孟子是记录孟子言行的著作。孟子，名轲，春秋时期著名的思想家。 C.天下第一楼被称为“京味话剧” ，其人物语言富有浓郁的北京特色。 D.祖国啊，我亲爱的祖国采用第一人称，抒发了舒婷强烈的爱国之情。 二、现代文阅读（二、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 我们平常所说的蝉，不过是活跃于人们视野中的蝉的一种形象而已。蝉和其它昆虫一样，一生中外 部形态、内部器官和生活习性要历经几次改头换面、脱胎换骨，也就是变态。蝴蝶、蜜蜂、萤火虫等大多 数昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫全变态或完全变态。然而，蝉的一
6、生只变三次模样， 没有蛹期，而且幼虫的形态和生活习性与成虫近似（不像毛毛虫与蝴蝶成虫那样有云泥之别） ，称为若虫， 所以蝉属于渐变态或不完全变态。 蝉一般头年盛夏产卵，次年初夏孵化，卵期大约 300 天。常见的蚱蝉卵为椭圆棒状，像极细小的珍 珠，乳白有光泽，长约 2.5 毫米。法国昆虫学家法布尔说： “我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小 的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走 出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。 ” 产于寄主植物新生枝条内的越冬卵孵化后，若虫翻着筋斗或者随着枯枝掉落地上，这得益于雌蝉产 卵时伤害了树
7、枝的韧皮部，所以等到蝉卵孵化时，树枝也慢慢枯萎了。 柔软的米白色若虫艰难地从枯枝里钻出来，听从本能的召唤，朝着温暖向阳、土质疏松、靠近树根 的地方爬去。它的身体太柔软、太虚弱，它害怕风吹日晒、雨淋霜冻，更不想成为其它动物的美食。因此， 它用一对天赐的强壮开掘足拼命地挖掘泥土，以尽快的速度隐身地下。终于安全了，可以松一口气了，但 它还要继续努力，把自己的最后一点能量用来开通到达树木根部的甬道，然后将尖利的口器刺入树根，拼 命地吮吸树木的汁液，享受一生中的第一顿美餐。 在暗无天日的地下，复眼没什么用处，所以若虫起初仅有可以感光的单眼。它依靠发达的触角感知 环境，吃饱喝足后慢条斯理地营造地下居室，在
8、泥土中优哉游哉地生活。正如曹植蝉赋开篇所云： “唯 夫蝉之清素兮，潜厥类乎太阴。 ”那清淡素净的鸣蝉，潜藏在黑暗的泥土之中。 若虫究竟要在地下隐居多久呢?不是几周、几个月，而是几年，甚至十几年。许多蝉的寿命为 3们 的视野里。 某个夏天雨后的黄昏，在生物钟的催促和外界环境的刺激下，若虫意识到出土的时机到了：此时黄 褐色的若虫已经充分发育，身体坚硬，翅芽发达，从头顶至后背中央形成了一条蜕皮线；而且外界温度升 高有利于羽化后尽快晾干翅膀，同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂；此外，雨后的泥土变得柔软湿润，有 利于摆脱大地的束缚。 若虫从容不迫地从穴居的土室中钻出来，它不再需要地下的安全屋，它渴望拥有蔚蓝
9、的天空。它爬 到高高的树枝上，开始“金蝉脱壳”经过最后一次蜕皮脱去金灿灿的外骨骼。它丢掉一身旧衣裳（蝉 蜕） ，洗心革面，焕然一新，羽化成成虫它终于蜕变成了一只被世人喜闻乐见的真正的蝉，在阳光炎热 的仲夏，开始在丛林中游乐。 为了不辜负生命中唯一的夏天，羽化后的成虫都喜欢在大树上群集鸣叫，尽情歌颂和享受生命中最 精彩的时光。一两个月后，寻觅到心仪配偶的成虫交尾，然后雄蝉率先走到生命的尽头，从枝头坠落，缄 默无声地死去。雌蝉则要完成其终极使命，将卵产到精心挑选的树枝里，之后才会追随亡夫而去。蝉卵的 孵化又将开启下一个生命周期。 蝉舍弃安全舒适习惯已久的地下生涯，不念过往，不畏将来，勇敢地追求自由
10、的新生活。对此，法 布尔同样赞颂有加： “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧 嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光 中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？” （作者：秦自民，发表于百科知识 ，有删改） 7.下列对原文内容的理解，正确的一项是 A.蝉属渐变态或不完全变态，一生要经历卵、若虫、成虫三个时期，成虫期时间最短。 B.蝉的若虫隐居地下，因为它没有单眼复眼感光，只能依靠发达的触角感知地下环境。 C.经过长时间的蛰伏，蝉的若虫羽化为成虫，只要身体发育充分、泥土柔软温润即可。 D
11、.雌蝉将卵产到新挑选的树枝后，就会比雄蝉先死去，蝉卵的孵化进入到下一个周期。 8.下列对文章说明方法和语言的分析，不正确的一项是 A.第段运用了作比较的说明方法，突出蝉的生命周期与其它昆虫的不同。 B.第段引用蝉赋中的诗句，生动地说明若虫被黑暗泥土束缚的无奈。 C.第段运用列数字的说明方法，具体说明蝉的若虫潜藏在地下的时间长。 D.文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界，语言生动，既有理趣又有情趣。 9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.若虫用尖利的口器刺入树木的根部，侵吞树木的营养，对树木的生长有一定的危害。 B.若虫在钻出枯枝后，如果不能快速地隐身到地下，就很可能失去羽化为成虫的机会。
