1、四年级科学下册第三单元复习卷四年级科学下册第三单元复习卷 一、判断题 1、测量的力可以超过测力计的刻度标出的最大数量。（ ） 2、摩擦力的大小是可以测量的。（ ） 3、在工作时有时需要增大摩檫力，有时需要减小摩擦力。（ ） 4、控制小车快慢因素只有载重多少。（ ） 5、荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。（ ） 6、只有静止的物体才能选为参照物。（ ） 7、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动得更快，必须对物体用更大 的力。（ ） 8、我们用测力计沿水平方向拉一个物体，使物体匀速运动，这时测力计测出的力与摩擦力 大小相等。（ ） 9、缆车吊在空中，旁边的树木不断往后退，相对于树木
2、，缆车是运动的。（ ） 10、乘坐电梯时，相对于电梯里的广告牌，电梯是运动的。（ ） 11、我们选择不同的参照物，不会影响我们对物体运动状态的描述。（ ） 12、自行车前进时发生的运动方式主要是摆动。（ ） 13、物体的运动方式只有一种。（ ） 14、运动过程中，用时短的物体速度快。（ ） 15、飞机每小时大约飞行 800 米。（ ） 16、人们用速度赖描述物体运动的快慢。（ ） 17、用风来驱动风帆小车，风速的大小、风帆的大小和安装的角度都会影响到小车的运动。 （ ） 18、工人叔叔推箱子前先把地毯收起来，是为了更好地搬运箱子。（ ） 19、当我们推动箱子时，由于箱子底部与地面相互接触，箱子
3、会受到摩擦力的印象。 （ ） 20、测力计只能用于测量摩擦力，是用来测量摩擦力的工具。（ ） 21、力的单位牛顿，用“N”来表示。（ ） 22、弹力是直接施加在物体上的力，浮力是间接施加在物体上的力。（ ） 23、运动的物体都具有能量。（ ） 24、运动越快、质量越大的物体具有更大的动能。（ ） 25、动能是一种机械能。（ ） 二、选择题 1、判断物体是否运动，主要看相对于（ ），物体的位置是否发生变化。 A、参照物 B、地面 C、天空 2、生活中我们常用（ ）作为参照物。 A、自己 B、地面 C、天空 3、汽车行使时，相对于（ ），我们是运动的。 A、车厢中的座位 B、车上的乘客 C、路边的
4、树木 4、坐在逆流而上的船中乘客，我们说他静止是以什么物体为参照物的。（ ） A.河岸上的树 B.河水 C.船舱 5、琴弦被拨动后，以（ ）方式运动。 A.振动 B.滑动 C.滚动 6、甲车 2 秒钟行驶了 60 厘米，乙车 3 秒钟行驶 60 厘米，（ ）。 A.甲车更快 B.乙车更快 C.两车行使速度一样快 7、自行车每小时大约行使（ ）。 A.1.2 千米 B.12 千米 C.120 千米 8、我们比较速度的方法是（ ）。 A.相同时间比距离 B.相同距离比时间 C.以上都对 9、用风驱动风帆小车，（ ），小车跑得更快。 A.增大风力 B.减少风力 C.增大小车的质量 10、使用测力计读
5、数时，视线要与_相平。 A.刻度 B.提环 C.挂钩 11、测力计读数如右图所视，力的大小为（ ）。 A.4.6N B.4.3N C.5.2N 12、防滑垫的主要目的是（ ）。 A.增大摩擦力 B.减少摩擦力 C.美观 13、鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度，主要起到（ ）的作用。 A.节省材料 B.防滑 C.美观 14、橡皮筋被拉开时，会产生一种试图恢复原状的力，这就是（ ）。 A.摩擦力 B.浮力 C.弹力 15、给物体施加力，可以（ ）。 A.改变物体的形状 B.改变物体的运动状态 C.以上都对 16、当帆面正对着风扇时，能有效利用风力，小车行驶得_。（ ） A.比较远 B.
6、比较近 C.不变 17、运动的物体具有的能量叫做（ ）。 A.动能 B.热能 C.势能 18、同样的速度，（ ）的物体，动能更大。 A.质量大 B.质量小 C.高度高 19、在“碰碰棋”实验中，小棋子碰撞到大棋子，小棋子会（ ）。 A.反弹 B.继续往前，速度减少 C.继续往前，速度增加 20、在“碰碰棋”实验中，大棋子碰撞到小棋子，大棋子会（ ）。 A.反弹 B.继续往前，速度减少 C.继续往前，速度增加 21、轮胎上的花纹，主要起到（ ）的作用 A.增大摩擦力，防止汽车打滑 B.减少摩擦力，防止汽车打滑 C.减少摩擦力，增加速度 22、河上的小船载着乘客，相对于（ ），乘客是运动的，相对于（ ）乘客是静止的。 A.小船；河岸 B.河岸、地面 C.河岸、小船 23、摩擦力的大小会受到（ ）的影响。 A.接触面的粗糙程度 B.物体自身的重量 C.以上都对 24、以下（ ）不属于用测力计测量摩擦力的步骤。 A.调零 B.垂直放置测力计 C.水平放置测力计 25、风吹过风车，风车的运动方式是（ ）。 A.振动 B.摇动 C.转动 答案：答案： 一： 二： ABCCA ABCAA AABCC AAAAB ACCBC