12、 C.在蝉的成虫生命历程结束后，虫体被晾干，成为了医药中难得的一味中药“蝉蜕” 。 D.文章末尾法布尔对蝉的赞美，让我们看出他对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。 三、文言文阅读（三、文言文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 1012 题。 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上， 怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰： “若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： “嗟乎！燕雀 安知鸿鹄之志哉！ ” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不 通，度已失期
13、。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰： “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰： “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无 罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以 为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。 【乙】陈胜王凡 六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰： “吾欲见涉。 ”宫门令 欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋 帷帐，客曰： “夥颐 ！涉之为王沉沉者！ ”客出入愈益发舒，数
14、言陈王故情。或说陈王曰： “客愚无知，颛 妄言，轻威。 ”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司 群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用 之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。 （均节选自司马迁史记 ，有删改） 【注】凡：总共。陈：地名，指陈县。夥（hu）颐：意思是“真多呀” 。颛（zhun） ：同“专” 。 系：拘捕。 10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.九百人屯大泽乡 屯：停驻 B.等死，死国可乎 等：同样 C.已为王，王陈 王：称王 D.客人愈益发舒 发舒：放肆 11.下列对文中
15、画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.其故人尝与佣耕者闻之/之陈/扣宫门曰 B.其故人尝与佣耕者/闻之之陈/扣宫门曰 C.其故人/尝与佣耕者闻之/之陈扣宫门曰 D.其故人尝与/佣耕者闻之/之陈扣宫门曰 12.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是 A.陈胜年轻时虽“与人佣耕” ，但却不甘心受人奴役，有鸿鹄一般的远大志向。 B.陈胜对吴广说的一番话，是陈胜对当前形势的分析，看出他有敏锐的洞察力。 C.陈胜将来客斩杀，是因为来客多次跟别人讲陈胜的一些旧事，有损他的威严。 D.陈胜作为农民领袖，本想成就一番功业，却贪恋一时的荣华富贵而最终失败。 第卷（共第卷（共 114114 分）分） 注意事项：
16、 判断题、多项选择题，请用 2B 铅笔在答题卡上题目指示的位置，按题目要求规范填涂；主观性试题， 必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答。答在本试卷上无效。 四、古代诗文阅读（四、古代诗文阅读（2525 分）分） （一）文言翻译（8 分） 13.把第 I 卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） （1）会天大雨，道不通，度已失期。 （2）诸将以其故不亲附，此其所以败也。 （二）古代诗歌阅读（9 分）阅读下面古诗，完成 14-15 题。 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人
17、供禄米 ，微躯此外更何求？ 【注】唐肃宗上元元年（760）夏，杜甫在朋友的资助下，在四川成都郊外的流花溪畔盖了一间草堂，这 首诗作于这期间。禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。 14.以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A” ，错误的请选“B” 。 （5 分） （1）首联中的“抱村流”用拟人的手法，写出了草堂周围的环境，一弯清流绕宅而过。 （2）首联中“长夏”点明时间， “江村”二字照应题目， “事事幽”则统领整首诗。 （3）颈联对“老妻”和“稚子”的细节描写，写出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。 （4）诗人颠沛半生，生活暂时得到了安宁，妻儿同聚一处，重新获得了
18、天伦之乐。 （5）这首诗将写景、叙事、抒情相结合，景中有情，情景交融，充满浪漫主义色彩。 15.颔联描绘了怎样的画面?表达了作者怎样的情感?（4 分） （三）默写名句名篇（三）默写名句名篇（8 8 分）分） 16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （8 分） （1）_，可以为师矣。 （ 论语 ） （2）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村 ） （3）_，长河落日圆。 （王维使至塞上 ） （4）但愿人长久，_。 （苏轼水调歌头 ） （5）春蚕到死丝方尽，_。 （李商隐无题 ） （6）_?满眼风光北固楼。 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 （7）俗子胸襟谁识我，_。 （秋瑾满江红 ） （8）_，不求
19、闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表 ） 五、文学作品阅读（18 分） 阅读下面的文字，完成 17-20 题。 （18 分） 壶魂壶魂 蒙福森 多日来，已故紫砂工艺大师陈鸣远的绝世奇品蟋蟀鸣秋壶，一直在王稽的脑海里反复浮现着， 如梦如幻。 在高家的书房里，当高善斋小心翼翼地揭开红布时，王稽霎时目瞪口呆，敛色屏气失传已久的 蟋蟀鸣秋壶就在眼前。王稽用力狠狠地掐了掐自己的手臂，疼！不是梦，而是活生生的现实。作为陈鸣远 的再传弟子，王稽尽得陈氏真传，深谙师公之手法、刻工、学识、喜好、脾性和人品。反复鉴定之后，他 热泪盈眶，心潮澎湃： “真品！绝对真品！ ” 高善斋欣喜若狂，手脚颤抖，连声说： “好！好！好！
20、 ” 蟋蟀鸣秋壶乃一代紫砂工艺大师陈鸣远一手制作的绝世稀品， 价值连城。壶品古雅高洁， 色泽紫红， 泥质温润细腻，造型匠心独运，超凡脱俗，遒劲中出古朴，纵横中见青铜遗韵。 壶身遗形取神，浑厚敦古，秀骨雅健，壶流则似笔断意连，壶把弯曲饱满，儒雅含蓄。壶身铭曰： 饮之清心，品之宁静；且饮且读，不过满腹。款曰：丙午仲夏，鸣远仿古。此铭切壶切茶，淡泊高远，有 禅茶悟道、明心见性之意。另一侧镌刻一兰、一草、一石、两蟋蟀，并题：蟋蟀鸣秋。其笔法老练，错落 有致。虽寥寥几笔，却大巧若拙，意趣盎然，栩栩如生。 王稽忽然想起诗经豳风七月中“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”之 句。沉静之际，隐约似
21、闻有蟋蟀在草丛间鳴叫，又似有茶香袅袅飘溢而来，若有若无，洇入鼻翼。 王稽望着此壶，只觉恍然如梦，似入定般，久久不动。 次日，高善斋约王稽到城郊的阅江来茶馆一聚。 高善斋乃当地大富商，家财万贯，富甲一方，城里有十多间铺面和一家琉璃厂，乡下有良田千顷， 痴爱古玩字画，以收藏名家珍品为乐。 雅厢临江，走近窗前，但见远处微风细雨，疏林野树，江水浩渺。雅厢里有一桌，桌上摆有一壶、 一托、两杯、一碟糕点、几碟小吃。壶是好壶，茶乃名茶。此时，正是阳春三月，江畔绿草葱茏，远山近 水，皆氤氲在微雨雾霭中。遥见江中一叶轻舟、一披着蓑衣的打鱼人，不知老少。 寒暄毕，喝茶，聊些闲话。 一壶茶未尽， 高善斋转了话题：“
22、先生能否为高某仿照蟋蟀鸣秋壶模样， 再制一壶？银子嘛， 随你说。 ” 王稽思忖片刻，摇头： “恕在下愚拙，实难及陈老先生万分之一。 ” “这是十分难得的机会，先生不妨一试，万一仿得陈老先生紫砂壶之神韵，哪怕十之一二，亦不枉 此生矣。 ” 王稽始终对此壶如醉如痴，依依不舍，几天后，找上门来： “我愿意一试” 王稽住到了高家，再次见到蟋蟀鸣秋壶。王稽关在房间里，由伙计一日三餐送饭到门口，废寝忘食 不分日夜地揣摩此壶的精妙和内涵。十天后，他开门出来了，胡子拉碴，头发蓬乱，像乞丐一般，似要虚 脱了。 陈老的蟋蟀鸣秋壶，已深深地刻在王稽的心里，融入了他的灵魂深处。王稽开始制壶。选泥、压坯、 修坯、雕刻、
23、烧制、打磨、抛光从手工捶泥到烧窑，一砂一泥、一杯一托，每一道工序，每一个步骤， 王稽皆一丝不苟。他的房间里，没日没夜地亮着灯。 当王稽倾尽心血的杰作和陈老的蟋蟀鸣秋壶摆在一起时，高善斋惊为神品。此壶仿佛依附着王稽的 灵魂，神、气、韵兼备，和、柔、刚相济，用刀大胆，自然随意，苍劲浑厚，与真品无异。要不是王稽就 在旁边，他都无法分得清哪是真品，哪是仿制品。 高善斋再也无法抑制住他心头的狂喜： “王先生，你年纪轻轻，可技艺已达天下一等一的水平了，我 们要发大财啦！广州十三行里那些洋人对咱老祖宗传下来的宝贝馋着呢！以后，我们一起合作，制出天下 最好最贵的紫砂壶！ ” 王稽的心像被什么东西突然刺痛了一下
24、， 他对高善斋说：“此壶尚不够完美， 和陈老先生的真品相比， 只是形似而非神似。我拿回去，今晚再琢磨琢磨，看看缺陷在哪里，如何改进，可好？” 第二天，日上三竿，伙计送饭到门口，发现王稽还没起床开门。敲门进屋后，发现已人去屋空。 未几，庚子事变，高善斋及蟋蟀鸣秋壶下落不明，不知去向。 （选自小小说选刊 ，有删改） 17.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（6 分） A.“蟋蟀鸣秋壶”是小说的叙事线索，推动故事情节的发展，凸显人物形象。 B.段用正面描写和侧面描写相结合的手法，写出蟋蟀鸣秋壶的精美绝伦。 C.第段采用插叙，交代高善斋的富有及爱好，为后文把壶卖给了洋人做铺垫。 D
25、.第段对雅厢室内外环境的描写，为高善斋和王稽的交谈营造了轻松的氛围。 E.第段写王稽对蟋蟀鸣秋壶如醉如痴，是因为此壶价值连城，具有商业价值。 18.赏析文中第段划线的句子。 （4 分） 十天后，他开门出来了，胡子拉碴，头发蓬乱，像乞丐一般，似要虚脱了。 19.分析小说结尾段的作用。 （4 分） 20.以下是张馨同学在读完这篇小说后对王稽形象的感悟， 请你根据划线句子的内容再续写两个句子。（4 分） 庚子年间，列强入侵，割地赔款，民情激愤。 “扶清灭洋”运动兴起，王稽在自己的领域中坚守，德达 天下， 艺惊世人。 他技艺高超， 仿制的蟋蟀鸣秋壶形神兼备； 他_， _； 他_， _。他艺小精研，位卑
26、爱国，令人敬服。作为当代青年，我们应做一个品德高尚、追求卓越的人， 将工匠精神发扬光大。 六、名著阅读（六、名著阅读（8 8 分）分） 21.下列关于名著的说法，不正确的一项是（3 分） A.简爱采取第一人称的写法，讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的 故事。 B.水浒传中的李逵绰号为“黑旋风” ，他嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真，主要情节有杀害小衙内、 中州劫法场等。 C.艾青在光的赞歌一诗中，赞美了“光”这一物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一 样坚强”的社会正义。 D.儒林外史中的严监生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，其最传神的 就是“
27、云片糕”事件。 22.结合儒林外史整本书阅读，完成下面的题目： （1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕与小说后面章节的人物关联不大，作者为什么要在小说的开端用 一章来写他呢?（2 分） （2） 儒林外史以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假 意清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人?请 任选一人结合小说情节加以简述。 （3 分） 周进 杜少卿 匡超人 七、作文（七、作文（6363 分）分） 23.从下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文章。 （63 分） 题目一：题目一：阅读以下材料，从中选择你感触最深的
28、一点，把你的故事或感悟写出来。 一块石头躺在地里，他针对时雨发出了非议： “嘿！它算出足了风头，它有什么了不起！你瞧，人们像 恭候贵宾似的，对它欢迎备至。它到底作出了什么功绩?只不过飘洒了两三小时！人们何不打问打问我的身 世：我长期住在这里，文静、谦虚，随遇而安，彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们咒骂这 个世界，的确一点也不公平合理。 ” “住嘴吧！ ”发话的是只虫子， “雨下得虽短，但滋润了干旱的土地，它将农夫的期望变为现实。你在 地里完全无用，而且多余。 ” 要求：标题自拟，文体自选（诗歌除外） ，立意自定；不得套做，不得抄袭；文中的人名、地名、 单位名一律用“”代替；卷面整洁，
29、字迹清楚；不少于 600 字，最多写满格。 题目二：题目二： “此时， 960 多万平方公里的土地上， 生机翻涌。 我听见出发的声音。 我们出发， 为了不曾改变的信仰， 为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点，作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量； 从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发！ ” 摘编自人民日报2021 励志大片中国再出发 读完以上文字，请结合你的生活实际，以“ 再出发”为题写一篇文章。 要求：将题目补充完整，文体自选（诗歌除外） ，立意自定；突出自己的体验和感悟，不得套做， 不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“”代替；卷面整洁，字迹清楚
30、；不少于 600 字， 最多写满格。 四川省自贡市四川省自贡市 20212021 年中考语文试题年中考语文试题 注意事项：注意事项： 1.本试卷分第 I 卷（单项选择题）和第卷（非单项选择题）两部分。考试时间 150 分钟，满分 150 分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，必须将答案答在答题卡上， 在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第 I 卷（单项选择题 共 36 分） 一、积累与运用（一、积累与运用（1818 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A.汲 取（x） 狡黠 （
31、xid） 味同嚼 蜡（jio） B.荤 菜（hn） 谚 语（yn） 浮光掠 影（l） C.拘泥 （n） 聪颖 （yng） 蹑 手蹑脚（ni） D.伫 立（zh） 掺 杂（cn） 惟妙惟肖 （xio） 【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点 字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。 【解答】A.有误，“汲取”的“汲”应读作“j”； B.正确； C.有误，“拘泥”的“泥”应读作“n”； D.有误，“掺杂”的“掺”应读作“chn”。 故选：B。 【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面
32、入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日 常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际 的读写运用中避免错读错写。 2.下列词语中，没有错别字 的一项是 A.空旷 契合 千均之力 忸怩作态 B.诓骗 统踌 心旷神怡 大发雷霆 C.诘难 海啸 雕梁画栋 战战兢兢 D.鄙夷 忌讳 令请高明 相得益彰 【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的 是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与 书写。 【解答】A.有误，“千均之力”的“均”应写作“钧”； B.
33、有误，“统踌”的“踌”应写作“筹”； C.正确； D.有误，“令请高明”的“令”应写作“另”。 故选：C。 【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系 整个词语的意思区别字的用法。 3.下列各句中，加点词语使用不恰当 的一项是 A.在血雨腥风 的战争岁月里，无数中华英雄儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春和热血，谱写 了可歌可泣的壮丽诗篇。 B.围城的讽刺幽默，蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学的典故，他总能 够信手拈来 ，巧为己用。 C.在太卜郑詹尹的眼里，屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠 的大话罢
34、了，并没 有什么大的本领。 D.汶川地震已经过去 13 年了，感觉就像是发生在昨天一样，无数震惊的、悲伤的、感动的画面还历历在 目 地出现在眼前。 【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述， 从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种： 望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ABC.使用正确； D.使用有误，历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。该成语和“出 现在眼前”意思重复。 故选：D。 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思
35、，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用 是否恰当。 4.下列各句中，没 有语病 的一项是 A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。 B.通过对古代陶瓷艺术的研究，让我们看到，中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。 C.在数字化阅读流行的时代，纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平，具有数字化阅读所不能替代 的作用。 D.由于受疫情影响的原因，自贡灯会创新性开启“云观灯” ，实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新 体验。 【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意 不明、不合逻辑、
36、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词 语搭配等多方面去考虑。 【解答】A.正确； B.有误，缺主语，可去掉“让”； C.有误，搭配不当，“培养”与“水平”不能搭配，可把“水平”改为“习惯”； D.有误，缺少宾语中心语，可在“云观灯”之后加上“活动”。 故选：A。 【点评】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前 提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺 等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5.依次填入下面一段文字横线处的语
37、句，衔接最恰当 的一组是 赤子之心是助人实现理想的正能量。_ _ _ _ 。而赤子之心则能赋予我们追求 理想的执着。 孟子说： “大人者，不失其赤子之心者也。 ”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。 他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。 这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想? 但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。 A. B. C. D. 【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是 在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文 自然衔接的句
38、子为首句，联系下文，确定与下文衔接的句子为末句。然后寻找所给其他句子之间内在的联 系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。 【解答】通读文段，谈论的中心话题是“赤子之心”。句紧承文段前句，引用孟子的话解释“赤子之心” 的含义，可作首句；句话题转折，指出许多年轻人从功利角度确立目标；句紧承句具体叙述他们在 选择职业的标准；句紧承句谈论这种人遇到困难的表现，与文段后句语意形成对比，可作尾句。 综合以上分析，正确句序应为。 故选：B。 【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词， 抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要
39、有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种， 其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 6.下列有关文学作品常识，有误 的一项是 A.谈读书选自玫瑰树 ，作者是英国哲学家、作家弗朗西斯培根。 B.孟子是记录孟子言行的著作。孟子，名轲，春秋时期著名的思想家。 C.天下第一楼被称为“京味话剧” ，其人物语言富有浓郁的北京特色。 D.祖国啊，我亲爱的祖国采用第一人称，抒发了舒婷强烈的爱国之情。 【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活 时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的
40、特点。 【解答】ACD.正确； B.有误，孟子，名轲，战国时期著名的思想家。 故选：B。 【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。 二、现代文阅读（二、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 我们平常所说的蝉，不过是活跃于人们视野中的蝉的一种形象而已。蝉和其它昆虫一样，一生中外 部形态、内部器官和生活习性要历经几次改头换面、脱胎换骨，也就是变态。蝴蝶、蜜蜂、萤火虫等大多 数昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫全变态或完全变态。然而，蝉的一生只变三次模样， 没有蛹期，而且幼虫的形态和生
41、活习性与成虫近似（不像毛毛虫与蝴蝶成虫那样有云泥之别） ，称为若虫， 所以蝉属于渐变态或不完全变态。 蝉一般头年盛夏产卵，次年初夏孵化，卵期大约 300 天。常见的蚱蝉卵为椭圆棒状，像极细小的珍 珠，乳白有光泽，长约 2.5 毫米。法国昆虫学家法布尔说： “我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小 的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走 出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。 ” 产于寄主植物新生枝条内的越冬卵孵化后，若虫翻着筋斗或者随着枯枝掉落地上，这得益于雌蝉产 卵时伤害了树枝的韧皮部，所以等到蝉卵孵化时，树枝也慢慢枯萎
42、了。 柔软的米白色若虫艰难地从枯枝里钻出来，听从本能的召唤，朝着温暖向阳、土质疏松、靠近树根 的地方爬去。它的身体太柔软、太虚弱，它害怕风吹日晒、雨淋霜冻，更不想成为其它动物的美食。因此， 它用一对天赐的强壮开掘足拼命地挖掘泥土，以尽快的速度隐身地下。终于安全了，可以松一口气了，但 它还要继续努力，把自己的最后一点能量用来开通到达树木根部的甬道，然后将尖利的口器刺入树根，拼 命地吮吸树木的汁液，享受一生中的第一顿美餐。 在暗无天日的地下，复眼没什么用处，所以若虫起初仅有可以感光的单眼。它依靠发达的触角感知 环境，吃饱喝足后慢条斯理地营造地下居室，在泥土中优哉游哉地生活。正如曹植蝉赋开篇所云：
43、“唯 夫蝉之清素兮，潜厥类乎太阴。 ”那清淡素净的鸣蝉，潜藏在黑暗的泥土之中。 若虫究竟要在地下隐居多久呢?不是几周、几个月，而是几年，甚至十几年。许多蝉的寿命为 3们 的视野里。 某个夏天雨后的黄昏，在生物钟的催促和外界环境的刺激下，若虫意识到出土的时机到了：此时黄 褐色的若虫已经充分发育，身体坚硬，翅芽发达，从头顶至后背中央形成了一条蜕皮线；而且外界温度升 高有利于羽化后尽快晾干翅膀，同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂；此外，雨后的泥土变得柔软湿润，有 利于摆脱大地的束缚。 若虫从容不迫地从穴居的土室中钻出来，它不再需要地下的安全屋，它渴望拥有蔚蓝的天空。它爬 到高高的树枝上，开始“金蝉脱壳”
44、经过最后一次蜕皮脱去金灿灿的外骨骼。它丢掉一身旧衣裳（蝉 蜕） ，洗心革面，焕然一新，羽化成成虫它终于蜕变成了一只被世人喜闻乐见的真正的蝉，在阳光炎热 的仲夏，开始在丛林中游乐。 为了不辜负生命中唯一的夏天，羽化后的成虫都喜欢在大树上群集鸣叫，尽情歌颂和享受生命中最 精彩的时光。一两个月后，寻觅到心仪配偶的成虫交尾，然后雄蝉率先走到生命的尽头，从枝头坠落，缄 默无声地死去。雌蝉则要完成其终极使命，将卵产到精心挑选的树枝里，之后才会追随亡夫而去。蝉卵的 孵化又将开启下一个生命周期。 蝉舍弃安全舒适习惯已久的地下生涯，不念过往，不畏将来，勇敢地追求自由的新生活。对此，法 布尔同样赞颂有加： “四年
45、黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧 嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光 中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？” （作者：秦自民，发表于百科知识 ，有删改） 7.下列对原文内容的理解，正确的一项是 A.蝉属渐变态或不完全变态，一生要经历卵、若虫、成虫三个时期，成虫期时间最短。 B.蝉的若虫隐居地下，因为它没有单眼复眼感光，只能依靠发达的触角感知地下环境。 C.经过长时间的蛰伏，蝉的若虫羽化为成虫，只要身体发育充分、泥土柔软温润即可。 D.雌蝉将卵产到新挑选的树枝后，就会比雄蝉先死去
46、，蝉卵的孵化进入到下一个周期。 8.下列对文章说明方法和语言的分析，不正确的一项是 A.第段运用了作比较的说明方法，突出蝉的生命周期与其它昆虫的不同。 B.第段引用蝉赋中的诗句，生动地说明若虫被黑暗泥土束缚的无奈。 C.第段运用列数字的说明方法，具体说明蝉的若虫潜藏在地下的时间长。 D.文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界，语言生动，既有理趣又有情趣。 9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.若虫用尖利的口器刺入树木的根部，侵吞树木的营养，对树木的生长有一定的危害。 B.若虫在钻出枯枝后，如果不能快速地隐身到地下，就很可能失去羽化为成虫的机会。 C.在蝉的成虫生命历程结束后，虫体被晾干，成
47、为了医药中难得的一味中药“蝉蜕” 。 D.文章末尾法布尔对蝉的赞美，让我们看出他对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。 【答案】（1）A （2）B （3）C 【分析】这篇文章介绍了蝉的一生。蝉属于渐变态或不完全变态，一生要经历卵、若虫、成虫三个时期， 成虫期时间最短。文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界，语言生动，既有理趣又有情趣。文章末尾法布 尔对蝉的赞美，让我们看出他对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。 【解答】（1）本题考查文本内容的理解。 A.正确。 B.有误，原文是“复眼没什么用处，所以若虫初仅有可以感光的单眼”，“因为它没有单眼复眼感光”表 述有误。 C.有误，原文是“黄褐色的若虫已经
48、充分发育，身体坚硬，翅芽发达，从头顶至后背中央形成了一条蜕皮 线；而且外界温度升高有利于羽化后尽快晾干翅膀，同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂；此外，雨后的泥 土变得柔软湿润，有利于摆脱大地的束缚”，该选项说法不全面。 D.有误，根据文本内容可知，蝉的成虫交尾后，雄蝉率先走到生命的尽头，从枝头坠落，缄默无声地死去。 所以“雌蝉比雄蝉先死去”表述有误。 故选：A。 （2）本题考查说明方法及说明文的语言特点。 ACD.正确。 B.有误，引用的诗句说明了蝉先天的资质之美，“说明若虫被黑暗泥土束缚的无奈”表述有误。 故选：B。 （3）本题考查文本内容的理解掌握。 ABD.正确。 C.有误，认真阅读文本可知，“蝉蜕”是若虫向成虫羽化过程蜕下的“壳”，“蝉的成虫生命历程结束后， 虫体被晾干”表述有误。 故选：C。 答案： （1）A （2）B （3）C 【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行 分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好地理解。 三、文言文阅读（三、文言文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 1012 题。 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上， 怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。 ”佣